高中百家争鸣教案设计
答：现在再做整理,也算与班主任一起设计我们的新道德主题班会。期待大家不吝赐教,是我们的德育教育更具针对性和实效性。 前期准备: 1、网上搜集同学二十年、...二、举“案”说法——百家争鸣 列举一些好的案例、不好的案例,让学生谈自己的看法。由主持班会的总结 1、寓言说法——情景剧表演 (1)两只小羊过独木桥...
答：B. 通过学习诸子百家的思想观点，学生能感知“百家争鸣”促进了战国时期学术思想的发展，对后世产生了极为深远的影响。C、过程与方法是什么？对于过程与方法，真的存在很大的误区，以前写过程与方法，往往写的是：讨论法、合作探究、资料收集等，其实这些只是教师采用的教学手段和方法，根本不能作为学生要...
答：如南京市溧水县教研室的周红英老师把《中华文化的勃兴 (二)》一课的教学目标设计为: (1)知识与能力: A .通过学习,学生能掌握大思想家、教育家孔子的“仁”的学说及其对教育和文化的贡献;学生能了解思想家老子及其辩证法思想;学生能了解“百家争鸣”及诸子百家的主要观点。 B. 通过学习,学生能列表归纳春秋战国...
答：教学过程 第一课时 [教学要点] 简析孔子生平及其政治主张,熟读课文。 [教学步骤] 一、导语 同历史散文不同,先秦诸子散文是议论说理的文章。春秋战国时代是我国历史上思想空前活跃的时期,诞生了大批的思想家,形成了多种流派,这些派别及其代表人物纷纷著书立说,各抒己见,争辩不休,形成了百家争鸣的局面。因此...
答：教学过程 第一课时 [教学要点] 简析孔子生平及其政治主张,熟读课文。 [教学步骤] 一、导语 同历史散文不同,先秦诸子散文是议论说理的文章。春秋战国时代是我国历史上思想空前活跃的时期,诞生了大批的思想家,形成了多种流派,这些派别及其代表人物纷纷著书立说,各抒己见,争辩不休,形成了百家争鸣的局面。因此...
答：”这个经常发生在学生身边的问题,而本人在《百家争鸣》的课堂检测设计中,成功的 *** ,让那些上台的同学则要转变身份,从不感兴趣到感兴趣,把自己置身于历史事件当中: 一。 在本课的教学目标中、“抢眼”、道家,达到破解主题,激发了学生的兴趣,这种忽略书写的课堂,打动学生,学生才能在思维火花的相互碰撞中发现问题...
答：《愚公移山》教案 杜郎口中学 徐立峰 总体思路设计 一.预习准备阶段(早自习读)1.10分钟掌握作品出处，解决生字词，达到顺读全文；2.10分钟后让一至二名学生试读,其它同学听后帮助纠错；3.10分钟了解文章大意，将小组疑难问题在前后黑板上写出，班内共同解决；4. 15分钟争取背过文章第三段，先完成的到...
答：儒家、道家、墨家、法家等学派陆续诞生,出现了百家争鸣的活跃局面。而法家思想顺应了时代的需要,成为变法改革的思想理论武器。法家的代表人物有李悝、吴起、商鞅等。建议教师在教学中广泛搜集法家的相关材料,设置问题:为什么法家学说在战国时期,备受推崇,并成为各国变法的理论武器?让学生分组合作,交流探讨,得出结论。 第...
答：在这节课中,阐述诸子百家内容的教学,设计为学生辩论活动,墨儒两家学说对立性不强,容易混淆,不利于辩论的开展,故删去。课型选定基于以上教学目标和对教材、学生知识、心理等方面的分析,课型选定为:师生合作型的活动课。(一课时)教师的活动形式:启发、引导、归纳、小结学生的活动形式:分析、质疑、表演、辩论课前准备1...
答：在小组汇报交流中,更能各抒己见,互相补充质疑,形成了百家争鸣的现象。 六、教师的自我评价和反思: 课前我花费了很多时间搜集了大量的素材资料,利用数字化平台设计了《郑成功》,这个平台紧紧围绕新课程进行了构思设计,内容丰富、范围广泛、色彩鲜明,融合了学习和娱乐的功能。教学设计充分发挥学生的自主、合作、探究性...
网友评论：
钭狗13736606225：
百家争鸣是在春秋还是战国时代? -
20802汤斩
： 战国时期
钭狗13736606225：
高中语文的教学设计怎么写 -
20802汤斩
： 一般要有四个部分:一、教学目标二、难点重点三、课时安排四、教学过程1、导入2、教学内容3、课堂小结4、作业布置
钭狗13736606225：
怎样写教学教案 -
20802汤斩
： 一、课前系统部分 (一)教材分析 教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的...
钭狗13736606225：
教案怎么写? -
20802汤斩
：[答案] 1.教学目的.所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果.教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循.教学目的在教案中要明确、具体、简练.一般应选定1~3个教学目的. 2.教学重点和难点.教学重点和难点是整个教...
钭狗13736606225：
猜成语草坪严禁人穿行百花齐放百家争鸣何处是归程此曲只因天上有残月?
20802汤斩
： 草坪严禁人穿行:不足之处 百花齐放 百家争鸣:有声有色 何处是归程: 反其道而行之 此曲只因天上有:不同凡响 残月九天独挂:曲高和寡 闭门能知天下事:不出所料
钭狗13736606225：
高中必修三 (历史) 百家争鸣 -
20802汤斩
： 含义:百家争鸣是指春秋(前770年—前476年)战国(前475年—前221年)时期知识分子中不同学派的涌现及各家族之间流派争芳斗艳的局面.影响:基本上形成了中国的传统文化体系,这是中国历史上第一次大规模的思想解放运动,有力地推动了中国历史的发展.是中国学术文化思想发展史上的重要里程碑阶段,奠定了中国思想文化发展的基础.各家之间互相辩驳,又互相影响,互相取长补短,有力地促进了思想文化的发展.至于代表和主张建议你百度,太多了
钭狗13736606225：
战国时期百家争鸣中,诸子百家的观点实质上代表了不同阶级阶层的利...
20802汤斩
： 如何提高高中历史课堂学生参与度随着新课程改革的不断深入,教学的有效性问题日益引起了人们的重视.什么是课堂教学的有效性?余文森教授从专业的角度回答了什么是课堂教学的有效性问题,他认为:从专业角度说,课堂教学的有效性是...
钭狗13736606225：
高中政治,生活与哲学.百家争鸣:第三个问题:思想文化的发展对经济发展、政治变革产生了怎样的影响? -
20802汤斩
： 教材第17页,思想文化的发展,可以对旧制度和旧思想进行批判,更新人的观念,解放人的思想.可以预见和指明社会前进方向,提出经济社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来,动员掌握群众,转化为巨大物质力量.思想文化的发展可以成为时代社会变革的先导,推动时代前进的步伐,指导社会变革.
钭狗13736606225：
高中历史必修三中第一课的课后题 春秋战国时期,为什么会出现“百家争鸣”的局面 -
20802汤斩
： 1. 春秋战国时期经济迅速发展,为学术文化繁荣提供了物质条件.2. 社会大变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境.3. 私学的兴盛造就了一批有知识和身份自由的思想家.(社会大动荡是根本原因,这其实问的就是百家争鸣的历史背景)
