舒伯生涯的三个层面
答：舒伯把人生分为三个层面：第一是时间层面，就是一个人的生命历程；第二是广度层面，就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色；三是深度层面，就是扮演每个角色时所投入的程度。这三者的结合，就是萨柏所理解的生涯。
答：美国生涯辅导学者舒伯尔提出的生涯定义可以从如下三个层次来理解：1、工作：在某一行业中的具体职位。是有目的、有结果、需要投入时间和精力并持续一定长时间的活动。2、职业：介于“工作”和“生涯”之间的概念。一系列的工作。3、生涯：个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称，即个人终身发展的历程。
答：舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段：1、成长阶段，属于认知阶段。2、探索阶段，属于打基础阶段。3、创业阶段，属于选择和安置阶段。4、维持阶段，属于升迁和专精阶段。5、衰退阶段，属于退休阶段。
答：舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段：1、成长阶段，属于认知阶段。2、探索阶段，属于打基础阶段。3、创业阶段，属于选择和安置阶段。4、维持阶段，属于升迁和专精阶段。5、衰退阶段，属于退休阶段。
答：舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒伯增加了就业以及退休阶段的生涯发展,具体分述如下。 成长阶段:由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种...
答：2、职业发展阶段：进入职业发展阶段，会开始工作，积累经验，并在自己所选择的领域中不断发展，会先从基层职位开始，逐渐晋升到更高级别的职位，为自己的专业生涯奠定基础。3、实践与深化阶段：舒伯会进入实践与深化阶段，会继续磨砺技能，不断学习和适应行业的变化，会参与专业培训和研讨会，探索新的领域...
答：舒伯的职业生涯阶段不包括学习阶段。第一个阶段：成长阶段（14—15岁）儿童开始辨认他们周围的事物，并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能。他们这个阶段发展的任务是：发展自我形象和对工作世界的正确态度，并了解工作的意义。第二阶段：探索阶段（15—24岁）儿童开始辨认他们周围的...
答：探索阶段:15岁至24岁，青少年通过学校活动、社团休闲活动、打零工等机会，对自我能力、角色和职业进行探索，因此在选择职业时有较大弹性。这个阶段的任务是:使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。这个阶段共包括三个时期:试探期(15岁至17岁)，考虑需要、兴趣、能力及机会，作暂时的决定，并在幻想...
答：5、衰退期（65岁以后）该阶段的重心逐步由工作向家庭和休闲转移。该阶段的主要任务是安排退休和开始退休生活，精神上寻求新的满足点。不仅如此，舒伯在后期的研究中，又进一步深化了生涯发展阶段理论，将每个发展阶段同样分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段，提出人生发展按照的是螺旋循环发展模式。
网友评论：
韩妮14710554944：
美国生涯理论专家舒伯认为生涯是由哪些层面构成的? -
6274寇疤
： 舒伯把人生分为三个层面:第一是时间层面,就是一个广度层面,就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色;三是深度层面,就是扮演每个角色时所投入的程度.这三者的结合,就是萨柏所理解的生涯. 扩展资料: 生命彩虹图 舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者. 人在某一阶段对某角色投入得多,会导致这一角色的成功,同时也可能导致另—角色的失败.他称发展的各个阶段为生活广度,称个人扮演的角色为生活空间.生活广度和生活空间交汇成为生涯彩虹图.它描绘出了生涯发展阶段与角色彼此间交互影响、多重角色生涯发展的状况. 参考资料来源:百度百科-彩虹理论
韩妮14710554944：
舒伯的生涯发展理论 -
6274寇疤
： 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...
韩妮14710554944：
舒伯特的职业发展理论分为哪几个阶段 -
6274寇疤
： 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...
韩妮14710554944：
我的舒伯职业发展路径. -
6274寇疤
： 生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段. 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能.他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和...
韩妮14710554944：
不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段 -
6274寇疤
： 1舒伯的生涯发展理论提出职业发展有五个阶段,分别是成长阶段、探索阶段 、建立阶段、维持阶段、衰退阶段.2大学本科期间属于探索阶段.
