23美丽的小兴安岭板书
答：(小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄……小兴安岭森林资源丰富,素有“红松故乡”之称。地下矿产丰富,以黄金最为突出。盛产兴安岭落叶松、红松、云杉,还有珍贵毛皮兽。)(课件出示23)小兴安岭秋景图(板书:果实累累) 4.冬天:在这冰天雪地的冬天,会有什么吸引你的呢?说说你感...
答：(板书课题:23 美丽的小兴安岭)现在就让我们一同走进美丽的小兴安岭。【课的开始,就让孩子们感受小兴安岭的树多,引发对美丽的小兴安岭的向往!】二、精读课文,了解内容。 1.课文以它优美的文字向我们展示了小兴安岭一年四 季的风光,那到底是怎样介绍的呢?看自学提示: (1)画出描写小兴安岭一年四季的句子,边读边想...
答：1、认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。2、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。3、培养学生的阅读能力。教学重难点：了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产 教学过程：激趣导入 出示中国地图，教师谈话：...
答：1、《美丽的小兴安岭》这篇课文生动地描写了小兴安岭一年四季的美,同时写了小兴安岭的富有,为人们创造财富。所以课文最后说“小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库”。(齐读,课件出示) 2、小兴安岭一年四季的美景已经在我们的心中铭刻,那么要使小兴安岭美丽的风景永远存在,你认为应该采取怎样的保护措施呢?
答：二、初读课文 1 、师：小兴安岭美丽的景色正等着我们来欣赏呢，快打开课本，读读课文吧，知道读 课文的要求吗？ 生：读准字音，读通课文„„ 师：那就按照你们知道的要求开始读吧，把生字词圈出来，多读几遍。学生自由读书。
答：教学要求：使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。学习用重点句概括段落大意。学习本课生字新词，用“欣赏”、“等待”造句。有感情的朗读课文，背诵课文第四自然段。教学重点、难点：学习用重点句概括第二段段落大意。课时安排：3课时。第...
答：学生说喜欢的原因,教师板书:抽出 多媒体播放小兴安岭春天的画面。 体验“抽出”的过程。体会“抽出”用得真好。 边读边想春天的画面,读出自己喜爱的感情。 ⑵欢的语句。多媒体出示:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层……真像个美丽的大花坛。 教师引导:读了这段话,有什么样的感受? 学生回答,教师板书:葱葱茏茏密...
答：1．导入：我们的祖国有许多名山大川，“小兴安岭”就是我国著名的山脉之一、（出示课件，介绍小兴安岭的地理位置及美丽风光）2．学生交流查找的有关小兴安岭的资料。3．揭示课题：让我们看看课文是怎样具体介绍小兴安岭的。（板书课题）二、初读课文 1．轻声读课文。注意读准字音，特别是生字字音。2．画...
答：小学三年级语文《美丽的小兴安岭》原文 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在...
答：2.小练笔:我的家乡也很美!写一写家乡某个季节的一处景物。 板书设计: 美丽的小兴安岭 绿色海洋 总 春:抽出新枝 长出嫩叶 四季美丽 夏:葱葱茏茏 密密层层 物产丰富 秋:落叶飞舞 果实累累 冬:树上积雪 动物过冬 花园、宝库 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
网友评论：
贝晴13856655427：
小学课文《美丽的大兴安岭》的全部内容 -
66703於哄
： 没有美丽的大兴安岭,有小兴安岭美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋. 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着....
贝晴13856655427：
美丽的小兴安岭板书提纲式 -
66703於哄
： 二、初读课文 1 、师:小兴安岭美丽的景色正等着我们来欣赏呢,快打开课本,读读课文吧,知道读 课文的要求吗? 生:读准字音,读通课文„„ 师:那就按照你们知道的要求开始读吧,把生字词圈出来,多读几遍.学生自由读书.
贝晴13856655427：
三年级语文魅力的小兴安岭教案 -
66703於哄
：[答案] 一、 说教材 《美丽的小兴安岭》一文是人教版第五册第23篇课文,这篇课文共有七个自然段,描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.这篇课文文笔优美,语言生动,向...
贝晴13856655427：
小学语文美丽的小兴安岭说课稿 -
66703於哄
：[答案] 情景说明] 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第五组中的一篇课文.这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的特产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情. 学习本课的目的是学会14个生字,认识10个生...
贝晴13856655427：
23美丽的小兴安岭每个季节分别有什么东西 -
66703於哄
：[答案] 小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色.作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点. 春天,抓住“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物来描写; 夏天,抓住“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等...
贝晴13856655427：
求:《美丽的小兴安岭》的课件 -
66703於哄
：[答案] 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色.全文共6个自然段,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”;再按四季分别讲小兴安岭的景色;最后总结:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.本文可分为...
贝晴13856655427：
美丽的小兴安岭是按总分总的顺序写的首先首先首先要什么然后分述了什么最后总? -
66703於哄
： 《美丽的小兴安岭》一课按照(时间)的顺序介绍了小兴岭的美丽景色和丰富物产.春夫的画面,有(树木,小溪,小鹿);夏天的画面里,有(树木,草地);秋天的画面里,我们看到(树叶,与成熟的果子);冬天的画面里,我们看到(白雪,紫貂和黑熊).
贝晴13856655427：
请为小学三年级人教板23课美丽的小兴安岭写几句导游词怎么做 -
66703於哄
： 淄博的朋友们:大家好!欢迎大家来我们美丽的小兴安岭旅游.我是柳小旅行社的导游,大家就叫我宋导.我将竭诚为大家服务.我们要参观小兴安岭的秋天,小兴安岭是很美丽的,我们到了那里就可以吃到酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子...
贝晴13856655427：
美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么?表达了作者的什么思想感情 -
66703於哄
： 讲的是小兴安岭在春夏秋冬四个季节的美丽景色和森林风景,表达了作者对小兴安岭的赞美、热爱之情.全文第一自然段先总述小兴安岭的树木种类之多.第二自然段描写春季的小兴安岭,树木发芽,景象一片生机勃勃.第三自然段描写夏季...
贝晴13856655427：
《美丽的小兴安岭》是按“总 - 分 - 总”的顺序写的过.首先总述小兴安岭像什么,然后分述了什么. -
66703於哄
： 参考答案: 《美丽的小兴安岭》是按“总-分-总”的顺序写的.首先总述小兴安岭像绿色的海洋,然后分述了小兴安岭一年四季的美丽景色.
