15课白鹅课后题答案
答:一、(催促) (来历) (锯子)(侍候)(捕捉) (严厉) (剧照)(诗人)二、1.② 2.⑤ 三、从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼 从容不迫 :在大家的掌声中,他从容不迫地走上了讲台。一丝不苟:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。第二课时【答案】一、供 gōng(供给 ) ɡònɡ(...
答:问题1:课文中哪些语句运用了明贬实褒的写法?有什么好处?回答:(1)语句:“好一个高傲的动物!”“我们这位鹅老爷”“我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。”(2)好处:这些语句看上去似乎含有贬义,其实流露出的是对白鹅的亲昵和喜爱,写出了这只鹅虽然...
答:1、老实——实在 的确——确实 2、要是、倘若、如果 3、渐渐 4、勇敢 五、1、白鹅那像张开的扇面一样的脚掌在湿地上留下了清晰的脚印。2、小狗好像在说:“小主人,你的拖鞋真软和,给我做沙发怎么样?”3、春姑娘迈着轻盈的步子来到小河边,柳树姑娘欢快地甩起长长的绿辫子,随着春风轻歌曼...
答:深入探讨丰子恺散文的魅力,让我们一起走进部编版四年级下册的第15课——《白鹅》。这是一篇描绘了高傲而富有生活趣味的动物朋友的散文,丰子恺以其独特的笔触,通过叫声、步态和吃相的描绘,为我们揭示了一位严谨又幽默的篇章结构导师。丰子恺,现代艺术大师</,以漫画和散文闻名于世,他的代表作《缘缘堂...
答:在《白鹅》这篇文章中,“架子十足”以及“鹅老爷”均表现了白鹅高傲的性格特点。表面上是批评,实际上表达了作者的喜爱之情。
答:15课白鹅的生字组词如下:1、吠:狂吠、狗吠、鸡鸣狗吠、蜀犬吠日。2、促:急促、短促、督促、局促不安、促膝长谈。3、颇:颇久、颇佳、偏颇、颇为不易、颇以为然。4、剧:京剧、戏剧、喜剧、剧烈、剧痛、加剧。5、苟:苟安、苟全、苟且、一丝不苟、苟延残喘。6、譬:譬如、譬喻取譬、晓譬、...
答:15课白鹅生字组词和拼音如下:白鹅拼音:bái é第一个字白,读作二声,注音的声调在a上面。第二个字鹅,读作二声,注音的声调在e上面。白鹅(Cygnus cygnus)学名大天鹅,又名天鹅、咳声天鹅、白天鹅、黄嘴天鹅和鹄, 体长120-160厘米,翼展218-243厘米,遍体雪白,嘴黑,嘴基两侧黄斑沿嘴缘向前...
答:第一部分(1):写白鹅的来历和给人的初步印象。第二部分(2-7):从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。本文重点描绘了白鹅的性格特点——高傲。这种高傲并不令人讨厌,而是引人发笑,非常有趣。作者刚把这只鹅抱回家时,从它“伸长了头颈” “左顾右盼” 的姿态中,留下了最初的“高傲...
答:15白鹅课文中从容不迫的意思是形容镇静不慌不忙的样子。
网友评论:
米殃13135036324:
白鹅 丰子恺课后题 一 作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?作者喜欢这只白鹅,原因是什么你喜欢作者笔下的白鹅么?二 作者将鹅和其他动... -
62771桑胡
:[答案] 头、叫声、步态、吃相.头高,伸长了头颈,左顾右盼.似有一种傲视群雄的气概.叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥.步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂.吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟.《白鹅》写于1946年夏天...
米殃13135036324:
四年级上册语文十四至十五课白鹅的比较怎么写? -
62771桑胡
:[答案] 《白鹅》《白公鹅》的描写 相同点:1、结构相同,先介绍鹅的特点,再从几方面具体描写. 2、都注意拟人手法的运用,使鹅的形象可亲可爱. 3、善于运用反语表达对鹅的喜爱之情,语言风趣幽默. 不同点:1、叙述语气不同.《白鹅》更多的是善意的...
米殃13135036324:
小学语文五年级上册第15课的课后练习答案 -
62771桑胡
:[答案] 1.1、种花生、尝花生、收花生、议花生 2、虽没外在美丽,却朴实无华,默默无闻,不计名利,无私奉献 3、(1)父亲教导我们要像花生一样,做个有用的人 (2)不要只讲体面,而要做有内在秀美和真正本领的人
米殃13135036324:
白鹅 丰子恺 课后习题第三题 -
62771桑胡
: 左顾右盼:向左右两边看.它伸长了头颈,左顾右盼. 小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽.鸭的"轧轧",其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味. 从容不迫:非常谨慎,不慌不忙的样子.它一定从容不迫地踏大步走上前去,饮水一口. 蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻.邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃. 词语还有 空空如此,不胜其烦,
米殃13135036324:
人教版九年级下语文第十五课课后习题 -
62771桑胡
:[答案] 很多人都喜欢读书,读书的好处就不必说了,可自有文字以来,留下的文字记载浩如烟海,而一生人中,能看的只是极少的... 需要再消化才会吸收.大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成...
米殃13135036324:
白鹅课后思考与练习 -
62771桑胡
: 没有悬赏怎么行?四方面:白鹅的外貌、步态、吃相、对家里的贡献 原因:步态高傲、吃相傲慢、对家里有物质、精神上的贡献 喜欢这只白鹅
米殃13135036324:
四年级上次十三课白鹅中的反语 -
62771桑胡
:[答案] 亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧.如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦.
米殃13135036324:
15课课后思考题的答案 -
62771桑胡
:[答案] 买小学教材全解(新版),后面都有. 十来块,不贵! 我用了,不错! 你要的太多,没时间答!
米殃13135036324:
第13课白鹅作者写鹅的步态时从哪两方面具体介绍鹅的傲慢? -
62771桑胡
:[答案] 步调从容、站姿傲然
米殃13135036324:
四年级13课白鹅和14课白公鹅的相同点和不同点是什么? -
62771桑胡
:[答案] 相同点是步调从,慢条斯理.不同点是,白鹅走路像京剧里的净角出场,公白鹅走路是先把脚掌往上抬抬,摆一会姿势,再不荒不忙地把脚掌放到地上.