舒伯生涯
答：舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段：1、成长阶段，属于认知阶段。2、探索阶段，属于打基础阶段。3、创业阶段，属于选择和安置阶段。4、维持阶段，属于升迁和专精阶段。5、衰退阶段，属于退休阶段。
答：叔伯的职业生涯阶段不包括学习阶段。舒伯的职业生涯理论把人的职业发展划分为5个大的阶段如下：1、成长阶段（从0~14岁）。经历对职业从好奇、幻想到兴趣，到有意识培养职业能力的逐步成长过程。他将这一阶段，具体分为3个成长期：幻想期（10岁之前）：儿童从外界感知到许多职业，对于自己觉得好玩和喜爱...
答：舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒伯增加了就业以及退休阶段的生涯发展,具体分述如下。 成长阶段:由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种...
答：从婴儿期的依赖者，到孩童时期的学生，再到青少年阶段，我们追求快乐，承担公民责任，成为社会的一份子。每一个角色并非孤立，它们在人生的不同阶段交织并存，共同编织我们的生活故事。舒伯的生涯彩虹图，如同一幅详细的画卷，清晰展示了这些角色在人生旅途中的分布。它以成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持...
答：舒伯的生涯发展理论主要围绕个体在整个人生旅程中的职业成长和相应的发展任务展开研究，探讨了个体不同生涯阶段所面临的发展需求与心理课题，以及如何通过各种职业探索、学习和工作体验来实现职业目标和生涯发展。舒伯提出，人的职业发展经历五个阶段，包括成长阶段、探索阶段、成长期、建立期和维持期。不同阶段...
答：自我概念是我们对“我是谁”以及“我看来像什么”的主观知觉，包括：身体、社交、感情、喜好、理智、职业、价值观和人生哲学。舒伯把职业生涯的发展看成是一个持续渐进的过程，一直伴随个人的一生。其主要理论观点是：1、自我概念： 是舒伯理论中的核心概念。“自我概念”，就是指个人对自己的兴趣、能力...
答：舒伯的职业生涯阶段不包括：学习阶段。舒伯的职业生涯阶段：1、 成长阶段：经历对职业从好奇、幻想到兴趣，到有意识培养职业能力的逐步成长过程。他将这一阶段，具体分为3个成长期：幻想期、兴趣期和能力期。2、 探索阶段：择业、初就业。也可分为3个时期：试验期、过渡期和尝试期。3、 建立阶段：...
答：15-24岁从舒伯的生涯发展理论的角度属于试探阶段。1、试探阶段简介。从15~24岁，该阶段的主要角色是青少年，主要的任务是通过各种活动对自我能力、职业进行探索，因此选择职业时有较大的弹性。2、舒伯的生涯发展理论各阶段。成长阶段、试探阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段等。3、舒伯的生涯发展理论。也...
答：舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成五个阶段，分别是：成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。以下是具体介绍：首先，成长阶段涵盖了从出生到青少年时期的过程。在这个阶段，个人主要通过与家庭和社会环境的互动来形成自我认知。例如，一个孩子在家庭和社会中接受到的关于职业、角色和价值观的信息，...
答：成长阶段:由出生至14岁，孩童开始发展自我概念，以各种不同的方式表达自己的需要，并通过对现实世界的尝试来修饰自己的角色。这个阶段的任务是:发展自我形象，对工作世界持正确态度，并了解工作的意义。这个阶段共包括三个时期:幻想期(4岁至10岁)以“需要”为主要考虑因素，幻想中的角色扮演很重要;兴趣期...
网友评论：
冷宙18182605941：
舒伯的生涯发展理论 -
62356成终
： 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...
冷宙18182605941：
美国生涯理论专家舒伯认为生涯是由哪些层面构成的? -
62356成终
： 舒伯把人生分为三个层面:第一是时间层面,就是一个广度层面,就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色;三是深度层面,就是扮演每个角色时所投入的程度.这三者的结合,就是萨柏所理解的生涯. 扩展资料: 生命彩虹图 舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者. 人在某一阶段对某角色投入得多,会导致这一角色的成功,同时也可能导致另—角色的失败.他称发展的各个阶段为生活广度,称个人扮演的角色为生活空间.生活广度和生活空间交汇成为生涯彩虹图.它描绘出了生涯发展阶段与角色彼此间交互影响、多重角色生涯发展的状况. 参考资料来源:百度百科-彩虹理论
冷宙18182605941：
我的舒伯职业发展路径. -
62356成终
： 生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段. 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能.他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和...
冷宙18182605941：
舒伯特的职业发展理论分为哪几个阶段 -
62356成终
： 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...
