美丽的小兴安岭视频导入
答：3、感受小兴安岭的美丽和物产丰富。4、能够正确流利有感情地朗读课文。三、教学内容及过程：1、导入新课：通过播放小兴安岭的图片或视频，引导学生观察并提问：“这是哪里？你觉得这里怎么样？”引导学生产生兴趣。2、听读课文：播放课文录音，让学生初步了解课文内容。3、学习生字、生词：通过朗读课文，...
答：课时安排---美丽的小兴安岭优秀教学设计 2课时 第一课时 课时目标 1、学习生字新词，能通过查字典和联系上下文理解词语。 2、整体感知课文，了解课文大意，初步了解作者的写作方法。 教学流程 一、揭示课题 1．导入：我们的祖国有许多名山大川，“小兴安岭”就是我国著名的山脉之一、（出示...
答：1、《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第六册中的第12单元的第一篇主体课文。本课是一篇散文，从正面展现了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。2、设计理念：第一课时以语言运用为中心，利用多种方法识字、灵活用字，在识字的...
答：教学中，我们常常将更多的注意力放在了信息技术与学科的融合上，对于跨界知识的融合往往不够重视。《美丽的小兴安岭》描写出了小兴安岭因为得天独厚的地理优势，造就了与众不同的四季之景，形成了丰富独特的物产。上课伊始，教师运用一段100秒小视频，回顾感受小兴安岭的四季轮回：苍翠的森林、潺潺的溪流...
答：《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的一篇精读课文。本组单元是围绕“歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情”这一主旨而编排的。《美丽的小兴安岭》描写了小兴安岭的美丽和富饶，字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。说教学目标：根据本单元训练...
答：导入：（课前，组织学生收集有关小兴安岭的文字或图片资料，互相交流，激发学生对小兴安岭向往的情感。）教师点击课件，板书课题，引发思考。（一）自主学习阶段：1、课件出示自主学习要求：①读正确 ②读通顺 ③读中思 2、自学反馈：通过读课题，知道什么？读课文，知道什么？了解学生自主学习的收获。相机...
答：一、导入，温故求新。这篇课文描写了我国东北的美丽景色，为让学生一开始就受到热爱祖国，热爱大自然的思想教育，可设计这样的导入：同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。我们曾领略过苹果树瀑布的雄伟壮观；我们曾游览过首都北京的古老时尚，今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧...
答：美丽的小兴安岭预习方法如下：一、总概 《美丽的小兴安岭》是部编版小学语文三年级上册的一篇课文。文章描写了我国东北小兴安岭一年四季的美景，文笔优美，语言生动，向我们描绘了一个迷人的世界。全文围绕“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”这一主题展开，是一篇值得细细品味的美文。二、...
答：在我看来，预习美丽的小兴安岭的方法可以包括以下：阅读课文：首先通读一遍课文，了解文章的主要内容和结构。注意理解生字词的意思，并尝试理解文章中的优美句子和段落。查阅资料：通过查阅字典、词典或者其他参考资料，了解小兴安岭的地理位置、气候特点、动植物资源以及历史文化背景等相关信息。这些信息将有助...
网友评论：
乜伊18746931033：
求:《美丽的小兴安岭》的课件 -
17287羿晓
：[答案] 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色.全文共6个自然段,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”;再按四季分别讲小兴安岭的景色;最后总结:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.本文可分为...
乜伊18746931033：
三年级语文魅力的小兴安岭教案 -
17287羿晓
：[答案] 一、 说教材 《美丽的小兴安岭》一文是人教版第五册第23篇课文,这篇课文共有七个自然段,描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.这篇课文文笔优美,语言生动,向...
乜伊18746931033：
美丽的小兴安岭第一段主要讲了 什么内容 -
17287羿晓
： 刚刚看了课文,第一段就只有两句话,写的是:小兴安岭是的树木很多,就像绿色的海洋. 这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情. 小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色.
乜伊18746931033：
《美丽的小兴安岭》一课按照()的顺序介绍了小兴岭的美丽景色和丰富物产.春夫的画面,有();夏天的画 -
17287羿晓
： 《美丽的小兴安岭》一课按照(时间)的顺序介绍了小兴岭的美丽景色和丰富物产.春夫的画面,有(树木,小溪,小鹿);夏天的画面里,有(树木,草地);秋天的画面里,我们看到(树叶,与成熟的果子);冬天的画面里,我们看到(白雪,紫貂和黑熊). 希望对你有帮助!!
乜伊18746931033：
三年级上册第二十课美丽的小兴安岭第三自然段的景物有哪些 -
17287羿晓
： 1)我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、柞树……几百里连成一片,就像绿色的海洋. 2)一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进. 3)太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上. 4)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛. 5)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.
乜伊18746931033：
美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么?表达了作者的什么思想感情 -
17287羿晓
： 讲的是小兴安岭在春夏秋冬四个季节的美丽景色和森林风景,表达了作者对小兴安岭的赞美、热爱之情.全文第一自然段先总述小兴安岭的树木种类之多.第二自然段描写春季的小兴安岭,树木发芽,景象一片生机勃勃.第三自然段描写夏季...
乜伊18746931033：
《美丽的小兴安岭》第一自然段与最后一段是起什么的作用? -
17287羿晓
： 《美丽的小兴安岭》是总分总结构.第一自然段是文章的总体概括.最后一段是全文总结.
乜伊18746931033：
请为小学三年级人教板23课美丽的小兴安岭写几句导游词怎么做 -
17287羿晓
： 淄博的朋友们:大家好!欢迎大家来我们美丽的小兴安岭旅游.我是柳小旅行社的导游,大家就叫我宋导.我将竭诚为大家服务.我们要参观小兴安岭的秋天,小兴安岭是很美丽的,我们到了那里就可以吃到酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子...
乜伊18746931033：
美丽的小兴安岭讲述了我国东北小兴安岭一年四季的 - -------------------. -
17287羿晓
： 《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情. 原文: 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋. 春天,树木抽...
乜伊18746931033：
美丽的小兴安岭,课文中可以概括整篇课文的句子是什么? -
17287羿晓
： 美的小兴安岭,课文中可以概括整篇课文的句子是“小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的花园,也是一座巨大的宝库.”
