福勒教师成长三阶段
答：教师发展三个阶段如下。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。关注生存阶段，一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性，注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧虑，教师会把大量的时间用于处理人际关系...
答：教师发展三个阶段如下。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。关注生存阶段，一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性，注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧虑，教师会把大量的时间用于处理人际关系...
答：教师成长的历程 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。 (一)关注生存阶段 处于这一阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜 欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错？
答：【正确】本题考查教师专业成长阶段理论。福勒根据教师关注的内容分为三阶段：早期生存关注阶段，教学情境关注阶段，关注学生阶段。故表述正确。
答：在教育的广阔领域中，福勒和布朗两位教育家为我们揭示了一幅生动的教师成长地图，他们将教师的发展历程划分为三个关键阶段，每个阶段都标志着教师视野的转变和教育智慧的深化。关注生存的新生力量</新入行的教师，如同刚刚起航的船只，首当其冲的挑战是确保自身的立足之地。他们在关注生存阶段，满脑子是...
答：【答案】：D D[解析]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等。
答：关于教师成长的三个阶段的特征，教师成长的三个阶段这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、【答案】见解析【答案解析】从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同，福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题。2...
答：【答案】：36．福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。(自我分析略)教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。(1)观摩和分析优秀教师的...
答：衡量教师是否成熟，最重要的标志是（能否自觉关注学生）。解析如下：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。（1）关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗？”“...
答：【答案】：D 【答案】D。解析：教师专业发展的阶段分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。
网友评论：
应君18974265769：
福勒和布朗把教师成长划分为三个阶段,即关注生存阶段、关注情境阶段?
40355丁烁
： 【答案】B【答案解析】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为三个阶段,即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段.
应君18974265769：
教师成长的三阶段分别是什么(具体解释) -
40355丁烁
：[答案] 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是().\x0dA.关注生存阶段\x0dB.关注情境阶段\x0dC.关注学生阶段\x0dD.关注成长阶段答案:B解析:【答案】B【考查要点】本题主要考查教师成长的三阶段论.\...
应君18974265769：
教师职业发展的阶段 - 教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么
40355丁烁
： (1)准备期:是教师从事教育工作以前的阶段,是接受教育和学习的阶段. (2)适应期:是教师走上工作岗位,由没有实践体验到初步适应教育教学工作,具备最基本、最起码的教育教学能力和其他素质的阶段. (3)发展期:是教师在初步适应教育教学工作后,继续在教育教学实践中锻炼自己的教育教学能力和素质,使之达到熟练的程度的时期. (4)创造期:是教师开始由固定的常规的自动化的工作进入到开始探索和创新的时期,是形成自己的独到见解和教学风格的时期.
应君18974265769：
是否有健康的是班集体成熟的重要标志 -
40355丁烁
： 正确答案为:D选项 答案解析:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点、问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段.其中,第三阶段是教师成熟的重要标志.
应君18974265769：
教师专业发展经历哪些阶段 -
40355丁烁
： 关于教师专业发展阶段比较有代表性的理论有四种: 一是美国学者费朗斯·傅乐的研究.他认为,在专业进程中,教师所关注的事物是依一定的顺序更选的,呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段.教学前关注...
