善学者原文及翻译

  • 善学者师逸而功倍,又从而庸之,不善者师勤而功半,又从而怨之。_百度知...
    答:翻译:善于学习的人,老师费力小。出自:战国 戴圣《礼记·学记》原文选段:善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。释义:善于学习的人,老师费力小,而自己受到的效果却很大,这要归功...
  • 礼记学记原文及翻译 礼记学记原文及翻译介绍
    答:1、【原文】善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。2、【译文】...
  • 学记原文一一对应翻译
    答:【译文】善于学习的人,教师花的精力不多而收效很大,对于教师又能表示感戴之忱。不善学习的人,教师花的精力很多而收效很少,反而会埋怨教师。善于发问的人,[发问如同]砍伐坚硬的木材;先从容易砍的地方砍起,随后才砍木材的关节;久而久之,关节随手就可以砍开了。不善发问的人恰恰与此相反。...
  • 善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,仵勤而功半,又从而而怨之翻译...
    答:翻译:善于学习的人,老师费力小,而自己受到的效果却很大,这要归功于老师教导有方。不善于学习的人,老师费力大,而自己的收获却很小,学生会因此埋怨老师。原文:善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。这段话表达的意思是:在拥有好的老师的前提下,要掌握了好...
  • 盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?是什么...
    答:翻译:所以学习贵在思考,你如果只是把知识记住而不加以思考,最后一定会学无所成,这样怎么能够说是善于学习呢?这句话出自孔子的《李生论善学者》,说明在学习中,思考的重要性。原文:李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”译...
  • 翻译“善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解易者...
    答:一、原文:出自:西汉 戴圣《礼记·学记》善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声。不善答问者反此。
  • 《善学者》全文翻译是什么?
    答:译文为:善于学习的人,老师费力小,而自己受到的效果却很大,这要归功于老师教导有方,不善于学习的人,老师费力大,而自己的收获却很小,学生会因此埋怨老师。《善学者》出自《礼记·学记》。《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,是中国也是...
  • 善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之,什么意...
    答:[译文]善于学习的人,老师安逸而取得成倍的功绩,又能顺从而应用它。不善于学习的人,老师勤奋而功绩减半,又会接下来怨恨老师。善于求问的人,如同加工坚硬的木料,先加工容易的地方,然后加工它的节目,等时间久了,相互和悦地解决了。不善于求问的与此相反。善于回答问题的,如同撞钟,用小的力量叩...
  • 李生论善学者翻译
    答:一、原文 居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其择善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”二、译文 过了五天,李生特意找到王生,告诉他说:“那些...
  • 李生论善学者 翻译
    答:”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,射曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”【译文】王生爱好学习而不得法。他的朋...

  • 网友评论:

    空黄15381094653: 善学者 - 百科
    18667政妻 : 【原文】 善学者,师逸而功倍(2),又从而庸之(3).不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者如攻坚木(4),先其易者,后其节目(5),及其久也,相说以解(6).不善问者反此.善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以...

    空黄15381094653: 善学者 是哪首诗词里的句子? -
    18667政妻 :[答案] 原文:善学者,师逸而功倍(2),又从而庸之(3).不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者如攻坚木(4),先其易者,后其节目(5),及其久也,相说以解(6).不善问者反此.善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其...

    空黄15381094653: 译文:夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也.(选自《李生论善学者》) -
    18667政妻 :[答案] 那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人,跟随他,希望听到真理啊 ! 会学习的人不以向比自己低下的人请教为耻,只要是好的他们都会学习,

    空黄15381094653: 文言文《李生论善学者》该如何翻译? -
    18667政妻 : 原文 王生好学而不得法.其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云'学而不思则罔',盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?...

    空黄15381094653: 论语 译文子曰:“善学者,师勉而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之.” -
    18667政妻 :[答案] 首先,这不是《论语》的内容. 其次,我的解释不能用于应试、评职之类,只是对字义的确实理解,期待能帮助你读通旧籍. 善,与恶相对,与好义近. 学,觉悟,通过模仿、体悟提高自身的认知水平、掌握技能. 者,限定字前的事,善学者,就是限定...

    空黄15381094653: 李生论善学者的翻译 -
    18667政妻 : 王生好学,却没有方法.他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住,这不也是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说'学而不思则罔'学习贵在善于思考,你只是记住老师讲...

    空黄15381094653: 《李生论善学者》译文
    18667政妻 : 《李生论善学者》意思是: On the good scholar Li

    空黄15381094653: 英语翻译 原文:善学者若齐王之食鸡也,必食其跖数千而后足,虽不足,犹若有跖.物固莫不有长,莫不有短.人亦然.故善学者,假人之长以补其短.故假人者... -
    18667政妻 :[答案] 善于学习的人,如同齐王善于吃鸡啊,一定要吃很多鸡脚然后才对于脚有好处.(喻学者之道众多然后优也)即使不充分,仍然如有用一样自信.万物本来都有长处有缺点.人也一样有长短.所以,善于学习的人,善于借用、吸取别人的...

    空黄15381094653: 文言文翻译:善学者师惰功倍;不半部学者师勤功丰.
    18667政妻 : 好学生的老师懒惰功倍;不一半学生的老师勤功丰.

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