陈鹤琴的照片资料图
答：1920年12月26日凌晨,29岁的年轻教授陈鹤琴初为人父,望着自己的“杰作”,初为人父的陈鹤琴来不及兴奋,他拿着照相机,镜头对着襁褓中已经熟睡的婴儿连连拍照,然后用钢笔在本子上记录下婴儿从出生时一刻起的每一个反应陈鹤琴对自己儿子成长发育过程作了长达808天的连续观察,并用文字和拍照详细记录下来。他天天亲自给儿...
答：鹤琴先生是我国现代幼儿教育的开创者和改革者，他探索出一条适合中国国情又符合幼儿心理发展特点的幼儿教育之路，形成了独特的幼儿教育理论和思想体系。陈鹤琴学前教育思想体系的建立，是他所有新教育实践的结果。他的足迹所到的每一个地方，都在为这个体系添砖加瓦，使之日臻完善。有三层结构，即儿童观、...
答：在《生活的哲学》一文中,陈鹤琴先生提出十个“经常”、一个“假如”与三个“当”,透过这些,我们看到了陈鹤琴先生的风骨与豁达:经常记住别人是对的、经常保持乐观、经常注意去交好朋友、经常要自我克制……这几句话看似平常,实则饱含做人的道理,为我们学做人、做好人点燃一盏指路明灯。 三、共鸣。 每一名教育工作...
答：”当年陶行知从美国回来以后，依然脱下西装革履，抛弃大学教授的优厚待遇，穿上布鞋，奔走于乡村，为中国最下层的劳动人民普及教育。比如陈鹤琴，他早年清华大学毕业后又留美5年，1919年获哥伦比亚大学硕士学位后回国，长期从事的就是儿童教育工作。晚年的陈鹤琴与孩子们 还有大学校长蔡元培，中学老师朱自清，小...
答：幼儿园的科学活动是发展幼儿智力的重要途径。幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性，所以幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。现代教育家陈鹤琴先生指出：幼稚园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物(花卉、菜蔬)，布置孩子从事浇水、除草、收获种子等工作。三、教育目标 ...
答：我们的主题活动探索式、连续性的进行,课程的内容不断丰富完善,课程形式也日趋多样,由谈话、讨论发展到手工、绘画、观察、资料查阅、分工合作、家园合作等等。在主题板的正中间是由几名小朋友画的自己的形象,而延伸出的几个平行单元里,贴满了孩子们的介绍,如在“我的生日”这个单元里,孩子们自己设计了生日蛋糕、...
答：陈鹤琴先生说过,游戏是儿童的心理特征,是儿童的工作,游戏是儿童的生命。从某种意义上说,儿童的各种能力都是在游戏中获得的。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,游戏是幼儿的基本活动,寓教育于各项活动之中。随着教育理念和行为的转变,越来越多的幼教工作者认识到游戏在幼儿教育领域有极其重要的...
答：A选项是柏拉图的著作;B选项是洛克的著作;C选项是夸美纽斯的著作,符合题干,其中《母育学校》:为世界上第一本学前教育专著;D选项是陈鹤琴的著作。ABD不符合题意,本题答案为C。 3.【答案】C。解析:本题考查想象的分类。按照想象的目的性和计划性,可以把想象分为无意想象和有意想象。根据有意想象的新颖性、...
答：一、 相互交流积极配合达到教育的一致性 陈鹤琴先生说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，它必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。它的成功注定这个孩子的未来。有教育者研究:孩子在0-6岁所学到的一切将有可能影响孩子的一生，由此可见...
答：我国著名教育 家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必须要两方面结合方能取得充分的功效”。父母与孩子是一种血缘关系，有着亲子之情，在对子女的教育影响上感染力很强，尤其家庭对幼儿良好生活：习惯的形成有着特殊的影响，...
网友评论：
巫侨15070745119：
如何更好的开展幼儿园的教学活动 -
20010蓬刘
： 如何更好地开展幼儿园的教学活动?这是每一位教师都应该深入思考的话题.往往我们在进行实际教学时,缺少对活动方案的深入研究,或者忽视了实际教学活动中某一个环节,造成我们的教学活动失败或效率不高,以至于影响了幼儿的发展和...
巫侨15070745119：
陈鹤琴的环境观是什?陈鹤琴的环境观是什么
20010蓬刘
： 陈鹤琴主张为儿童创造良好的环境他指出,要为孩子创造游戏的环境、劳动
巫侨15070745119：
如何培养幼儿的想象力 -
20010蓬刘
： 摘要:想象力属于人所特有的高级认识的过程,想象力是人将头脑中已有的客观事物形象重新组合成某种事物新形象的过程.而幼儿期是想象力发展的重要时期,幼儿想象力的特点是:主要以无意想象为主,内容简单、结构单一,一般都是自己...
巫侨15070745119：
幼儿园如何运用白板教学 -
20010蓬刘
： 此外,运用电子白板进行教学时,教师还可以把通过互联网获得的资源作为电子白板的背景、页面、图像等,使幼儿在学习某个知识点时获得更多的拓展知识,有利于幼儿视野的拓宽. (二)、电子白...
巫侨15070745119：
如何让绘本阅读更有乐趣 -
20010蓬刘
： 一、问题的提出 (一)从充分挖掘绘本多元化游戏元素角度出发 目前幼儿园主要采用的早期阅读活动方式是静态的绘本教学,让幼儿看书、观画.但对小班孩子而言,其阅读中注意力不稳定,有意注意水平低下,因此,单纯的静态绘本阅读...
巫侨15070745119：
如何培养和激发幼儿的想象力 -
20010蓬刘
： ”目前无论在学校、家庭还是社会,教育目标均定在强化知识和“会回答问题”的层面上,幼儿想象的嫩芽一点一点地被我们的“统一化”和“标准化”给吃掉了.我们重视知识,更要强调“知识活用”,让知识借助想象力得到超凡能力的升华...
巫侨15070745119：
如何充分利用本地乡土教育资源更好地开展教学 -
20010蓬刘
： 陈鹤琴先生提到“当地民情民俗以及自然景物的学习,是教学中不可缺少的重要材料”.幼儿园应该充分利用周围的乡土资源,开展本土化的主题教育活动,将周围的自然资源、具有浓郁乡土气息的人文资源搬进课堂,融进乡情主题教育活动中...
巫侨15070745119：
湖北幼儿师范高等专科学校中专部宿舍环境图片大全图
20010蓬刘
： 合肥幼儿师范高等专科学校宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 一、合肥幼儿... 承担全省幼儿骨干教师的培训工作,省一级学会“安徽省陈鹤琴教育思想研究会”...
巫侨15070745119：
如何培养学前儿童的想象力 -
20010蓬刘
： 21世纪是创造型人才施展才华的社会,社会上什么样的人才是创造型人才呢?探求未知世界规律和原理的科学家,塑造不朽光辉形象的文学家、艺术家,杰出的政治家、军事家,善于经营理财的企业家、发明设计新产品、推进新技术革命的工程...
