5以内的加法应用题怎样编
答：自编5以内数的加法应用题大二班•妈妈给小红买了2支铅笔，爸爸也给小红买了铅笔，小红一共有几支铅笔？•妈妈给小红买了2支铅笔，爸爸给小红买了3支铅笔，小红可高兴了。•妈妈给小红买了两、2支铅笔，爸爸给小红买了1个书包，小红一共有几支铅笔？
答：1．第1题，放手让学生计算出结果，对学习有困难的学生可让其先摆学具，直观得出算式结果。2．第2题，让学生看图，独立列出算式，再进行小组交流，第2幅图画会出现4+1＝5，3+2＝5两种情况，教师在集体反馈时引导学生说出不同算式表示的意义，从不同角度观察图，列出不同算式。3．第3题，先让学生...
答：13x-126=3/5x*17 13x-51/5x=126 65x-51x=630 14x=630 x=45 答：小班是45人，请采纳回答
答：1.学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。 2.初步获得编加法应用题的感性经验。 活动准备: 教师演示材料:1个小熊玩具和1个小老虎玩具,玩具苹果4个。幼儿每人一个小筐子,内分别装有5以内的玩具,如有的装公共汽车3辆、有的装小轿车4辆、有的装小兔2只、有的装水果5个等。 分组活动材料:桌上摆放5辆...
答：②、教师：用加法算式怎么写呢？谁敢来试试。（孩子讲述，教师板书：2+3=5）③、教师：你们用什么方法算出来的？（引导孩子说出各种方法。）昨天我送给杨远1本书用数字几表示？今天老师又送给杨远的4本书用数字几表示？问共有几本书？所以用加法算式。2、教师和孩子创编应用题。教师：我们可以用一...
答：1.学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。 2.初步获得编加法应用题的感性经验。 活动准备: 教师演示材料:1个小熊玩具和1个小老虎玩具,玩具苹果4个。幼儿每人一个小筐子,内分别装有5以内的玩具,如有的装公共汽车3辆、有的装小轿车4辆、有的装小兔2只、有的装水果5个等。 分组活动材料:桌上摆放5辆...
答：二、引导幼儿看图编5以内的加法应用题。 1、教师出示第一幅图。(花园里有一只蝴蝶在飞。) a、教师:小朋友,我们来看看花园里有什么?谁能用简单的话说一说?(花园里有一只蝴蝶在飞) 教师:说的真好,我们一起来说:花园里有一只蝴蝶在飞。 b、教师出示第二幅图。(又飞来了四只蝴蝶。) 教师:看看怎么了?(又飞...
答：1.学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。 2.初步获得编加法应用题的感性经验。 活动准备 1.教具:1个小熊玩具和1个小老虎玩具,玩具苹果4个。 2.幼儿每人一个小筐子,内分别装有5以内的玩具,如有的装公共汽车3辆、有的装小轿车4辆、有的装小兔2只、有的装水果5个等。 3.分组活动材料: 桌上摆放5...
网友评论：
海畅18873167540：
幼儿园题目花朵加法 -
25387杨胜
： 活动目标: 1.能根据范例,知道加法应用题讲一件事,说两个数字,问一个问题. 2.能看图片,初步学会仿编5以内的加法应用题. 活动准备: 课件、图片 活动过程: 一、准备活动:拍手游戏: 老师说:“小朋友,我问你,3可以分成1和?”...
海畅18873167540：
一年级一盘有5个桃子5盘有几个桃子5 5 5 5 5相关的加法应用题大全 -
25387杨胜
： 一盘有5个桃子 5盘有5x5=25个桃子
海畅18873167540：
5个数相加的应用题 -
25387杨胜
： 小明第一天被采纳了728,道题,第二天被采纳了11道题,第三天被采纳了8道题,第四天被采纳了13道题,第五天被采纳了9道题.小明五天一共被采纳了多少道题?7+11+8+13+9=48,小明五天一共被采纳了48道题.
海畅18873167540：
幼儿园5以内加法教案 -
25387杨胜
： 活动目标:1、进一步学习5以内的加法运算.2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性.活动准备:教具 实物:5本书.学具 幼儿用书、铅笔.活动过程:一、复习5以内数的分与合....
海畅18873167540：
幼儿园怎样教幼儿编10以内加减法应用题 -
25387杨胜
： 活动目标:1、在理解应用题三要素的基础上,学习口编10以内连加应用题.2、提高幼儿动手操作能力及语言表述能力.3、训练幼儿的倾听、分析、理解、判断等思维能力.活动准备:1、课前学会10以内加法、奖励贴纸2、10以...
海畅18873167540：
小学数学案例分析题及答案 -
25387杨胜
：[答案] 小学数学案例分析 1、[案例描述]《带分数乘法》教学片断: ⒈学生根据应用题“草坪长5米,宽2米,求草坪的面积.”列出算式:5*2 ⒉算式一出现,教师就立即组织四人小组交流算法. 其中一个组,在小组交流时,由于三位同学还没有想出方法,...
海畅18873167540：
请你自编一道加法运算的应用题 -
25387杨胜
： 第一天苹果2元,第二天苹果3元,第三天苹果4元,一天一个苹果,一共花费多少钱
海畅18873167540：
我想问一年级应用题加法是怎么做的. -
25387杨胜
： 下次写出题来 例:3+6=9( )括号里填单位,就行了.由于没题,所以不能回答具体.希望能对你有一点帮助.
海畅18873167540：
3+2=5的教案 -
25387杨胜
：3+2=5的教案设计 一、活动目标: 1、进一步学习5以内的加法运算. 2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性. 二、活动准备: 1、教...
海畅18873167540：
5(*+8)=300编一个应用题 -
25387杨胜
： 5(x+8)=300 x+8=60 x=52 ~回答完毕~ ~结果仅供参考~ ~\(^o^)/~祝学习进步~~~
