舒伯生涯发展理论
答：舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段：1、成长阶段，属于认知阶段。2、探索阶段，属于打基础阶段。3、创业阶段，属于选择和安置阶段。4、维持阶段，属于升迁和专精阶段。5、衰退阶段，属于退休阶段。
答：舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段 1、成长阶段。由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。2、探索阶段。由15岁至24岁，该阶段的青少年，通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会，对自我能力及...
答：在稳定阶段，个体可以在所选择的职业中建立稳定的经济和社会地位，并发展自己在这个领域中的专业知识和技能。在维持阶段，个体可能会面临职业倦怠、平台期和职业转型等挑战，但通过适当的支持和发展策略，他们可以克服这些困难并继续发展自己的职业生涯。舒伯的职业发展阶段理论还强调了个体在职业发展过程中的...
答：舒伯的职业生涯理论把人的职业发展划分为5个大的阶段如下：1、 成长阶段（从0~14岁）经历对职业从好奇、幻想到兴趣，到有意识培养职业能力的逐步成长过程。他将这一阶段，具体分为3个成长期：幻想期（10岁之前）：儿童从外界感知到许多职业，对于自己觉得好玩和喜爱的职业充满幻想和进行模仿。兴趣期（...
答：舒伯的生涯发展理论主要围绕个体在整个人生旅程中的职业成长和相应的发展任务展开研究，探讨了个体不同生涯阶段所面临的发展需求与心理课题，以及如何通过各种职业探索、学习和工作体验来实现职业目标和生涯发展。舒伯提出，人的职业发展经历五个阶段，包括成长阶段、探索阶段、成长期、建立期和维持期。不同阶段...
答：6. 舒伯的生涯发展理论 1. 萨柏的职业生涯发展理论：该理论将人的职业生涯划分为五个主要阶段，即成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。每个阶段都有其特定的职业发展任务和挑战，需要个人采取相应的策略和行动来应对。2. 霍兰德的职业性向理论：霍兰德认为，人的职业选择是其人格的反映，并...
答：3、建立阶段。由25岁至44岁，由于经过上一阶段的尝试，小合适者会谋求变迁或作其他探索。4、维持阶段。由45岁至65岁，个体仍希望继续维持属于他的工作“位子”，同时会面对新的人员的挑战。5、衰退阶段。65岁以上，由于生理及心理机能日渐衰退，个体不得不面对现实从积极参与到隐退。生涯发展阶段理论的...
答：舒伯关于职业生涯的核心观点是：自我概念。自我概念是我们对“我是谁”以及“我看来像什么”的主观知觉，包括：身体、社交、感情、喜好、理智、职业、价值观和人生哲学。舒伯把职业生涯的发展看成是一个持续渐进的过程，一直伴随个人的一生。其主要理论观点是：1、自我概念： 是舒伯理论中的核心概念。“...
答：15-24岁从舒伯的生涯发展理论的角度属于试探阶段。1、试探阶段简介。从15~24岁，该阶段的主要角色是青少年，主要的任务是通过各种活动对自我能力、职业进行探索，因此选择职业时有较大的弹性。2、舒伯的生涯发展理论各阶段。成长阶段、试探阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段等。3、舒伯的生涯发展理论。也...
答：一、舒伯职业生涯发展理论形成概况 舒伯、金斯伯格、格林豪斯、施恩、加里•德斯勒等都对职业生涯发展的过程进行了专门的研究，将人们生命周期中的职业生涯划分为不同的发展阶段，假设每一个阶段都有自己独特的问题和任务，并提出了解决这些问题、完成这些任务的方法与对策。然而，舒伯是这一理论的集...
网友评论：
凤单19317544586：
舒伯的生涯发展理论 -
58379冶岭
： 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...
凤单19317544586：
美国生涯理论专家舒伯认为生涯是由哪些层面构成的? -
58379冶岭
： 舒伯把人生分为三个层面:第一是时间层面,就是一个广度层面,就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色;三是深度层面,就是扮演每个角色时所投入的程度.这三者的结合,就是萨柏所理解的生涯. 扩展资料: 生命彩虹图 舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者. 人在某一阶段对某角色投入得多,会导致这一角色的成功,同时也可能导致另—角色的失败.他称发展的各个阶段为生活广度,称个人扮演的角色为生活空间.生活广度和生活空间交汇成为生涯彩虹图.它描绘出了生涯发展阶段与角色彼此间交互影响、多重角色生涯发展的状况. 参考资料来源:百度百科-彩虹理论
凤单19317544586：
舒伯特的职业发展理论分为哪几个阶段 -
58379冶岭
： 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...
凤单19317544586：
我的舒伯职业发展路径. -
58379冶岭
： 生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段. 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能.他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和...
