那片绿绿的爬山虎阅读理解及答案
答：“我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客 厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。”3. 请根据文意，完成下面的题目。（6分）（1）第⒀段写到“他眯起眼睛，若有所思地望望窗外那爬山虎。”请你想象“若有所思地望望 窗外那爬山虎”的叶老会想...
答：参考答案：16.答：（1）叶老给“我”修改作文；（2）叶老邀请“我”到他家作客。17.答：运用了比喻的修辞方法，把“一墙绿得沉郁的爬山虎”比作“一片浓浓的湖水”，生动形象地写出了爬山虎浓浓的绿意、具有生机勃勃的特点，隐含着作者对叶老关怀“我”成长的感激（或赞美）之情。18.答：（1）...
答：【答案】:那片绿绿的爬山虎文中作者走上文学之路是从叶圣陶先生与"我"的交谈开始的.作文上的红双圈的作者是从老师的鼓励开始的.这两篇文章结尾表达的情感上共同之处是:表达了对对方的感激,难忘之情.第一篇运用了总结全文的方法,第二篇运用了排比式结尾 《那片绿绿的爬山虎》中“作家就是这样做的...
答：2.叶老阅读并修改了作者的文章后认为作者的作文事例真实,感情真挚,具有发展潜力,是一个优秀之才,所以请作者作客,对他表示关心,教育他如何写出优秀的作品和成为作家。3.因为叶老家院子里那一片绿得沉郁且生机勃勃的爬山虎给作者留下了深刻印象,象征着叶老沉静稳重中充满生气,温暖亲和的品质,所以作者以“那片绿绿的...
答：1、用“居然”一词是说作者没有想到，而后面又用了！是说明自己非常的激动。这也从另一方面说明叶圣陶先生不多么的平易近人。2、用这些形象生动的比喻，暗示作用的心情是非常的愉快。
答：第三处:一方面与课题照应,使文章更完整,另一方面用常绿的爬山虎象征“我”对叶老永远的记忆好崇敬。 绿绿的,绿得非常深厚而优美,绿代表了生命,生命是可以成长的,还是可以传承的,可见,作者对叶老的思想和情怀作了十分虔诚的赞美,以文学的语言给予了高度评价。文中反复出现,强烈感染读者,使之产生感同身受的效果。
答：四、选择正确答案的序号填空。(2分) ①仪态端庄②胆大妄为③无能为力 1、形容一个人胆量大,胡作非为。()。 ①叶圣陶②周恩来③肖复兴 2、课文《那片绿绿的爬山虎》的作者是()。 五、把成语补充完整,并按要求作答。(10分) 照猫画()()言()语()()力尽 耀()扬威横()江面殊死()搏 精神()() 血...
答：那片绿绿的爬山虎 1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣,为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐,这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。当然,我挺高兴。一天,语文老师拿来厚厚一个大本子对我说:“你的作文要印成书了,...
答：( )(3)《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。( )(4)《题西林壁》这首诗中的“题”的意思是题目。( ) 4.按要求写句子。8分 (1)我妈妈工作很忙,天天经常加班。(在原句上修改病句) ___ (2)很快的,树上变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。(仿写句子) 很快的,___ 变得热闹了,到处是___...
答：以“那绿绿的爬山虎”为题。此题主要考察对文章的内容把控。【解答】首先以此为题是因为，文章的通篇都是在写爬山虎，所以以此为题开门见上，提纲挈领，起到了总领全文内容的作用。其次，“绿绿”二字耐人寻味。体现出了爬山虎的生命力。
网友评论：
法垄17396226548：
肖复兴《那片绿绿的爬山虎》 阅读题目 -
56469武荔
： 1.具有仔细认真、亲切平和、质朴真诚的人格魅力,作者通过叶老修改和评价自己获奖的优秀作文,去叶老家作客并与叶老交谈两件事中体会到. 2.叶老阅读并修改了作者的文章后认为作者的作文事例真实,感情真挚,具有发展潜力,是一个优秀之才,所以请作者作客,对他表示关心,教育他如何写出优秀的作品和成为作家. 3.因为叶老家院子里那一片绿得沉郁且生机勃勃的爬山虎给作者留下了深刻印象,象征着叶老沉静稳重中充满生气,温暖亲和的品质,所以作者以“那片绿绿的爬山虎”为题.
法垄17396226548：
关于小学人教版语文四年级上册第26课《那片绿绿的爬山虎》的一些问题阅读题:文章:我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称... -
56469武荔
：[答案] 文章: 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家.他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了,作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的.我15岁时的那个夏天意义非凡.在我的眼前,那片爬山虎总...
法垄17396226548：
阅读下文,完成下列各题那片绿绿的爬山虎肖复兴 ①一九六三年,我正上初三,写了一篇作文,题目是《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师.... -
56469武荔
：[答案] (1)本题考查概括能力.对于比较简短的事件,概括的格式一般是谁的什么事.根据第一二段的内容可概括为:叶圣陶先生给我... ②在“我”的眼里,那绿绿的爬山虎是叶老充满生气的人格精神的象征.③使文章前后呼应,浑然一体.(答到一点得(2分)...
法垄17396226548：
那片绿绿的爬山虎 阅读答案 -
56469武荔
： 1.加强语气,营销气氛
法垄17396226548：
那片绿绿的爬山虎结尾运用了什么方法 -
56469武荔
： 答--那片绿绿爬山虎,一 步一步向上爬着.运用了直叙的方法讲了爬山虎的坚持不懈的精神.
法垄17396226548：
读了那片绿绿的爬山虎,我最想弄明白的问题是什么 -
56469武荔
： 是:文章虽然介绍了爬山虎,但是只有两处,又是为什么题目叫做《那片绿绿的爬山虎》呢?
法垄17396226548：
《那片绿绿的爬山虎》题目的含义是... -
56469武荔
： 《那片绿绿的爬山虎》主要说了叶圣陶老先生帮“我”修改作文和“我”到叶圣陶老先生家做客这两件事,“我”从叶圣陶老先生的批改中体会到他的认真、平和、温暖,从“我”到他家做客中体会到他的质朴、亲切、平易近人. “我”从和叶圣陶老先生的谈话中懂得了如何做人,如何作文.课文《那片绿绿的爬山虎》最后一句与题目相呼应,含蓄地写出了十五岁时那个夏天的事情一直停留在“我”的脑海中,叶圣陶老先生的衣容笑貌、亲切教诲一直激励着“我”前进!题目由此得来.
法垄17396226548：
《那片绿绿的爬山虎》的结尾运用了什么样的表达方?那片绿绿的爬山
56469武荔
： 课文以《那片绿绿的爬山虎》为题,用借景抒情的表达方式表达了作者对叶老先生由衷的感激于钦佩之情.文章通过两次具体描写叶老家院子里那片绿绿的爬山虎,情景交融,让人不禁发出景美人更美的感叹!作者把自己的情感蕴含在这绿绿的爬山虎之中.
法垄17396226548：
《那片绿绿的爬山虎》是怎样具体描写叶老家院子里的爬山虎的?
56469武荔
： 院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气.这句话不仅写实,而且蕴含着深刻的哲理.爬山虎的绿代表着叶老先生高尚的品质,激励着我前进.
法垄17396226548：
一那片绿绿的爬山虎中 为什么一那片绿绿的爬山虎为题目 -
56469武荔
：[答案] 因为叶老家院子里那一片绿得沉郁且生机勃勃的爬山虎给作者留下了深刻印象,象征着叶老沉静稳重中充满生气,温暖亲和的品质,所以作者以“那片绿绿的爬山虎”为题.
