郑振铎猫课后题答案
答：一、1．开始时，“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫。(1)来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。(2)外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更...
答：二、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。本题让学生体会关键语句含蓄的意味，引导学生运用想像去填补。“自此，我家好久不养猫”，这一句包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心...
答：这说明了人的主观态度的不同，直接影响着对事情的处理方式。 3、从这只猫的不幸遭遇看，我们可以从猫的身上吸取什么教训？ 每当做一件事的时候，要先想好自己这么做别人会怎么样看待。自己认为合理的做法会不会得到他人误解。再次，做一件事时都要有做事的理由，因为一旦错了要有好的辩词。
答：我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。（交待不养猫的原因，总领全文）自此，我家好久不养猫。（对猫仍然非常喜爱，如果有小猫任然可以很乐意的接受并相处，只是再没有刻意的去寻找和索要小猫。）自此，我家永不养猫（第三只猫在被大家误解，厌恶中在家里安详的生活着。对第三只小猫非常的愧疚，而...
答：1.完成课后练习二 2.完成《5、3》相关作业3、预习下一课二、①第二只猫的“更有趣、更活泼”,是从哪些方面来表现的? 指名回答后,明确:从性情和本领等方面来表现。“园中乱跑”“不怕生人”“有时由树上跃到墙上,又跑到街上”等是表现它的性情;“会爬树”“捉蝴蝶”“会捉鼠”,这是它的本领。 ②...
答：1、第一段：到还没有快意 第二段：难过得多 第三段：到结尾 2、以为是猫吃了小鸟，但是最后发现自己错了，是黄鸟吃的鸟，最后猫也死了，便再也不买猫了。
答：2.文中画线句（我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。我想，它一定是 在吃着这可怜的鸟的退了...）中“一定”出现了三次，请结合语境说说它的意思以及表达作用 A结合语境说说它的意思 “一定”出现了三次，表明我对猫咬死并且吃了芙蓉鸟的一只腿深信不疑，根据是因为我...
答：6. 对第二只猫的丢失，我是心痛、惋惜的，而对第三只猫的死，“我”的内心是自责、内疚的。 7. 略 【课后拓展】（一）时间就是粮食 时间就是知识 时间就是生命 时间就是财富 （二）1．以做猎人为自豪的感情。 2．它为了救小鹌鹑，要把猎狗引开。 3．它飞时装着受伤，使得宝贝...
答：10、人与鸟的和谐相处，生活会变得更快乐，更有情趣。11、我赞成第二种。因为这篇课文的主题是“猫”，全文都是以“猫”为线索进行描写的，从三只猫的亡失可以看出生活中的不行。从着重描写的第三只猫的死加以引申，更可以看出人与动物之间的误解也是造成它死亡的必要因素。直接给答案了 ...
答：张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时...
网友评论：
阙华17327848716：
郑振铎 《猫》课后题答案(急+高分) -
50526沙勤
： 一、 1.开始时,“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫. (1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的. (2)外形:第三只猫毛色花...
阙华17327848716：
猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的多 1、梳理选文中我情感的变化过程 2、从选文及课文全文来看...猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的... -
50526沙勤
：[答案] 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
阙华17327848716：
郑振铎的猫课内阅读答案(第三只猫)按照“芙蓉鸟事件”发展的过程,该情节可分为哪六个环节.(3分) -
50526沙勤
：[答案] ①买鸟②凝望③被疑④蒙冤⑤受罚⑥真相.
阙华17327848716：
郑振铎 《猫》 阅读答案 -
50526沙勤
： 1、第一段:到还没有快意 第二段:难过得多 第三段:到结尾2、以为是猫吃了小鸟,但是最后发现自己错了,是黄鸟吃的鸟,最后猫也死了,便再也不买猫了.
阙华17327848716：
郑振铎的《猫》阅读答案
50526沙勤
： 1、“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的? “我”判定这只猫咬死了芙蓉鸟是因为芙蓉鸟死的样子好像是什么东西唤的,而找到这只猫时它的嘴里好像还在吃着什么,尤其是在这之前它还多次跳上桌子对鸟笼凝望. 2、假如养第二只猫时...
阙华17327848716：
郑振铎《猫》 阅读答案 标准的~ -
50526沙勤
： 1.因为他太活泼了,它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳.所以我们很担心2用语言描写,表达三妹对小猫的喜爱之情.在叙事中起到暗示下文小猫被人捉走的作用.
阙华17327848716：
郑振铎《猫》阅读答案 -
50526沙勤
： 1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明? A从外形角度写猫的丑陋.毛色是花白的,但并不好看,又很瘦.毛被烧脱了几块,更觉难看. B从性情角度写猫的天生忧郁,不活泼,也不去捉...
阙华17327848716：
——郑振铎《猫》 1.梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空. - ________→_________→无奈→_________2.从选文及课文全文来看,“我们... -
50526沙勤
：[答案] 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
阙华17327848716：
郑振铎《猫》练习题
50526沙勤
： 第二题:度过只能简单的表明时间过去,不带任何感情色彩,但是消耗过就很明白的表现了“我”百无聊赖的精神状态,在这里的使用更加的表明了文章想要表现出来的心情. 第三题:知道只是一种简单的叙述,不带任何的感情色彩,但是证实这个词语明白无误的表现了所有人对于这只猫的所作所为的不满,证实带了一点侦破的味道,使得文章更加的形象生动.
阙华17327848716：
郑振铎的《猫》课后读一读写一写的拼音,词意所有的都要, -
50526沙勤
：[答案] 污涩 wū sè 不干净且不光滑.红绫 hóng líng 一种红色的丝织品.怂恿 sǒny yǒng 鼓动别人去做. 怅然 chàng ròn 不愉快的样子. 蜷伏 quán fú 弯着身体卧着.悲楚 bēi chǔ 悲伤凄楚.惩戒 chéng jiè 通过处...
