自相矛盾的朗读节奏划分

  • 自相矛盾文言文朗读节奏划分是什么?
    答:自相矛盾文言文朗读节奏划分如下:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。翻译:有一个楚国人,既卖盾又卖矛。
  • 文言文自相矛盾的断句,要精准答案!!
    答:《自相矛盾》的断句如下:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。寓意 该成语揭露了儒家文士“以文乱法”的...
  • 以子之矛攻子之盾停顿划分
    答:自相矛盾的读法分段:自分一段,相分一段,矛盾合分为一段。很简单,自相矛盾的两都节奏这么彪,答案是自相画一条斜线,毛划一条斜线顿画,一条线自相矛盾就是自相矛盾,盾这么简单,自相矛盾这个其表示犹豫不决,还是比较好的,这一篇出现在五年级上册的一篇文言文里面。
  • 文言文自相矛盾的断句,要精准答案?
    答:《自相矛盾》楚人/有鬻(yù)盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。拓宽知识:古代汉语是与现代汉语相对而言的,它指的是“...
  • 矛和盾的断句是什么?
    答:《自相矛盾》的断句如下:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。成语故事 楚国有一个卖兵器的人,到市场上去...
  • 自相矛盾节奏划分
    答:自相矛盾节奏划分教材中的《矛与盾》已经有断句,就是有标点符号的地方。如果是划分节奏的话,可以这样来划:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子/之矛,陷子/之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之...
  • 自相矛盾文言文原文断句加拼音
    答:3.然后,对每个断句进行拼音标注,例如:“不可思议,/bùkěsīyì,/可思议也。/kěsīyìyě。”。4.最后,将每个断句的拼音重新组合起来,例如:“bùkěsīyì,kěsīyìyě。”。自相矛盾 自相矛盾文言文原文断句加拼音,让人感到矛盾。但是,这种矛盾也正是其有趣之处。在古代,人们常常利用类似的...
  • 文言文{矛与盾}{郑人买履}的资料,要详细,谢谢了.
    答:译文:楚国有个卖矛和盾的人,他夸耀自己的盾说:“我的盾牌非常坚固,什么东西都刺不进去。”又夸耀自己的矛说:“我的矛锋利极了,什么东西都能刺穿。”有人说:“用您的矛刺您的盾怎么样?”这个人被问得没话可说了。中心思想 《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相...
  • 语文课,应该注重朗读
    答:《自相矛盾》是一篇文言文,和一般的白话文相比,对句子中间的停顿和节奏以及重音,都有更严格的要求。除了这些之外,还要采取多种方式调动孩子的朗读兴趣。6 这节课结束的时候,领导对我说:你们班的学生,把课文读得都特别好。吐字清晰,语音标准,节奏合理,并且带有浓郁的感情。这样的评价,使我感到...
  • 《自相矛盾》在教学时,可以采取哪些方法?
    答:读出楚人炫耀的语气,从而体会到楚人说话做事言过其实,自相矛盾。3.结合课文中的重点语句,精读体会。教学“以子之矛陷子之盾,何如?”一句时,创设了具体的情境,让学生充分想象,不同人物会做出什么样的表情说出什么样的话呢?注重语气。抓住朗读。

  • 网友评论:

    邬莎19883026099: 自相矛盾文言文朗读节奏划分如下: -
    9308勾仁 : 自相矛盾文言文朗读节奏划分如下: 楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也.”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也.”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而...

    邬莎19883026099: 怎么给矛与盾这则文言文标出停顿节奏 -
    9308勾仁 : 大半夜,感情节目语文

    邬莎19883026099: 朗诵节奏怎么划分如题 谢谢了 -
    9308勾仁 : 古文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分: 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,...

    邬莎19883026099: 文言文朗读节奏怎么划分 -
    9308勾仁 : 文言文语句节奏的划分: 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿. 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读. 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动...

    邬莎19883026099: 现代诗歌朗读节奏如何划分 -
    9308勾仁 : 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....

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