鹿角和鹿腿课后题答案
答：中心思想：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值。《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的...
答：1. 课文《鹿角和鹿腿》传达的核心观点是：不能以貌取物，美观不一定意味着实用，而看似不起眼的特征可能在关键时刻发挥重要作用。2. 课文讲述了一只鹿在丛林中遭遇困境，最终是其不显眼的四肢而非其炫耀的鹿角拯救了它。这个故事启示我们要正确评价和对待自身的优点与不足。3. 课文的语言简练而富有表...
答：《鹿角和鹿腿》丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!...
答：1. 小鹿再次来到河边，望着水面上映照出的自己的角和腿。2. 它反思着，角虽然造型优雅，如同珊瑚般美丽，但在危急关头并未给它带来保护。3. 反倒是那看似细弱的腿，在关键时刻展现了力量与速度，让它能够灵活跳跃，逃脱险境。4. 小鹿意识到，身体每个部分都有其独特之处，无论长短美丑，都在不同...
答：微风拂过，池水泛起涟漪。鹿的目光随即落在了自己的腿上，不禁撅起嘴，皱起眉头：“唉，这四条腿过于细弱，如何能与这对美丽的鹿角相得益彰？”鹿开始对自己的腿感到不满。正当它心情沉重，准备离去之际，忽听远处传来脚步声。它机敏地竖起耳朵，没错，那确实是脚步声！鹿猛地回首，哎呀，一头狮子...
答：鹿角和鹿腿课后第二题怎么写如下：角：美丽 欣赏 差点儿送命、腿：难看 抱怨 狮口逃生 鹿的角很美丽，鹿对着池水欣赏自己的角;鹿对自己细长的腿却满是抱怨，认为腿太难看，配不上美丽的角。后来鹿遇上了狮子，但美丽的角却挂在了树枝上，差点儿让他送命，而细长的腿却帮他狮口逃生。鹿科（...
答：鹿角和鹿腿课后第二题怎么写如下：1. 鹿角：美丽、欣赏、差点儿送命 鹿对自己的角引以为豪，常常对着池水欣赏自己的美丽角。然而，正是这美丽的角在遇到狮子时挂在了树枝上，差点儿让鹿送命。2. 鹿腿：难看、抱怨、狮口逃生 尽管鹿对自己的细长腿抱怨不已，认为它们太难看，配不上美丽的角，但...
答：近义词和反义词的对比，如"漂亮-美丽"和"抱怨-埋怨"，帮助我们增强语言表达的丰富性。故事中，鹿的教训与"取长补短"的名言相互呼应，让我们理解实用与外表的双重意义。课后习题鼓励我们从不同角度解读故事，如心情变化的朗读，以及对鹿角和腿重要性的思考。而"鹿腿保命"的现实寓意，提示我们关注实用价值...
答：2020的语文第二单元鹿角和鹿腿这篇课文让我们明白了：要正确对待自己的长处和短处不能用外表来衡量价值
答：小鹿来到池塘边，又一次看到了他的角和腿。他对自己说：“我的角虽然很美丽，就像两束珊瑚那样高雅而奇特，但是遇到危险的时候，不但没有帮助我逃命，反而差点让我陷入了生命危险；我的腿虽然看起来又细又干瘪，但是在我陷入困境的时候，有力而矫捷的双腿却让我在丛林间飞速地跳跃着奔跑着，助我狮口...
网友评论：
琴要18546256119：
鹿角和鹿腿中有哪三个比喻句? -
14692井灵
： 《鹿角和鹿腿》里的比喻句和拟人句如下. 比喻句 池水清清的,像一面镜子. 拟人句 他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
琴要18546256119：
鹿角和鹿腿中从最后一个自然段鹿的话语中,能看出他对腿的态度发生了什么变化? -
14692井灵
： 鹿角和鹿腿中从最后一个自然段录的话语中能看出他对铁的态度,发生了改变,这个你应该把自然段发给我们看看,没有看见你的自然段呢
