白鹅课后第二题答案
答：阅读第2自然段,体会过渡段的作用!(承上启下,承接上文,启示下文)然后读一读。体会过渡段的作用。 阅读第3自然段,学习白鹅叫声的高傲。首先,找出变现白鹅叫声高傲的词语(厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫),读一读包含这些词语的句子,边读边想象画面,体会白鹅叫声的高傲! 这些词语都说明了白鹅叫声(“大”和“严厉”)...
答：从作者的描述中，不难让我们感觉到这种高傲不令人讨厌，而是可爱有趣，让人发笑的。语言风格十分幽默有趣，善于采用对比的写作方法来表现鹅的高傲，善于采用“看贬实褒”的表达方法，表达对白鹅的喜爱之情。《白鹅》。2. 丰子恺写的《白鹅》的主要内容 丰子恺写的《白鹅》通过对白鹅在叫声、步态、...
答：赖有这一只白鹅,点缀庭院,增加生气,慰我寂寥。且说我这屋子,真是简陋极了:篱笆之内,地皮二十方丈,屋所占的只六方丈。这六方丈上,建着三间“抗建式”平屋,每间前后划分为二室,共得六室,每室平均一方丈。中央一间,前室特别大些,约有一方丈半弱,算是食堂兼客堂;后室就只有半方丈强,比公共汽车还小,作为家...
答：最大的感受就是做了母亲以后，各个方面都变得更加的敏感，尤其是作为母鸡，可能会对自己的饲养员以及其他异性都会有一定的。
答：左顾右盼：向左右两边看。它伸长了头颈，左顾右盼。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。鸭的"轧轧"，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味。从容不迫：非常谨慎，不慌不忙的样子。它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。邻近的鸡也很多，也常蹑...
答：1．(1)c (2)A (3)B (4)D 2．对比的写作手法。用狗的叫声来表现势利小人的性格。鹅的叫声体现了正直、凛然的君子形象。对比的手法突出了鹅。3．“简直”二字体现了鹅不让人的坚决态度：既不犹豫，也无商量的余地——就是不让!“竟”字表现了作者意外的惊喜：没有想到鹅竟如此勇敢无畏，真...
答：1、选文是从那四方面来写白鹅的，突出的特点分别是什么？答：选文是从鹅的姿态、叫声、步态、吃相四方面来写白鹅的，突出的特点分别是：姿态高傲、叫声严肃郑重，步态大模大样，吃相三眼一板，一丝不苟。2、2。3。4。段都有鸡、鸭、狗等家禽，有何作用？请举例说明。答：用鹅的“引吭大叫”与...
答：白鹅(节选)丰子恺 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内，它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿，想着：“好一个高傲的动物!”鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：...
答：“简直”二字体现了鹅不让人的坚决态度：既不犹豫，也无商量的余地——就是不让!“竟”字表现了作者意外的惊喜：没有想到鹅竟如此勇敢无畏，真是“狂妄”，天真得可爱。这两个词是作者对鹅的喜爱、赞赏之情的自然流露。
答：D．文中“左顾右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大样”等成语并非都是用来描写白鹅的。答案：【小题1】①步态 特点：大模大样（步调从容） ②吃相（吃饭） 特点：三眼一板（丝毫不苟或从容不迫、架子十足）（4分）【小题2】与其它家禽比较，突出白鹅的可爱、傲慢。如写鹅的吃饭“先...
网友评论：
延司15663945158：
13课白鹅第二题我们来交流一下课文中的白鹅有哪些特点,作者是怎样具体描写这些特点 -
28937甘萱
： 文中的鹅高傲、不拘一格,从腔调,步态,吃相写的,走起路来大摇大摆,吃起来斯斯文文,腔调高傲
延司15663945158：
白鹅 丰子恺课后题 一 作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?作者喜欢这只白鹅,原因是什么你喜欢作者笔下的白鹅么?二 作者将鹅和其他动... -
28937甘萱
：[答案] 头、叫声、步态、吃相.头高,伸长了头颈,左顾右盼.似有一种傲视群雄的气概.叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥.步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂.吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟.《白鹅》写于1946年夏天...
延司15663945158：
白鹅阅读题答案 -
28937甘萱
： 第一问: ①头(外型) 特点:左顾右盼(高或长)②叫声 特点:严肃郑重(厉声呵斥)③步态 特点:大模大样(步调从容)④吃相(吃饭) 特点:三眼一板(丝毫不苟或从容不迫、架子十足) 第二问:第②段与鸭的叫声比较,突出鹅的叫声...
延司15663945158：
小学四年级上册13课《白鹅》《每课一练》里鹅吃饭的样子填什么啊?每课一练里!第七大题的第二小题的第三小题! -
28937甘萱
：[答案] 先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草.
延司15663945158：
白鹅 阅读题答案(立刻!)丰子恺的.1.选文是从哪四方面来写白鹅的,其突出特点是什么?2.选文234段有写到鸡鸭狗等家畜,有何作用?3.作者在行文中怎... -
28937甘萱
：[答案] 1、①头(外型) 特点:左顾右盼(高或长) ②叫声 特点:严肃郑重(厉声呵斥) ③步态 特点:大模大样(步调从容) ④吃相(吃饭) 特点:三眼一板(丝毫不苟或从容不迫、架子十足)2、(示例)第②段与鸭的叫声比...
延司15663945158：
白鹅 丰子恺课后题 一 作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?作者喜欢这只白鹅,原因是什么 -
28937甘萱
： 头、叫声、步态、吃相.头高,伸长了头颈,左顾右盼.似有一种傲视群雄的气概.叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥.步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂.吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟.《白鹅》写于1946年夏天.抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里.当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷.丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽.养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托.
延司15663945158：
白鹅一课 第二、三、四、五自然段 写到狗和鸭是为了与鹅形成( ),白鹅一课 第二、三、四、五自然段 写到狗和鸭是为了与鹅形成( ),突出鹅( )的特点 -
28937甘萱
：[答案] 对比 突出了鹅的高傲
延司15663945158：
四年级(上)语文大书的第13课白鹅的第2页的第6大题的第(二)的第2小题作者还用( )来比喻鹅的步调 -
28937甘萱
：[答案] 还用京剧里的净角来比喻鹅的步调
延司15663945158：
白鹅 丰子恺写作特点第二短些亚的音调(琐碎而愉快,又小心翼翼的意味)这表明作者对鸭有何看法第二段将鹅的叫声和狗的进行比较是想表明什么怎样理解... -
28937甘萱
：[答案] 1、鸭局促不安,不如鹅的从容,大模大样. 2、作者用狗与鹅的对比来表现鹅叫声的高傲. 3、狂妄即高傲.
延司15663945158：
《白鹅》阅读题全文 -
28937甘萱
： 白鹅 作者:丰子恺 抗战胜利后八个月零十天,我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋, 迁居城中去等候归舟. 除了托庇三年的情感以外,我对这小屋实在毫无留恋.因为这屋太简陋了,这 环境太荒凉了;我去屋如弃敝屣.倒是屋里...
