艾弗里实验过程图解

  • 结合遗传物质的相关实验,请据图回答:(1)如图为艾弗里及其同事进行肺炎双...
    答:(1)肺炎双球菌转化实验中将R型细菌与S型细菌的DNA混合,培养皿中有菌落表面光滑,说明R型细菌转变成了S型菌.(2)S型细菌DNA和DNA酶不能使得R型细菌转化成S型细菌,又从反面证明使R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA.(3)噬菌体侵染细菌是用了32P、35S同位素分别标记DNA和蛋白质,在子代噬菌体...
  • 生物 肺炎双球菌的两个转化实验 体内和体外 我知道是哪两个 不过不知道...
    答:表明:无毒的R型菌与被杀死的有毒的S型菌混合后转化为有毒的S型活菌.结论:S菌体内有一种"转化因子"!②艾弗里的体外转化实验:为了弄清这种"转化因子"是DNA,多糖,还是蛋白质.艾弗里有做了以下实验;1.将R型菌与S菌的DNA共同培养,得到活的R型菌和活的S型菌,注入小鼠体内:小鼠死 2.将R型菌与...
  • 证明DNA是遗传物质的两个重要试验的主要步骤是什么了...
    答:回答:一、肺炎双球菌的转化实验(格里菲思,1928) 对此,教师在讲解是主要讲清以下几点: 1、格里菲思采取“加热杀死”的目的是针对当时“认为蛋白质在遗传中起决定作用的物质”,蛋白质在高温状态下易变性的特性。 2、加热杀死的要求:温度为60度左右,不能太高。只能是使蛋白质变性,而转化因子结构相当...
  • 艾弗里的实验叫什么实验
    答:肺炎双球菌的转化实验的过程教材(旧高中生物人教版第二册)是这样介绍的:先是英国科学家格里菲思做的用肺炎双球菌去感染小鼠:(1)将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。(2)将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。(3)将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死...
  • 如图1表示细胞生物遗传信息传递某过程,图2表示DNA结构片段.请回答下 ...
    答:(1)艾弗里体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的核心设计思路相同,即将DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用.“噬菌体侵染细菌的实验”中,由于噬菌体吸附在细菌上,所以搅拌的目的是让侵染细菌的噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开;而离心的目的是让细菌和病毒分开.(2)由以上分析...
  • 请详细介绍Avery的验证DNA是遗传物质的遗传学经典实验
    答:艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是艾弗里等人又做了第四组实验,S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌→R型菌落 实验将蛋白质与DNA分开,得出:III-S型菌的遗传物质进入II-R型菌,合成了III-S型菌的荚膜,而且该遗传物质是DNA。其他——R型细菌之所以能整合S型菌的有关DNA片段,转化为S型,与其自身...
  • 在科学史上是通过怎样的实验如何证明的DNA是遗传物质?
    答:发现的过程大致分为三个典型实验,由1928年格里菲斯的肺炎双球菌实验开始发现DNA可能为遗传物质,再到1944年艾弗里的分类转换实验,最后最具说服力的实验1952年~赫尔希和蔡司的噬菌体侵染实验。而在此之间人们一直坚信蛋白质才是遗传物质,因为蛋白质多级结构的多样性有能力储存大量的遗传信息,而DNA结构简单...
  • 写出艾弗里的转化实验与赫尔希噬菌体侵染细菌的实验原理和过程。具体些...
    答:肺炎双球菌转化的实验过程 一、将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。二、将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。三、将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。四、将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。•...
  • 高一必修生物笔记
    答:推论(格里菲思):在第四组实验中,已经被加热杀死S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”。二、1944年艾弗里的实验:1、实验过程:2、实验证明:DNA才是R型细菌产生稳定遗传变化的物质。(即:DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质)三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1、T2噬菌体机构和...
  • 哪一年arery提出遗传物质是dna的
    答:这个时间是1944年。艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎双球菌体外转化实验):a、研究者:美国科学家艾弗里等人。b、实验材料:S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。c、实验设计思路:把DNA与其他物质分开,单独直接研究各自的遗传功能。d、实验过程及分析 e、实验分析:①只有S型细菌的DNA能使R型细菌...

  • 网友评论:

    栾虏17135378743: 如图为艾弗里的肺炎双球菌转化实验示意图,请据图回答:(1)图中①②表明:将S型细菌的多糖和蛋白质分别与R型活细菌混合培养,后代中的细菌类型为... -
    53234孟璐 :[答案] (1)图中①l和②表明:将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养,其后代都为R型细菌,没有发生转化现象.(2)图中③表明:将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,其后代有R型细菌和S型细菌,说明有部分R型细菌转...

    栾虏17135378743: 如图1为艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:(1)该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的,其目的是证... -
    53234孟璐 :[答案] (1)艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验,是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的,其目的是证明转化因子(遗传物质)的化学成分. (2)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是,分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、...

    栾虏17135378743: 结合遗传物质的相关实验,请据图回答:(1)如图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解, -
    53234孟璐 : (1)肺炎双球菌转化实验中将R型细菌与S型细菌的DNA混合,培养皿中有菌落表面光滑,说明R型细菌转变成了S型菌. (2)S型细菌DNA和DNA酶不能使得R型细菌转化成S型细菌,又从反面证明使R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA. (3)噬菌...

    栾虏17135378743: 简述艾弗里证明遗传物质的DNA的实验过程的结果 -
    53234孟璐 : 艾弗里等人为了弄清转化因子的化学本质,开始对含有R→S转化因子的SⅢ型细菌的无细胞抽提物进行分馏、纯化工作.他们根据染色体物质的绝大部分是蛋白质的事实,曾一度推断蛋白质很可能是“转化因子”.然而,当他们使用一系列的化...

    栾虏17135378743: 如图是艾弗里等人做的肺炎双球菌的转化实验.(1)过程a和b表明,将S型菌的___和___与R型活细菌混合培养,其后代为___型细菌.(2)过程c表明,将S... -
    53234孟璐 :[答案] (1)图中a和b表明:将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养,其后代都为R型细菌,没有发生转化现象; (2)图中... 单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用. (4)另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌...

    栾虏17135378743: 请详细介绍Avery的验证DNA是遗传物质的遗传学经典实验 -
    53234孟璐 : 艾弗里的肺炎双球菌转化实验: 背景—— 1926年肺炎球菌被命名时,学名是Diplococcus pneumonia(肺炎双球菌),但1974年,它的学名被改为Streptococcus pneumoniae(肺炎链球菌).在抗菌素发明之前,它一直是人类的主要杀手,使...

    栾虏17135378743: 结合遗传物质的相关实验,回答下列问题:(1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,该实验成功的最关键的实验设计思路是______.(2... -
    53234孟璐 :[答案] (1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质.(2)上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是DNA.(3)后来,赫尔希...

    栾虏17135378743: 高一生物艾弗里的肺炎双球菌转化实验 -
    53234孟璐 : 这是一种基因重组,也就是S型菌的dna被重组整合到了R型菌的dna中,然后DNA转录RNA然后表达来发挥作用. 其实r型比s型少了一层荚膜,也就是没有形成荚膜的基因,而s型菌的DNA中有形成荚膜的基因,于是在整合到R型菌后,R型菌就可以产生荚膜了. 顺便,不知道你们老师说没说过,r是rough(粗糙),s是smooth(光滑)也即,有荚膜就光滑.

    栾虏17135378743: ...①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落艾弗里等人发... -
    53234孟璐 :[答案] ④为了实验更加严谨,艾弗里等人又做了第四组实验,即S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌→R型菌落. (1)艾弗里等人的体外转化实验证明DNA是遗传物质. (2)艾弗里实验最关键的设计思路是设法将DNA与蛋白质等物质分开,独立地观察...

    栾虏17135378743: 美国化学家艾弗里发现DNA是遗传物质的实验具体是怎么做的?是如何分离蛋白质与DNA的
    53234孟璐 : 他说 加盐酸 蛋白质结构会变 溶解在水里,DNA不会

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