陶行知教育主张是什么
答：(3)解放儿童的创造力。陶行知认为，儿童有很强的创造力，培养这种创造力便是教育任务。陶行知提出要解放儿童的创造力要：解放小孩子的头脑、解放小孩的双手、解放小孩子的眼睛、解放小孩子的嘴、解放小孩的空间、解放小孩子的时间。
答：陶行知的教育主张主要包括以下几点：1. 注重生活教育：陶行知认为，教育应该与生活紧密相连，应该通过实际的生活经验来学习。他提倡“做中学”，让学生在实践中获得知识和技能。2. 强调创造性：陶行知认为，教育应该鼓励学生发挥创造性，培养他们的创新精神和解决问题的能力。他提倡“教学做合一”，让学生在...
答：陶行知宣传生活教育,要求教育与实际结合,为人民大众服务,并提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。
答：陶行知的教、学、做合一的主张和“小先生制”等教育思想深入人心，指导着人们的教育实践，被人们所熟知。
答：陶行知说：“到处是生活，即到处是教育;整个的社会是生活的场所，亦即教育之场所”。因此，我们又可以说：“社会即学校”。“社会即学校”的基本主张是：要让社会的每一个角落、每一个地方、每一个生活单位都担负起学校的职能把整个社会作为一个大学校。同时，学校必须突破围墙之限，要与整个社会联系...
答：“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用，他主张把教育与生活完全熔于一炉。“生活即教育”的核心内容是“过什么生活便是受什么教育”。“生活即教育”就其本质而言，是生活决定教育，教育改造生活。具体讲，...
答：1、陶行知的教育思想，概括起来包括三大基本思想：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。2、“生活即教育”的意思就是说，生活是教育的中心和目的，教育必须与生活相联系；只有积极向上的生活，才能教人积极向上。3、“社会即学校”是“生活即教育”的必然结论。陶行知主张学校教育的范围不...
答：陶行知，近代著名教育家、思想家，提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理，新的方法，来改造学生的经验。活的教育是活的教师以活的方法培养活的学生的过程。活的教育包括生活的教育、创造的教育、...
答：陶行知的三大教育理念，相关内容如下：陶行知的教育理念主要包括"生活即教育"、"人人皆可为教师"和"教育的目的在于造人"三大理念。这些理念改变了传统的教育模式，并对后世的教育影响深远。一、生活即教育 陶行知认为，生活是最好的教育手段，教育必须与生活紧密联系。他主张取消学校的“鱼石文化”，即将...
答：陶行知（1891年-1946年）是一位杰出的教育家、思想家和作家，他对教育有着深刻的理解和独特的见解。陶行知强调教育的专注性，他认为教育应该注重培养学生的品质和能力，而不仅仅关注于知识的传授。首先，他主张教育应该关注培养学生成为有思想、有道德、有社会责任感的人，而不仅仅是追求分数和知识的获取...
网友评论：
全泄15759203460：
陶行知的教育理念 -
62593哈芝
：[答案] 简记为:生活即教育、教学做合一、行是知之始详细为:1、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道.” 2、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”3、“...
全泄15759203460：
陶行知教育思想观念主要有哪些? -
62593哈芝
：[答案] 针对中国传统教育中“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,学生是“读死书,死读书,读书死”,先生是“教死书,死教书,教书死”的现状,陶行知先生主张学生要积极参加社会生活,强调学生积极参与社会实践,在实践中掌握知识受到教育....
全泄15759203460：
教育家陶行知提倡的是什么? -
62593哈芝
： 教育家陶行知提倡的:让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:(1)解放眼睛;(2)解放双手;(3)解放头脑;(4)解放嘴;(5)解放空间;(6)解放时间.在几天仍有重要的知道意义.
全泄15759203460：
陶行知的教育理念是什么? -
62593哈芝
： 陶行知文集简介:带你认识陶行知的教育思想
全泄15759203460：
4.陶行知的教育思想集中体现在哪些方面陶行知的教育思想集中体现在哪些方面 -
62593哈芝
：[答案] 生活教育
全泄15759203460：
陶行知的四块糖表达的是什么教育思想 -
62593哈芝
：[答案] 教育方法以表扬和鼓励为主,尊重学生,理解学生,热爱学生,设身处地去体会学生的感受和需求,同样一种教育场景,从不同的角度处理问题,教育效果大不相同.
全泄15759203460：
著名教育家陶行知先生对儿童提出了哪几个主张?
62593哈芝
： 为了培养好学、好问、好动的儿童,著名教育家陶行知先生提出了六大主张,即:解放儿童的头脑,使其从道德、成见、幻想中解放出来;解放儿童的双手,使其从这也不许动,那也不许动的束缚中解放出来;解放儿童的嘴巴,使其有提问的自由,从不许多说话中解放出来;解放儿童的空间,使其接触大自然、大社会、从鸟笼似的学校解放出来;解放儿童的时间,不过紧安排,从过分的考试制度下解放出来,给予民主生活和自觉纪律,因材施教
全泄15759203460：
陶行知有什么教育孩子的主张?
62593哈芝
： 因而,我们还是应该像著名教育家陶行知主张的那样:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想;解放孩子们的嘴,让他们随意去唱去说
全泄15759203460：
陶行之是我国创造教育的首创者简述它所主张的解放儿童思想培养儿童创造力的六大要求 -
62593哈芝
：[答案] 陶行知提出的是三个主线:生活即教育 社会即学校 教学做合一 1、生活即教育: “生活即教育”是陶行知生活教育理论的 核心.在陶行知看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用,他主张把教育与生活...
