集体备课评价意见与建议
答：四.针对部分老师提出的集体备课时间分配难,下面农村学校同年级班级少,集体备课不好组织等问题提出几点建议: 1.网络备课。 有条件的学校可组织网络集体备课。指定初备教师先形成预案,发布在校本教研网上,提出存在问题等,集体备课组的其他教师课余抽空登陆发表意见,提出改进办法等进行研讨,最后由备课组长综合教师们的意见形...
答：本人通过本次活动的培训学习,对一年级数学(下册)有了整体的认知,加深了解低年级教育教学的方法和手段,对今后集体备课的利弊有了全新的认识。 在本次活动中,本人先对一年级数学(上册)进行简要的分析,接着阐述了以下三点低年级数学教学的意见和建议: 1、亲其师,方能信其道。当学生喜欢上了你,爱上了你,他们就会...
答：通常集体备课的情况是年轻教师发言比较少,多数时间是倾听有经验的教师讲述课堂教学中的注意事项:怎样突出教学重点、讲明白教学难点,如何把握课堂、掌控课堂,如何合理、灵活地运用考核与评价,作业量如何合理安排,课堂出现意外情况应如何应对,怎样主动关心学生、缩短与学生的情感距离等。年轻教师边听边记,从中摘取对自己教学...
答：每次集体备课内容会提前通知到个人,让组内成员做好充分发言准备,针对每次集体备课主讲人的发言,组内还要进行考核评价。这有效地促进了组内老师对活动的重视和兴趣了。其他组员虽然不是主讲但在活动前也要做认真研讨课标、理解教材,以便在活动中能提出有效意见和建议。在做二次修改时,要求老师们更加仔细认真分析本班学...
答：组织教师学习讨论集体备课的意义和作用,交流使用集体备课后的收获,使教师进一步认识到集体备课应是教师个体思维的碰撞,是教师共同智慧的结晶。 2.改革评价制度,激发教师备课热情。 总之,经过这一学期的集体备课,大家都受益匪浅。我们不仅发挥了集体的智慧和力量,而且提高了我校整体授课水平,大面积提高了教学质量。 集体...
答：“集体备课”如果是为了强调“集体——人多势众”这个含义,的确有搞成“体力活”之嫌;如果为了强调“集体智慧”,这应该是其本意,也应该是其所向。这样称“集体”就只说了表层的一面,所以我们可以称其为“集智备课”更能传递给大家一种思想能量,一种智慧创造。 一、集智备课的内涵 高效课堂 下的集智备课是指教...
答：四是确定了集体备课的考核评价制度。 我们对教师集体备课状况的考核从四方面入手,①出勤及集体交流情况,由各组主持人考核;②优秀教案评比,主要考核备课组集体备课的质量;③限时备课竞赛,考核教师的业务能力;④课堂听课,考核教师对集体备课教案的轨行及个性处理的情况。 “两结合”的内容是什么呢? 1、制度管理和人本...
答：根据集体讨论的内容，中心发言人修改备课提纲，要充分体现"五统一":统一教学思想，，统一"双基"、"双力"(智力、能力)和"双育"的内容与要求，统一课时安排，统一达标题目，统一考核要求。同时提出改进教学方法的建议。(4)撰写教案 各任课教师根据集体备课的备课提纲和各班的学情，撰写教案。此时，在不...
答：我们重点对课堂教学中的不足进行了研讨,并请每位老师发言提出改进意见。会后,再请三位上课教师对教案进行修改,以使集体备课达到最佳效果。 二、集体备课中教师的成长 通过这三次集体备课,老师们都能认真钻研教材,自已先独立编写教案,然后给大家一起审核。教研活动时,大家能你一言,我一语,互相交流,积极讨论,在...
答：时下,学校对教师备课的管理,主要是检查教师的教案。教案的数量是否达标,各个项目填写是否完善,乃至书写是否工整、字数的多少,都是备课评估的依据。以下是我搜集整理的幼儿园教师教案检查评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 幼儿园教师教案检查评语1 1)撰写教案普遍比较认真。教案规范详细,教学目的明确,既有知识目标,又有...
网友评论：
慕伊18768588030：
评课用语的优缺点及建议有哪些?
45665时崔
： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 20、培养学生集体主义意识.使学生在练习中,学会合作学会评价,体验运动的乐趣...
慕伊18768588030：
如何写集体备课、评课活动 -
45665时崔
： 集体备课要写清时间 地点 主持人 主讲人说课 听讲人评析 达成一致整改意见 评课要评出课的成功之处和不足之处 为什么成功 为什么不足 理论联系实际 并 提出合理化建议
慕伊18768588030：
您对集体备课有何看法?您认为集体备课应该如何进行才更有效? -
45665时崔
： 集体备课是集众人智慧采众家之长,加强集体备课可以提高教学效益,实现资源共享.集体备课对课程改革、学校发展、教师成长所起的作用不可否认,但集体备课在实施过程中的形式化、低效化、教条化现象也日益严重,使集体备课流于形式...
慕伊18768588030：
教师如何开展集体备课? -
45665时崔
： 答:教师集体备课的优点不言而喻,不仅能集思广益,发挥集体的力量,提高整体教学质量;同时也有助于教师之间相互学习,取长补短.为防止集体备课流于形式,笔者提出几点建议,供大家参考.(1)教研室或教学组的成员,人人均可参与...
慕伊18768588030：
高一数学备课组建设的几点意见 -
45665时崔
： 一.指导思想: 以发展教育的理念为指引,以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指南,加强备课组教师的教育教学理论学习,更新教学观念,落实教学常规,全面提高学生的数学能力,尤其是提高创新意识和实践能力,为社会培养创造型...
慕伊18768588030：
如何提高集体备课的实效性 -
45665时崔
： 备课质量的高低将直接影响教师的教学效果和学生的学习效果,它在教师的教学活动中起着非常关键的作用.备课深入透彻,才能在授课过程中挥洒自如,使教学充满活力和生机.而集体备课就是一种集思广益,将个人才智转化为集体优势,...
慕伊18768588030：
如何进行有效的集体备课 -
45665时崔
： 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有不可或缺的作用.1、明确集体备课的操作流程一般来说,集体备课按以下流程操作: 一是形成原始教案.主备教师根据规定的教学内容,...
慕伊18768588030：
教师教案指导意见怎么写 -
45665时崔
： 1.高效课堂教案指导意见 高效课堂教案(学案)指导意见 1、 教案(学案)本着实用原则,符合新课堂、高效课堂的要求. 2、 教案(学案)要突出体现出学生的自主学习. 3、 教案(学案)要有老师自己思考的内容,不能... 2.集体备课教案使用指导意见 集体备课教案使用指导意见 各位老师: 为使我镇教师集体备课成果——电子教案能真正发挥作用,提 2/7页... 3.关于课程教案编写的指导意见 关于课程教案编写的指导意见 为加强教学工作的组织与管理,促...
慕伊18768588030：
如何提高校内公开教研活动的效果——谈公开课评课的若干意见 -
45665时崔
： ——谈公开课评课的若干意见 宜兴市悲鸿实验小学谈宜成 评课是教学研究活动的形式之一.它是由教学实践到科学分析,由感性认识到理性认识的过程,也是增强业务能力、提高教学质量、交流相关信息的重要途径.评课是听课教师对一堂...
