七年级上册语文第18课狼的笔记
答：狼图腾的读书笔记 认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是收集整理的狼图腾的读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。狼图腾的读书笔记1 在蒙古大草原中狼是有野心的;残忍的，但是在蒙古人心中狼是神圣的。现在野牛...
答：《狼》的作者蒲松龄（1640年－1715年，明崇祯十三年－清康熙五十四年）是中国清代志怪小说作家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，山东淄川县（今淄博市淄川区）人（族裔有争议），世称“聊斋先生”。蒲松龄平时喜好收集怪异的民间故事，死后以短篇故事集《聊斋志异》闻名于世，塑造了诸如聂小倩、青凤、...
答：白话释义：有一个屠夫，傍晚走在路上，被狼紧紧地追赶着。路旁有个农民留下的田间休息处，他就跑进去躲藏在里面。狼从苫房的草帘中伸进两只爪子。于是屠夫急忙捉住狼爪，不让它离开，但是没有办法可以杀死它。只有一把不满一寸长的小刀，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹猪的方法往里吹气。（屠夫）...
答：七年级（下册）9、日扳仲永环谒于邑人 《伤仲永》10、贤于材人远矣 《伤仲永》11、对镜帖花环 《木兰诗》12、孤岂欲卿治经为博士邪 《孙权劝学》13、孰为汝多知乎 《两小儿辩日》14、满坐寂然 《口技》15、止有剩骨 《狼》八年级（上册）16、便要还家 《桃花源记》17、身首尾长约八分...
答：写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分两部分。前一部分是叙事,写屠户与狼相斗的故事,环环相扣,紧张曲折。第一段写屠户遇狼,点明时间、地点和矛盾的双方,这是故事的开端。第二段写屠户惧狼,两次投骨而不能止住狼的追踪,表现屠户的迁就退让和狼的...
答：有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寝，犬又如前，乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀...
答：狗阻止了狼不让（它们）上前去。富室主就杀了狼，取了它们的皮。狼有凶恶的本性，实在是没有诬蔑它们啊！那凶恶的本性，只不过是被深深地隐藏着罢了。它们表面上假装亲昵，而背地里却心怀不轨，还不单单有这么点野心。野兽本性不用多说，为什么人还要来饲养它们，而给自己留下祸患呢？
答：本文已选入: 人教版 八年级上 语文课本 第27课 课改版 八年级下 语文课本 苏教版 八年级上 语文课本 第17课 上海二期课改教材 九年级下 语文课本 鲁教版 七年级下册 语文课本 第27课 北京课改版教材 八年级下 语文课本 第28课 吉林长春版教材 八年级下 语文课本 第18课 语文版 八年级上 语文课本 第22...
答：念无与为乐者，遂至承天 苏轼与张怀民寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。翻译：元丰六年十月十二日，晚上。解开衣服想睡觉时，月光照在门上（注：很多地方翻译这句都翻译为“月光从窗口射...
答：以下是我给大家整理的七年级上册 语文知识 提纲,希望对大家有所帮助,欢迎阅读! 七年级上册语文知识提纲 第一单元 语文知识:⑴朱自清《春》、老舍《济南...语文知识:郑振铎《猫》、梁实秋《鸟》、康拉德·劳伦兹《动物笑谈》、蒲松龄《狼》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要...
网友评论：
余时14718559972：
初一上册语文18课生字和拼音 -
48666舒受
： 铸(zhuo) 嘀(di) 糙(cao) 倔(jue) 强(jiang) 屑(xie) 帙(zhi)
余时14718559972：
初一语文上册第18课 -
48666舒受
： 窸窣作响 窸xi(一声) 窣su(一声)作 zuo(四声)响xiang(三声) 窸窣作响是象声词.形容发出轻微细碎之声.
余时14718559972：
人教版七年级语文上册第18课有什么生字? -
48666舒受
： 蝈蝈 篝火 狩猎 扰乱 喑哑 喧嚣 静谧 篡夺 劫掠 喙 更胜一筹 惊慌失措 莴苣 和睦 唾液 撇开 梧桐
余时14718559972：
蒲松龄的狼第一则表现狼贪婪本性的句子是 -
48666舒受
： 表现狼贪婪本性的句子是: 一狼得骨止,一狼仍从; 后狼止而前狼又至; 骨已尽矣,而两狼之并驱如故.扩展资料 《聊斋志异》,简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是清代著名小说家蒲松龄的著作.(聊斋:书斋名;志:记录;异:奇怪...
余时14718559972：
七年级上册语文第十八课狼的主人公是谁? -
48666舒受
： 七年级上册语文第十八深狼,思考:本文的主人公是屠户还是狼?要判断主人公是谁,先把握文章的主旨,作者写的目的是为了讽刺狼,叙事也是以狼为主导,狼是主要“人物＂,而屠户是次要＂人物＂,所以,答案是,本文的主人公是狼.
余时14718559972：
七年级上册狼课文的内容
48666舒受
： 狼 蒲松龄 原文: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远. 屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故. 屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘....
余时14718559972：
蒲松龄《狼》写作背景及故事? -
48666舒受
： 1、蒲松龄一生热衷功名,醉心科举,但他除了十九岁时应童子试曾连续考中县、府、道三个第一,补博士弟子员外,以后屡受挫折,一直郁郁不得志.他一面教书,一面应考了四十年,到七十一岁时才援例出贡,补了个岁贡生,四年后便死去...
余时14718559972：
文言文《狼》这个故事的主角是狼还是屠夫?为什么?从这个故事中,你得到什么启示? -
48666舒受
： 这个故事的主角是狼,因为狼才是故事的推动者. 《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说.描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象. 启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利. 扩展资料 《聊斋志异》中有《狼三则》. 其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题《狼》”, 其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》, 2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》.2019年版定为七年级上册第18课
余时14718559972：
蒲松龄《狼》的主人公是屠户还是狼?说明理由. -
48666舒受
： 屠户.1、从塑造人物形象方面 《狼》是一篇小说,从小说的要旨出发,小说是塑造人物形象的最后, 文章通过对屠夫的行为, 心理展开细致的描写, 把屠夫的形象通过简洁的文字跳在纸上, 紧张的恐惧和平静, 机智的是谨慎和勇敢和果断....
余时14718559972：
《聊斋志异·狼》第一则的翻译 -
48666舒受
： 一个屠夫卖完了肉回家,天色已经晚了.在这时,突然出现了一匹狼.狼不断的窥视着屠户带着的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠户跑了好几里路.屠户感到很害怕,于是就拿着屠刀来比划着给狼看,狼稍稍退了几步,可...
