绿绿的爬山虎阅读题
答：在我的眼前,那片爬山虎总是绿着。这句话的意思是非常的怀念叶老先生，叶圣陶老先生就像爬山虎那样的温和、质朴。也在侧面赞扬了叶老一丝不苟的精神。出处：《那片绿绿的爬山虎》
答：《那片绿绿的爬山虎》一文中有三处写到爬山虎，一处是文中的“我”初次来到叶圣陶先生家看到的：“刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。”一处是“我”在和叶老先生愉快交谈后，看到的：...
答：又一个春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早没了那片绿绿的爬山虎，眼前空荡荡的，不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时，爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业，周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声，偶尔抬头看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕...
答：我深感幸运，能与叶老先生这样的人品和作品都堪称楷模的大作家交流。他的平等与真诚，以及对我未来的期待，让那个夏天变得特别有意义。从那以后，每当我看到那片爬山虎，我都会想起叶老先生的教导，明白作家的使命和写作的真谛。那片绿绿的爬山虎，就像他的精神，永远鲜活在我的记忆中。
答：作者是从未自己的作文进行修改和自己受叶老的邀请到叶老家做客一他交流中体会到的。 2.叶老为什么请肖复兴做客？ 一、是他帮我修改的作文。 二、说明叶老爱护下一代，关爱下一代的成长。 3.本文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？ 绿绿的爬山虎给了我一个与叶老给我的一样的感觉：清新、有生气...
答：因为绿绿的爬山虎就是叶老先生的象征!他教导我怎样做人,怎样做文.一想起叶圣陶先生,就仿幅又看到那 片绿绿的爬山虎,所以就以 那 片绿绿的爬山虎为题.
答：作者用“那片绿绿的爬山虎”作为题目，是为了借物喻人。这片绿绿的爬山虎是叶老先生的象征，寄托了作者对叶老先生深深的感激与怀念，叶圣陶先生的音容笑貌、亲切教诲一直激励着他前进。
答：因为绿绿的爬山虎就是叶老先生的象征!他教导我怎样做人,怎样做文.一想起叶圣陶先生,就仿幅又看到那 片绿绿的爬山虎,所以就以 那 片绿绿的爬山虎为题.重点是体会因为我的作文写得亲切自然,叶老批改我的作文因而对我有所了解,才请我去他家做客。我见到那片绿绿的爬上虎,叶老的教导使我懂得了应该怎样做人,怎样...
答：爬山虎是浓郁的，绿意盎然的。它给人的感觉是富有生命力而且能够给人带来希望的。在炎热的夏天，还是阴凉的令人感觉宁静的。这些褒性的赞扬，实则就是作者对作家叶圣陶老师乐意为人作树荫的美好情操。作者选用“绿绿的爬山虎”来作题目目的就是赞扬叶老师为人平易近人、乐意为人服务的精神。
答：又一个春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早没了那片绿绿的爬山虎，眼前空荡荡的，不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时，爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业，周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声，偶尔抬头看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕...
网友评论：
雷凌19535255111：
关于小学人教版语文四年级上册第26课《那片绿绿的爬山虎》的一些问题阅读题:文章:我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称... -
5518卜念
：[答案] 文章: 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家.他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了,作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的.我15岁时的那个夏天意义非凡.在我的眼前,那片爬山虎总...
雷凌19535255111：
肖复兴《那片绿绿的爬山虎》 阅读题目 -
5518卜念
： 1.具有仔细认真、亲切平和、质朴真诚的人格魅力,作者通过叶老修改和评价自己获奖的优秀作文,去叶老家作客并与叶老交谈两件事中体会到. 2.叶老阅读并修改了作者的文章后认为作者的作文事例真实,感情真挚,具有发展潜力,是一个优秀之才,所以请作者作客,对他表示关心,教育他如何写出优秀的作品和成为作家. 3.因为叶老家院子里那一片绿得沉郁且生机勃勃的爬山虎给作者留下了深刻印象,象征着叶老沉静稳重中充满生气,温暖亲和的品质,所以作者以“那片绿绿的爬山虎”为题.
雷凌19535255111：
阅读下面的现代文,完成下列问题.那一片绿绿的爬山虎怀念叶圣陶先生 肖复兴 ①一次偶然的机遇,能够改变一个人终生的命运. ②小... -
5518卜念
：[答案] (1)本题考查文中事件的概括.解答此题在整体感知文本内容的基础上,找出有关我与叶老之间的事件,用简洁的语句概括出来即可.本文主要写了我与叶老之间的两件事:一是叶老给“我”修改作文;二是叶老邀请“我”都...
雷凌19535255111：
阅读下文,完成下列各题那片绿绿的爬山虎肖复兴 ①一九六三年,我正上初三,写了一篇作文,题目是《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师.... -
5518卜念
：[答案] (1)本题考查概括能力.对于比较简短的事件,概括的格式一般是谁的什么事.根据第一二段的内容可概括为:叶圣陶先生给我... ②在“我”的眼里,那绿绿的爬山虎是叶老充满生气的人格精神的象征.③使文章前后呼应,浑然一体.(答到一点得(2分)...
雷凌19535255111：
读了那片绿绿的爬山虎,我最想弄明白的问题是什么 -
5518卜念
： 是:文章虽然介绍了爬山虎,但是只有两处,又是为什么题目叫做《那片绿绿的爬山虎》呢?
雷凌19535255111：
那片绿绿的爬山虎,文中两次写到爬山虎表达了我怎样的心情 -
5518卜念
：[答案] 第一次表达了我激动的心情,第二次表达了亲切的心情.
雷凌19535255111：
那片绿绿的爬山虎文中写了两件事分别是?我知道了作者是怎样的人? -
5518卜念
：[答案] 分别是老先生帮我修改作文和邀请“我”做客. 老先生的人品是平易近人,文品一丝不苟. 如果说作者也就只能说是懂得感恩了.
雷凌19535255111：
那片绿绿的爬山虎 阅读答案 -
5518卜念
： 1.加强语气,营销气氛
雷凌19535255111：
《那片绿绿的爬山虎》中:在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着. -
5518卜念
：[答案] 意思是怀念叶老,赞扬叶老一丝不苟的精神.
雷凌19535255111：
那片绿绿的爬山虎中“刚进里院.迷离的光点”一句文辞优美.请从语言表达的角度进行分析、 -
5518卜念
：[答案] 运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象的写出作者刚走进院子的景象,同时写出阳光照在爬山虎叶子上闪烁的样子 这句话运用了环境描写写出叶老师院子的环境优雅,渲染作者拜访叶老师家的喜悦之情.
