《秋天的雨》示范课教案

  • 《秋天的雨》教案
    答:在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的《秋天的雨》教案3篇,欢迎大家分享。 《秋天的雨》教案 篇1 教学目标: 1、学会本课生字、新词。 2、理解课文,体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情。 3、有感情地朗读课文...
  • 秋天的雨优秀教案_秋天的雨教学设计
    答:《秋天的雨》是一篇想象奇特、抒情意味很浓的 散文 。在上这篇课文之前,做好教案设计是非常重要的。下面我是收集整理了语文课文《秋天的雨》优秀教案以供大家学习参考。 《秋天的雨》教案一 教学目标 1、指导学生认识“钥、匙、趁、柿、菠、喇、衔、裳”8个生字。 2、引导学生联系上下文和已有生活 经验 理解...
  • 《秋天的雨》教案
    答:《秋天的雨》教案 篇3 【教材分析】 《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第11课,是一篇抒情意味很浓的散文,它语言美。意境美,文章结构美。文章名为写秋雨,实际上写秋天。把秋雨作为一条线索。将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、快乐的秋天。 设计理念【...
  • 人教版三年级上册语文《秋天的雨》教案【三篇】
    答:【 #教案# 导语】《秋天的雨》这篇课文的内容丰富多彩,作者把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 无 整理了人教版三年级上册语文《秋天的雨》教案【三篇】,希望对你有帮助! 一 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美...
  • 秋天的雨教案
    答:这节课我们就来学习第11课《秋天的雨》。打开课本,轻声朗读课文,思考:作者是从哪些方面写秋天的雨的。画出有关的句子。 学生自由朗读。 一把钥匙 学生回答,教师板书:秋天的雨 一盒颜料 藏着气味 吹起喇叭 二. 学习第一自然段 师语:我们都感受到了秋天的美丽,秋雨的神奇。那秋雨是怎样把美丽的秋天带给我们...
  • 秋天的雨教案6篇
    答:秋天的雨教案6篇 作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是收集整理的秋天的雨教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。秋天的雨教案 篇1 活动目标:1、着重引导幼儿感觉散文重...
  • 《秋天的雨》教案
    答:作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?以下是我帮大家整理的《秋天的雨》教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《秋天的雨》教案 篇1 教学目标 1.认识钥、匙、趁等8个生字。会写盒、扇、邮等10个字。能读写清凉、留意、扇子等16...
  • 《秋天的雨》教案
    答:作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家整理的《秋天的雨》教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《秋天的雨》教案 篇1 《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书,小学语文第五册第三单元的一篇讲读...
  • 人教版三年级上册语文《秋天的雨》教案
    答:《秋天的雨》是一篇优美的散文,课文如诗如画,把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,展示一个美丽、丰收、快乐的秋天。《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。本课教学以读为本,让学生反复地读,充分地读,在读中感受语言的美,在读中感悟秋天的美,在...
  • 秋天的雨教案模板汇编6篇
    答:秋天的雨教案模板汇编6篇 在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是帮大家整理的秋天的雨教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。秋天的雨教案 篇1 教学要求:1、正确、流利地朗读课文,培养学生语言感悟、积累和运用...

  • 网友评论:

    太义13695863207: 秋天的雨有什么 -
    5211栾缪 :[答案] ·《秋天的雨》教学教案 4《秋天的雨》教学教案 4 学习目标 1.认识 钥、匙、趁 等8个生字.会写 盒、扇、邮 等10个字.能读写 清凉、留意、扇子 等16个词语.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美...

    太义13695863207: 谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?明天急用谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?教学流程 -
    5211栾缪 :[答案] 去年的树 教学目标: 1、认识课生生字,掌握新词.了解课文内容.分角色朗读课文. 2、以朗读促进感悟. 3、体会童话提示的道理. 一、引言 1、同学们,童话一直伴随着我们长大,它像一粒美丽的种子,播种在我们心田,为我们插上想像的翅膀,留给...

    太义13695863207: 秋天的雨有什么 -
    5211栾缪 : ·《秋天的雨》教学教案 4 《秋天的雨》教学教案 4 学习目标 1.认识 钥、匙、趁 等8个生字.会写 盒、扇、邮 等10个字.能读写 清凉、留意、扇子 等16个词语. 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜...

    太义13695863207: 幼儿教育《秋天的雨》说课方案你们有吗帮帮我
    5211栾缪 : 幼儿园大班语言教案(散文欣赏):秋天的雨活动目标:1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用'_____的'的表达方式描述不同季节雨的特点.2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化,描绘秋天的故事.3、倾听散文的...

    太义13695863207: 秋天的雨 教案 比比谁是认字小能手 -
    5211栾缪 : 《秋天的雨》来自于大班主题活动《丰收的季节》.作品以秋雨为线索,将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来,展现了一幅色彩缤纷、丰收味美、动物忙碌的生动画面.作品中使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常...

    太义13695863207: 幼儿园大班教案秋雨哗啦啦 -
    5211栾缪 : 秋雨哗啦啦 一、 准备:在园内户外场地进行. 二、过程:教师有意识地引导幼儿观察秋雨:感受秋雨中的 景物及其变化. 师:下雨了:我们一起来听听雨声是怎么样的. 幼:小雨滴滴答答:大雨哗啦哗啦. 师:秋雨落在身上有什么感觉? ...

    太义13695863207: 11课秋天的雨 -
    5211栾缪 : 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天,这是一个让人感到快乐的词语.秋天道路,桂花、菊花、海棠花、茶花、百合花都纷纷的开了.那是多么美丽啊,在美丽的话下,雨水灌...

    太义13695863207: 谁有大班散文诗欣赏教案~救急 -
    5211栾缪 : 一、活动背景:活动室一角,几位孩子对着窗外的雨谈论着.阳阳说一下雨又不能出去玩了,真没劲.红红说秋天下了雨,菊花会开很美丽的,明明说秋天能吃到很香的糖炒栗子……,孩子们你一言我一语地发表着自己的意见.我发现幼儿对于...

    太义13695863207: 关于秋天的雨的资料 -
    5211栾缪 : 电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝.而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音. 秋天的雨,是一把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了.秋雨催熟了火红的高粱...

    太义13695863207: 七年级语文上册整体备课的教学设计 -
    5211栾缪 :[答案] 第三单元整体教学(第1课时) 一、单元教学目标设定 1、会写34个生字、会认20个生字、正确读写29个词语. 2、正确流利的朗读课文.背诵部分课文 3、引导学生读懂课文,一边读一边想象,充分利用生活积累,体会秋天的风采,感受秋天的美好. ...

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