舒伯生涯发展阶段
答：2. 探索阶段（15至24岁）：这一阶段涉及选择职业和初次就业。同样可以分为三个子阶段：- 试验期（15至17岁）：个体开始考虑自己的兴趣、能力与职业的社会价值，并尝试做出职业选择。- 过渡期（18至21岁）：个体可能会接受专业培训或探索劳动市场，以准备进入职场。- 尝试期（22至24岁）：个体确定职业...
答：舒伯的生涯发展理论五个阶段 1、成长阶段：由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。2、探索阶段：由15岁至24岁，该阶段的青少年，通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会，对自我能力及角色、职业作了一番...
答：舒伯的生涯发展阶段大致分为（）。A.成长阶段 B.探索阶段 C.建立阶段 D.保持阶段 E.引退阶段 正确答案：ABCDE
答：【答案】：美国职业规划专家舒伯从个人终身发展的角度出发，依据年龄将个体生涯阶段划分为5个阶段：①成长阶段（0~14岁），孩童尝试角色阶段。②探索阶段（15~24岁），青少年学习打基础阶段。③确立阶段（25~44岁），选择、安置阶段。④维持阶段（45~64岁），升迁和专精阶段。⑤衰退阶段（65岁以上），退...
答：舒伯的生涯发展阶段大致分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段。舒伯是美国的一位职业生涯规划专家，他的生涯发展理论将人的一生职业发展分为五个阶段。以下是每个阶段的简要说明：1. 成长阶段（0-14岁）：这一阶段的主要任务是发展自我形象，对世界和工作进行基本的认知，并形成对工作世界...
答：1、学习阶段：在这个阶段，舒伯会通过教育和培训获取知识和技能，为将来的职业发展做准备，会接受基础教育，进入大学或其他学术机构进行专业学习，并通过实习或实践项目来获得实际经验。2、职业发展阶段：进入职业发展阶段，会开始工作，积累经验，并在自己所选择的领域中不断发展，会先从基层职位开始，逐渐...
答：舒伯的职业生涯理论把人的职业发展划分为5个大的阶段如下：1、 成长阶段（从0~14岁）经历对职业从好奇、幻想到兴趣，到有意识培养职业能力的逐步成长过程。他将这一阶段，具体分为3个成长期：幻想期（10岁之前）：儿童从外界感知到许多职业，对于自己觉得好玩和喜爱的职业充满幻想和进行模仿。兴趣期（...
答：舒伯的生涯发展理论五个阶段是如下：1、成长阶段（0~14岁）这个阶段的特征是，人开始考虑自己的将来，逐渐具备一定的生活控制能力，获得胜任工作的基础，并且在该阶段末期，越来越意识和关心长远的未来。个人所要做的，是通过学校学习、社会活动来认识自我，理解世界以及工作的意义，初步建立起良好的人生态度...
答：舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段 1、成长阶段。由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。2、探索阶段。由15岁至24岁，该阶段的青少年，通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会，对自我能力及...
答：舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段：1、成长阶段，属于认知阶段。2、探索阶段，属于打基础阶段。3、创业阶段，属于选择和安置阶段。4、维持阶段，属于升迁和专精阶段。5、衰退阶段，属于退休阶段。
网友评论：
岑彩19214786610：
舒伯特的职业发展理论分为哪几个阶段 -
60590蔡筠
： 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...
岑彩19214786610：
我的舒伯职业发展路径. -
60590蔡筠
： 生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段. 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能.他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和...
