科尔伯格道德六个阶段
答：科尔伯格提出的二通道的发展的六个阶段 （1）、服从于惩罚的道德定向阶段 这一阶段的儿童以惩罚与服从为导向，由于害怕惩罚而盲目服从成人或权威。（2）、相对的功利主义的道德定向阶段 这一阶段的儿童对行为的好坏的评价首先是看能否满足自己的需要，有时也包括是否符合别人的需要，稍稍反映了人与人之间...
答：【答案】：科尔伯格按照个体道德判断结果的性质，将个体的道德发展划分为三种水平六个阶段，提出了全面的阶段模型。(1)前习俗水平 大约出现在幼儿园及小学低中年级阶段，该时期的特征是，儿童们遵守规范，但尚未形成自己的主见，着眼于人物行为的具体结果与自身的利害关系。这一时期又分为两个阶段：a....
答：【答案】：科尔伯格的道德发展阶段理论也称 为道德发展的三水平六阶段模式： (1) 前习俗水平(9岁以前）。 根据行为的具体结果及其与自身的利害关 系判断好坏是非;认为道德的价值不是取决于人 或准则，而是取决于外在的要求。它包括两个阶 段:惩罚与服从取向阶段和相对功利取向阶段。 (2) 习俗水平(9...
答：例如，有人可能会参与社会公益活动，以改善社会不公和不平等现象。第六阶段是普遍伦理原则取向，个体以普遍的道德原则和价值观为指导进行道德判断。例如，有人可能会抵制不道德的行为，即使面临压力和挑战，也会坚持自己的道德立场。总的来说，科尔伯格的三个水平六个阶段理论揭示了人类道德判断的发展过程...
答：包括好孩子道德观(第三阶段)、法律一秩序道德观(第四阶段)两个阶段。③第三水平：后习俗道德水平(青年末期开始)——这一阶段的个体是基于内心的一套标准进行道德推理，即着眼自我接受的道德原则，履行自己选择的道德标准。包括社会契约理论(第五阶段)和全面的道德原则(第六阶段)两个阶段。
答：科尔伯格用“道德两难故事法”(即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断)，并解释作出这种判断的理由，然后确定被试道德认识发展的水平。根据被试的回答，柯尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段，共有六个阶段。前习俗水平(...
答：第三层次，后习俗水平，个体以普遍原则为指导。阶段五为社会契约定向，理解法律是社会契约，同情海因茨并质疑法律的公正。阶段六是以普遍伦理原则定向，超越具体规则，认为人的生命价值高于一切，如海因茨的行为被视为反抗不公正的财产观念。科尔伯格的理论揭示了道德发展从依赖他律到自律的复杂过程，反映了...
答：科尔伯格的三个水平六个阶段是指：三水平是“前习俗水平、习俗水平、后习俗水平”；六阶段是“惩罚与服从的道德定向阶段、朴素的利己主义定向阶段”，“好孩子定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段”，“社会契约的定向阶段、普遍的伦理原则的定向阶段”。科尔伯格的研究方法叫做“道德两难故事法”，...
答：科尔伯格六阶段不包括：维护生命取向。科尔伯格六阶段如下：1. 前道德阶段（Pre-conventional Level）：阶段一：服从与惩罚取向（Obedience and Punishment Orientation）：这个阶段儿童通常在三岁至七岁之间，主要以避免惩罚和服从权威为导向。他们的道德行为取决于外在的惩罚和奖励。阶段二：个人主义与交换（...
答：科尔伯格的三个水平六个阶段年龄如下：1、前习俗水平（0～9岁）。2、习俗水平（9～15岁）。3、后习俗水平（15岁以后）。4、第一阶段：惩罚与服从道德定向阶段。儿童只从表面看行为后果的好坏，好坏的判断并没有固定的准则概念；盲目服从权威，旨在逃避惩罚。5、第二阶段：相对功利取向。儿童只按行为...
网友评论：
戎蝶13188352847：
科尔伯格道德发展理论分为哪几个阶段 -
2743翟馥
： 1.前习俗水平(9岁以下)该水平儿童的道德观念的特点是纯外在的,他们为了免受惩罚而顺从权威人物规定的行为准则.根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非.阶段一:惩罚与服从定向阶段.在这一阶段的儿童根据行为的后果...
戎蝶13188352847：
科尔伯格的道德发展阶段可逆吗? -
2743翟馥
： 科尔伯格提出的二通道的发展的三个水平、六个阶段(是按照个体道德判断结果的性质分类的)如下: 1.前习俗水平(出现在幼儿园及小学低中年级) 这以水平的儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系,包括两个阶段: ...
戎蝶13188352847：
科尔伯格的道德发展阶段有哪些?
2743翟馥
： 科尔伯格将道德发展阶段分成3个水平:前习俗道德、习俗道德、后习俗道德.每 个水平又包括两个阶段,共有6个阶段.科尔伯格认为所有的儿童都要经历相同的阶段序列,并且顺序也相同.大量的研究结果表明,在道德发展的前两个水平中这个 观点是正确的.但是有关第三个水平的科学依据不是很充足.科尔伯格对于成年 人的道德推理判断也很感兴趣.研究表明,不同的成年人也的确显示出不同的道德 发展阶段.
戎蝶13188352847：
柯尔伯格3水平6阶段,记不住,求指教!能用出声思维的方式告诉我你们是怎么记的吗? -
2743翟馥
： 首先,要对自己的记忆力充满自信其次,对于记忆“格尔伯格得到的发展阶段”这样的题目,可以采用纵向梳理法,纵向排列的资料要比横向排列容易记忆.另外可以适当把句子拆开记忆.如:第一级水平前习俗水平 由外在的要求判断——道德价值第一阶段服从/惩罚——定向服从——规则避免——惩罚第二阶段朴素的快乐主义/工具——定向遵从——习惯获得——奖赏......我们都是普通人,要想短时间记住那么多东西,要想比别人考得高,就要自己想办法帮助记忆. 查看原帖>>
戎蝶13188352847：
幼儿社会教育科尔格的道德认知发展分哪几个阶段 -
2743翟馥
： 科尔伯格对道德发展的研究是从发展心理学的角度出发的.认为人的道德品质是发展的,有一定的发展顺序.成熟的标志是能够进行正确的道德判断,形成正确的道德原则.儿童的道德认知发展具有一定的阶段性,分为3种水平6个阶段. 前习...
戎蝶13188352847：
幼儿社会教育作业科尔伯格的道德认识发展分哪几个阶段 -
2743翟馥
： 幼儿社会教育作业: 科尔伯格的道德认识发展分为: 三个水平六个阶段, 三个水平指:前习俗水平,习俗水平,后习俗的、自主的或原则的水平. 每个水平,分为两个阶段.
戎蝶13188352847：
把道德水平划为六个层次的理论有一位英国教育学家把人的道德水平分为
2743翟馥
： 道德两难问题讨论法是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于儿童道德教育实践而提出的重要方法.它以道德两难故事为基本材料,让儿童对故事中的道德问题进行讨论...
戎蝶13188352847：
科尔伯格道德发展理论分为哪几个阶段啊?
2743翟馥
： 前习俗水平 习俗水平 后习俗水平 这每个阶段又分为两个阶段.
