猫课文郑振铎课后题答案
答:一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象它曾与它的敌人挣扎了许多。我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很...
答:一、文章的主体是什么?答:以猫为主体,揭示文章中心。二、作者一家人不喜欢第3只流浪猫。为什么又要收留它呢?答:对弱小生命的关爱。三、文章的开局有什么特点?答:开门见山,照应结尾,奠定基调。四、文章的结局又有什么特点?答:点明中心,照应开头。五、体会下面语句的情感,并分析。1、“...
答:10、人与鸟的和谐相处,生活会变得更快乐,更有情趣。11、我赞成第二种。因为这篇课文的主题是“猫”,全文都是以“猫”为线索进行描写的,从三只猫的亡失可以看出生活中的不行。从着重描写的第三只猫的死加以引申,更可以看出人与动物之间的误解也是造成它死亡的必要因素。直接给答案了 ...
答:第一题:运用对比的手法,描写了前两只猫的惹人喜爱的样子 ,反衬出了第三只猫的懒惰和 不讨人喜欢,等突出了第三只猫最终结局的可怜,突出了中心 第二题:不要再没有证据的前提下妄下断语 从邻居身上:做人不可以太过冷淡 第三题:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了我的懊悔之情,也感染了...
答:1.因为第三只猫是只野猫,与前两只都是主人喜爱而要来的形成鲜明的对比。衬托第三只猫的悲惨命运,引起人们的同情,突出中心。2.凡事不能单凭印象,主观同意便妄下断语,以至伤害无辜,更重要的是弄清事实,对人对事不存有偏见私心,应当平等公正要宽容要仁爱,要同情弱小者。品味:写了我在没有弄...
答:B是错了 我只是有些武断 并不是残忍! 不然就不会永不养猫,觉得我的良心受了伤
答:(1)一种失落感久久萦绕于心,夺人所爱的人太气人了,让人愤恨难消,养猫固然快乐,可是亡失的痛苦更叫人难受,所以好久不愿意再养猫。(2)一种负罪感永远不能消除,见了猫就会触发灵魂的伤痛,永远愧对这类生命。(3)忘了
答:推荐于2017-12-16 15:10:04 最佳答案 假如在养第二只猫时也养了鸟,起初,“我”应该不会先怀疑是第二只猫咬的,因为“我”很喜欢第二只猫,它既有趣活泼,本领也强(捉老鼠、爬树);接着,“我”也不能没凭没据就妄下断语;最后,即使是第二只猫吃了鸟,我也不会像对待第三只猫一样。(还有,在“我”...
答:郑振铎写的《猫》课后字词有:1、污涩:wū sè 不干净且不光滑。声母:w,s。韵母:u,e。音调:第一声,第四声。2、红绫 :hóng líng 一种红色的丝织品。声母:h,l。韵母:ó,í。音调:第四声,第四声。3、怂恿: sǒny yǒng 鼓动别人去做。声母:s,y。韵母:ǒ,ǒ。音调:...
答:是中学时期的课文啊 1概括这个文段的主要内容.:主要讲了因为我不喜欢第三只猫,所以在妻子的芙蓉鸟被咬死之后,在没有任何调查证据的情况下认为是猫咬死的,并狠狠地惩罚、打伤了猫。但是几天后发现真正"凶手”之后,我的良心开始感到自责不安,冤枉了猫,以至于后来猫死在屋顶上,我更是深深愧疚、...
网友评论:
索可15893842520:
郑振铎 《猫》课后题答案(急+高分) -
582计空
: 一、 1.开始时,“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫. (1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的. (2)外形:第三只猫毛色花...
索可15893842520:
猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的多 1、梳理选文中我情感的变化过程 2、从选文及课文全文来看...猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的... -
582计空
:[答案] 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
索可15893842520:
郑振铎的《猫》阅读答案
582计空
: 1、“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的? “我”判定这只猫咬死了芙蓉鸟是因为芙蓉鸟死的样子好像是什么东西唤的,而找到这只猫时它的嘴里好像还在吃着什么,尤其是在这之前它还多次跳上桌子对鸟笼凝望. 2、假如养第二只猫时...
索可15893842520:
郑振铎的猫课内阅读答案(第三只猫)按照“芙蓉鸟事件”发展的过程,该情节可分为哪六个环节.(3分) -
582计空
:[答案] ①买鸟②凝望③被疑④蒙冤⑤受罚⑥真相.
索可15893842520:
郑振铎 《猫》 阅读答案 -
582计空
: 1、第一段:到还没有快意 第二段:难过得多 第三段:到结尾2、以为是猫吃了小鸟,但是最后发现自己错了,是黄鸟吃的鸟,最后猫也死了,便再也不买猫了.
索可15893842520:
郑振铎《猫》阅读答案 -
582计空
: 1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明? A从外形角度写猫的丑陋.毛色是花白的,但并不好看,又很瘦.毛被烧脱了几块,更觉难看. B从性情角度写猫的天生忧郁,不活泼,也不去捉...
索可15893842520:
郑振铎《猫》 阅读答案 标准的~ -
582计空
: 1.因为他太活泼了,它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳.所以我们很担心2用语言描写,表达三妹对小猫的喜爱之情.在叙事中起到暗示下文小猫被人捉走的作用.
索可15893842520:
猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的多 1、梳理选文中我情感的变化过程 2、从选文及课文全文来看... -
582计空
: 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
索可15893842520:
《猫》的课后练习答案 -
582计空
: 我只知道 郑振铎的 《书上的和我们练习的《引领训练》 书 因为第3只猫是含冤死的 自此,我家好久不养猫:对生命的亡失和夺走心爱之物的悲痛 自此,我家永不养猫:对含冤而死的猫,因为是我的暴怒,我的虐待而刺痛良心而自责. 练习上的 现代文学家和学者 字西谤 笔名宾芬,郭源新 写了四只猫 重点写了第3只冤死的猫 过去我国棉花的生产不能自给 第3只猫不活泼 抑郁的 毛被烧掉 爱猫的三妹都不关心 〈感恩雨〉 与文章创造环境 下雨,大自然的感恩 因为小比利知道一个生命正等着他 主要的就这个咯 其余我不知道了
索可15893842520:
郑振铎《猫》练习题
582计空
: 第二题:度过只能简单的表明时间过去,不带任何感情色彩,但是消耗过就很明白的表现了“我”百无聊赖的精神状态,在这里的使用更加的表明了文章想要表现出来的心情. 第三题:知道只是一种简单的叙述,不带任何的感情色彩,但是证实这个词语明白无误的表现了所有人对于这只猫的所作所为的不满,证实带了一点侦破的味道,使得文章更加的形象生动.