五石之瓠哪两个故事

  • 五石之瓠两个故事是什么
    答:五石之瓠由两个故事组成:一个是惠子讲的大葫芦的故事,一个是庄子讲的"不龟手之药"的故事。大葫芦的故事为:大葫芦能容得下五石的东西,但是用它来盛水,却装不了水;用它做瓢,又无处可容,最后惠子认为它无用就把它击破了。不龟手之药的故事:宋国有擅长做不让手龟裂的这种药的,他们世世...
  • 五石之瓠讲了几个故事
    答:五石之瓠讲了两个故事。惠子用的“大瓠之种”事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用的“不龟手之药”事例意在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟。五石之瓠原文 惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容...
  • 五石之瓠讲了两个什么故事
    答:惠子:大狐无用 庄子:不龟手之药 在这篇文章中,面对五石之瓠,两人的不同做法:1、惠子做法其坚不能自举;则弧落无所容;吾为其无用而倍之。2、庄子:何不虑以为大樽,而浮乎江湖?惠子和庄子在文中的形象特点:庄子在文中是放旷豁达、无欲无求、顺其自然,不凝滞于物的形象;惠子...
  • 五石之瓠讲了哪两件事
    答:一个是惠子讲的大葫芦的故事,一个是庄子讲的“不龟手之药”的故事。大葫芦能容得下五石的东西,但是用它来盛水,却装不了水,用它做瓢,又无处可容,最后惠子认为它无用就击破了。庄子也讲了一个故事,说宋国有人世世代代漂洗丝絮,他们家有种防冻手的药,有个客人把药方买去了,进献给...
  • 五石之瓠出自哪里
    答:“我世世为洴澼絖,不过数金;今一朝而鬻技百金,请与之。”客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽,而浮乎江湖?而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!
  • 五石之瓠原文及翻译
    答:《五石之瓠》是《庄子·逍遥游》中的一则寓言故事。庄子通过讲述惠子因葫芦太大而认为其无用,进而被庄子巧妙地转化为“何不以为大樽而浮乎江湖”的有用之物的故事,来阐述“物各有用”的道理。庄子认为,事物的大小、好坏、有用无用,都是相对的,关键在于我们如何正确地看待和使用它们。庄子通过...
  • 五石之瓠主客问答谁是主
    答:庄子。在主客问答中,主是作者立论的出发点和归宿,通过对客所提出的疑问的回答或反驳,来明确自己的观点。《五石之瓠》以主客问答的方式讲了“五石之瓠”和“不龟手之药”两个故事。在这篇文言文中,是惠子向庄子提出问题,由庄子作出解答,所以主是庄子。
  • 五石之瓠的翻译(五石之瓠
    答:5、为体现庄子善于以寓言说理,行文风汪洋恣肆五石之瓠节选自庄子·逍遥游,该选文以主客问答的形式,讲了一大一小两个故事该该文章原文非常艰涩难懂,为体现庄子善于以寓言说理,行文风汪洋恣肆所以;译文 惠子对庄子说“魏王送给我葫芦的种子,我把它种到成熟,结成的葫芦很大,有五石的容积用来盛水...
  • 五石之瓠翻译是什么?
    答:庄子的《五石之瓠》借助寓言,表达旨意的写作手法带我们领略了寓言故事中蕴含的思辨性。第一部分,其实是庄子借惠子的口,说出了“大而无用”的道理。其实是在说庄子自己,庄子的言行,缥缈无踪,空洞隐晦,与当时的大争之世完全不合拍,庄子生活的也苦闷,没有发泄和施展才华的地方。第二部分,庄子...
  • 参悟“无用之用”,方能达到人生的最高境界
    答:《五石之瓠》节选自《庄子·逍遥游》。它以庄子一贯的汪洋恣肆的文风,用寓言的形式为我们说明了深奥的道理,只有参悟了“无用之用”,方能达到人生的最高境界,忘却人世间的分分扰扰,逍遥自在地行走于天地间.。选文以主客问答的形式,讲了一大一小两个故事。“大故事”是惠子告诉庄子,他是如何...

  • 网友评论:

    曹潘19165871183: 庄子自然之法种葫芦的出处是《庄子》中的哪篇? -
    32026温申 : 出自《庄子·内篇·逍遥游》原文惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成,而实五石.以盛水浆,其坚不能自举也.剖之以为瓢,则瓠落无所容.非不呺然大也,吾为其无用而掊之.”庄子曰:“夫子固拙于用大矣.宋人有善为不...

    曹潘19165871183: 关于惠施种葫芦 -
    32026温申 : 《庄子·内篇·逍遥游第一》 就是写鲲鹏的那篇 惠子谓庄子曰: “魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石.以盛水浆,其坚不能自举也. 剖之以为瓢,则瓠落无所容.非不呺然大也,吾为其无用而掊之. ”庄子 曰: “夫子固拙于用大矣.宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事.客闻之,请买其方百金.聚族而谋之曰: '我世世为洴澼絖 ,不过数金.今一朝而鬻技百金,请与之. '客得之,以说 吴王.越有难,吴王使之将.冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之.能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也.今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则 夫子犹有蓬之心也夫! ”

    曹潘19165871183: ...客得之,以说吴王.越有难,吴王使之将.冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之.能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也.今子有... -
    32026温申 :[答案] 答案:1.D;2.D;3.C;4.C;解析:(1) 通“漠”,大 (2) 连词,其他三项是介词 (4) 《逍遥游(节选)》译文 惠子对庄子说:“魏王送我一种大葫芦的种子,我把它种在地里,成长而结出的葫芦有五...

    曹潘19165871183: 大瓠之种表现了庄子和惠子怎样的形象 -
    32026温申 :[答案] 反映了庄子的放旷豁达,无欲无求,随顺自然,也必能得到真正解脱自在的不懠不求真人状态;反之惠施则是斤斤计较,锱铢必愁,有太多欲望要求和外界与内心的束缚.这在后边的鹓鶵腐鼠和濠梁之辩等故事中也同样有所反映和体现.

    曹潘19165871183: <大瓠之种>解释词语:1、树:我树之成而实五石( ) -
    32026温申 : 1、 树:种植 句子翻译“我把它种植起来,长大了结出的葫芦有五石的容量” 2、固:实在是,当然是 句子翻译“先生你实在是不会使用大的东西啊!” 3、将:动词,统帅军队 句子翻译“越国发难,吴王就派他统率军队” 4、龟:通皲,皮肤冻裂 句子翻译“宋国有一个善于调制不皲裂手的药物的人”

    曹潘19165871183: 你还知道鲁班的哪个故事呢?请简要介绍一下 -
    32026温申 : 、鲁班发明墨斗 鲁班发明的另外一个非常重要的工具是工匠用的墨斗(用于设定建筑工程),这项发明可能是受其母亲的启发.当时其母正在剪裁和缝制衣服,鲁班注视着这一切,见她是用一个小粉末袋和一根线先打印出所要的裁制的形状....

    曹潘19165871183: 陆游的诉衷情运用了哪两个典故 -
    32026温申 : 1,“觅封侯” 用班超投笔从戎、立功异域“以取封候”的典故,表达自己报效祖国,收拾旧河山的壮志. 2,尘暗旧貂裘 用苏秦功业一无所成,而“黑貂之裘敝”,落魄潦倒的典故,表达壮志难酬的悲愤

    曹潘19165871183: 在《朝花夕拾》中作者在回忆自己阅读《二十四孝图》时最使我不解甚至于反感的是哪两个故事为什么 -
    32026温申 :[答案] 作者最反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事.揭露了封建孝道的虚伪和残酷, 揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境.

    曹潘19165871183: '宋濂守信'这则短文讲述哪两个故事? -
    32026温申 : 第一个故事讲的是宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷,也没有钱买书,只好向人家借.第二个故事讲的是每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他. 有一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来...

    曹潘19165871183: 鲁迅在二十四孝图中提到了哪几个有关孝的故事
    32026温申 : 鲁迅在二十四孝图中提到了有关孝的故事有老莱娱亲、郭巨埋儿、哭竹生笋、子路负米、黄香扇枕、陆绩怀桔、卧冰求鲤.鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道.他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感."孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德.元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》.后的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物.“孝道”是我中华民族传统文化之精髓.新《二十四孝图》,乃陈少梅先生41岁时盛年之杰作,其题材不多见,笔墨工雅,设色清丽,非同寻常,故堪称国之重宝.

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