舒伯的生涯发展理论是什么？ 舒伯的生涯发展理论提出职业发展有五个阶段分别是哪五个阶段大学...
\u4ec0\u4e48\u662f\u8212\u4f2f\u804c\u4e1a\u751f\u6daf\u7406\u8bba\u7f8e\u56fd\u5b66\u8005\u8212\u4f2f\u7684\u804c\u4e1a\u751f\u6daf\u53d1\u5c55\u9636\u6bb5\u7406\u8bba\uff0c\u4ee5\u4e2a\u4f53\u7684\u804c\u4e1a\u751f\u6daf\u53d1\u5c55\u5468\u671f\u4e3a\u7814\u7a76\u5185\u5bb9\uff0c\u6839\u636e\u4e2a\u4f53\u4e0d\u540c\u751f\u547d\u5468\u671f\u7684\u7279\u70b9\u548c\u4e0d\u540c\u804c\u4e1a\u9636\u6bb5\u7684\u4efb\u52a1\u3001\u76ee\u6807\uff0c\u5c06\u804c\u4e1a\u751f\u6daf\u5212\u5206\u4e3a\u4e0d\u540c\u53d1\u5c55\u9636\u6bb5\uff0c\u8fdb\u800c\u63d0\u51fa\u4e86\u4e0d\u540c\u804c\u4e1a\u751f\u6daf\u5468\u671f\u9762\u4e34\u7684\u7ba1\u7406\u91cd\u70b9\u3002\u3000\u3000
\u8212\u4f2f\u5c06\u4eba\u7684\u804c\u4e1a\u751f\u6daf\u5212\u5206\u4e3a\u5982\u4e0b\u4e94\u4e2a\u4e3b\u8981\u9636\u6bb5:\u3000\u3000
1\u3001\u6210\u957f\u9636\u6bb5\uff0c\u5c5e\u4e8e\u8ba4\u77e5\u9636\u6bb5\u3002\u3000
2\u3001\u63a2\u7d22\u9636\u6bb5\uff0c\u5c5e\u4e8e\u6253\u57fa\u7840\u9636\u6bb5\u3002
3\u3001\u521b\u4e1a\u9636\u6bb5\uff0c\u5c5e\u4e8e\u9009\u62e9\u548c\u5b89\u7f6e\u9636\u6bb5\u3002
4\u3001\u7ef4\u6301\u9636\u6bb5\uff0c\u5c5e\u4e8e\u5347\u8fc1\u548c\u4e13\u7cbe\u9636\u6bb5\u3002\u3000
5\u3001\u8870\u9000\u9636\u6bb5\uff0c\u5c5e\u4e8e\u9000\u4f11\u9636\u6bb5\u3002
\u4e3a\u63a2\u7d22\u9636\u6bb5\u3002
\u63a2\u7d22\u9636\u6bb5\uff0815-24\u5c81\uff09\u7684\u4e3b\u8981\u4efb\u52a1\u4e3a\u4e3b\u8981\u901a\u8fc7\u5b66\u6821\u5b66\u4e60\u8fdb\u884c\u81ea\u6211\u8003\u5bdf\u3001\u89d2\u8272\u9274\u5b9a\u548c\u804c\u4e1a\u63a2\u7d22\uff0c\u5b8c\u6210\u62e9\u4e1a\u53ca\u521d\u6b65\u5c31\u4e1a\uff0c\u53ef\u5206\u4e3a3\u4e2a\u65f6\u671f\u3002
\u8bd5\u9a8c\u671f\uff0815-17\u5c81\uff09\u7efc\u5408\u8ba4\u8bc6\u548c\u8003\u8651\u81ea\u5df1\u7684\u5174\u8da3\u3001\u80fd\u529b\u4e0e\u804c\u4e1a\u793e\u4f1a\u4ef7\u503c\u3001\u5c31\u4e1a\u673a\u4f1a\uff0c\u5f00\u59cb\u8fdb\u884c\u62e9\u4e1a\u5c1d\u8bd5\u3002\u8fc7\u6e21\u671f\uff0818-21\u5c81\uff09\u6b63\u5f0f\u8fdb\u5165\u804c\u4e1a\uff0c\u6216\u8005\u8fdb\u884c\u4e13\u95e8\u7684\u804c\u4e1a\u57f9\u8bad\uff0c\u660e\u786e\u67d0\u79cd\u804c\u4e1a\u503e\u5411\u3002\u5c1d\u8bd5\u671f\uff0822-24\u5c81\uff09\u9009\u5b9a\u5de5\u4f5c\u9886\u57df\uff0c\u5f00\u59cb\u4ece\u4e8b\u67d0\u79cd\u804c\u4e1a\uff0c\u5bf9\u804c\u4e1a\u53d1\u5c55\u76ee\u6807\u7684\u53ef\u884c\u6027\u8fdb\u884c\u5b9e\u9a8c\u3002
\u6269\u5c55\u8d44\u6599\uff1a
\u751f\u6daf\u53d1\u5c55\u9636\u6bb5\u7406\u8bba\u7684\u76f8\u5173\u5185\u5bb9\uff1a
1\u3001\u4ee5\u7f8e\u56fd\u767d\u4eba\u4f5c\u4e3a\u81ea\u5df1\u7684\u7814\u7a76\u5bf9\u8c61\uff0c\u628a\u4eba\u7684\u804c\u4e1a\u751f\u6daf\u5212\u5206\u4e3a\u4e94\u4e2a\u4e3b\u8981\u9636\u6bb5\u6210\u957f\u9636\u6bb5\u3001\u63a2\u7d22\u9636\u6bb5\u3001\u786e\u7acb\u9636\u6bb5\u3001\u7ef4\u6301\u9636\u6bb5\u548c\u8870\u9000\u9636\u6bb5\u3002
2\u3001\u81f4\u529b\u4e8e\u5b9e\u73b0\u804c\u4e1a\u76ee\u6807\uff0c\u662f\u4e2a\u5bcc\u6709\u521b\u9020\u6027\u7684\u65f6\u671f\u3002\u804c\u4e1a\u4e2d\u671f\u5371\u673a\u9636\u6bb5\u53ef\u80fd\u4f1a\u53d1\u73b0\u81ea\u5df1\u504f\u79bb\u804c\u4e1a\u76ee\u6807\u6216\u53d1\u73b0\u4e86\u65b0\u7684\u76ee\u6807\uff0c\u6b64\u65f6\u9700\u91cd\u65b0\u8bc4\u4ef7\u81ea\u5df1\u7684\u9700\u6c42\uff0c\u5904\u4e8e\u8f6c\u6298\u671f\u3002
\u53c2\u8003\u8d44\u6599\u6765\u6e90\uff1a\u767e\u5ea6\u767e\u79d1-\u751f\u6daf\u53d1\u5c55\u9636\u6bb5\u7406\u8bba
舒伯把职业生涯的发展看成是一个持续渐进的过程，一直伴随个人的一生。其主要理论观点是：
1、自我概念
“自我概念”，就是指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识。一个人的自我概念在青春期以前就开始形成，至青春期较为明朗，并于成人期由自我概念转化为职业生涯概念。工作与生活满意与否，就在于个人能否在工作和生活中找到展现自我的机会。
2、生涯发展阶段
舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段。成长阶段（14—15岁）、探索阶段（15—24岁）、建立阶段（25—44岁）、维持阶段（45—64岁）、衰退阶段 （65岁以上）。
3、职业循环发展理论
舒伯在后期，提出在一个人一生的职业发展过程中，职业发展的五个阶段：成长阶段、探索阶段 、建立阶段、维持阶段、衰退阶段是一个循环再循环的过程。
4、生命彩虹图
舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生；休闲者、公民、工作者、夫妻、家长。父母和退休者。人在某一阶段对某角色投入得多，会导致这一角色的成功，同时也可能导致另—角色的失败。
5、生涯匹配化
职业选择是人格的一种表现，工作兴趣类型即人格类型。大多数人的人格特质可以归纳为六种类型：即实用型、研究型、艺术型、社会型 、企业型、事务型。工作环境也可以分为与人格类型的分类一致的六种类型。
美国学者舒伯的职业生涯发展阶段理论，以个体的职业生涯发展周期为研究内容，根据个体不同生命周期的特点和不同职业阶段的任务、目标，将职业生涯划分为不同发展阶段，进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点。
舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段:
1、成长阶段，属于认知阶段。
2、探索阶段，属于打基础阶段。
3、创业阶段，属于选择和安置阶段。
4、维持阶段，属于升迁和专精阶段。
5、衰退阶段，属于退休阶段。
舒伯的生涯发展理论是个体周期发展理论。
寻找一切机会让自己活下去，不要轻易放弃希望。
绛旓細鑸掍集鍏充簬鑱屼笟鐢熸动鐨勬牳蹇冭鐐规槸锛氳嚜鎴戞蹇点傝嚜鎴戞蹇垫槸鎴戜滑瀵光滄垜鏄皝鈥濅互鍙娾滄垜鐪嬫潵鍍浠涔鈥濈殑涓昏鐭ヨ锛屽寘鎷細韬綋銆佺ぞ浜ゃ佹劅鎯呫佸枩濂姐佺悊鏅恒佽亴涓氥佷环鍊艰鍜屼汉鐢熷摬瀛︺傝垝浼妸鑱屼笟鐢熸动鐨勫彂灞鐪嬫垚鏄竴涓寔缁笎杩涚殑杩囩▼锛屼竴鐩翠即闅忎釜浜虹殑涓鐢熴傚叾涓昏鐞嗚瑙傜偣鏄細1銆佽嚜鎴戞蹇碉細 鏄鑸掍集鐞嗚涓殑鏍稿績姒傚康銆傗...
绛旓細钀ㄦ煆锛圖onald E. Super锛夋槸缇庡浗涓浣嶆湁浠ｈ〃鎬х殑鑱屼笟绠＄悊瀛﹀銆 钀ㄦ煆鐨勮亴涓鐢熸动鍙戝睍闃舵鐞嗚鏄涓绉嶇旱鍚戣亴涓氭寚瀵肩悊璁猴紝 閲嶅湪瀵逛釜浜虹殑鑱屼笟鍊惧悜鍜岃亴涓氶夋嫨杩囩▼鏈韩杩涜鐮旂┒銆 钀ㄦ煆浠ョ編鍥界櫧浜轰綔涓鸿嚜宸辩殑鐮旂┒瀵硅薄锛 鎶婁汉鐨勮亴涓氱敓娑垝鍒嗕负浜斾釜涓昏闃舵锛氭垚闀块樁娈点佹帰绱㈤樁娈点 纭珛闃舵銆佺淮鎸侀樁娈靛拰琛伴闃舵銆
绛旓細鑸掍集鐨勭敓娑彂灞曠悊璁灏嗕釜浜虹殑鑱屼笟鍙戝睍杩囩▼缁嗗垎涓轰簲涓富瑕侀樁娈碉紝鍒嗗埆鏄細1. 鎴愰暱闃舵锛0鑷14宀侊級锛氬湪杩欎釜闃舵锛屼釜浜哄鑱屼笟鐨勮鐭ヤ粠濂藉鍜屽够鎯抽愭笎杞彉涓哄鐗瑰畾鑱屼笟鐨勫叴瓒ｏ紝骞跺紑濮嬫湁鎰忚瘑鍦板煿鍏荤浉鍏崇殑鑱屼笟鑳藉姏銆傝繖涓闃舵鍙互杩涗竴姝ョ粏鍒嗕负涓変釜鏃舵湡锛- 骞绘兂鏈燂紙10宀佷箣鍓嶏級锛氬効绔ュ鍚勭鑱屼笟鍏呮弧骞绘兂锛屽苟閫氳繃妯′豢...
绛旓細鑸掍集灏嗕汉鐨勮亴涓鐢熸动鍒掑垎涓哄涓嬩簲涓富瑕侀樁娈碉細1銆佹垚闀块樁娈碉紝灞炰簬璁ょ煡闃舵銆2銆佹帰绱㈤樁娈碉紝灞炰簬鎵撳熀纭闃舵銆3銆佸垱涓氶樁娈碉紝灞炰簬閫夋嫨鍜屽畨缃樁娈点4銆佺淮鎸侀樁娈碉紝灞炰簬鍗囪縼鍜屼笓绮鹃樁娈点5銆佽“閫闃舵锛屽睘浜庨浼戦樁娈点
绛旓細鑸掍集鐨勭敓娑彂灞曠悊璁浜斾釜闃舵锛1銆佹垚闀块樁娈碉紙0~14宀侊級杩欎釜闃舵鐨勭壒寰佹槸锛屼汉寮濮嬭冭檻鑷繁鐨勫皢鏉ワ紝閫愭笎鍏峰涓瀹氱殑鐢熸椿鎺у埗鑳藉姏锛岃幏寰楄儨浠诲伐浣滅殑鍩虹锛屽苟涓斿湪璇ラ樁娈垫湯鏈燂紝瓒婃潵瓒婃剰璇嗗拰鍏冲績闀胯繙鐨勬湭鏉ャ備釜浜烘墍瑕佸仛鐨勶紝鏄氳繃瀛︽牎瀛︿範銆佺ぞ浼氭椿鍔ㄦ潵璁よ瘑鑷垜锛岀悊瑙ｄ笘鐣屼互鍙婂伐浣滅殑鎰忎箟锛屽垵姝ュ缓绔嬭捣鑹ソ鐨勪汉鐢熸佸害銆備富瑕...
绛旓細15-24宀佷粠鑸掍集鐨勭敓娑彂灞曠悊璁鐨勮搴﹀睘浜庤瘯鎺㈤樁娈点1銆佽瘯鎺㈤樁娈电畝浠嬨備粠15~24宀侊紝璇ラ樁娈电殑涓昏瑙掕壊鏄潚灏戝勾锛屼富瑕佺殑浠诲姟鏄氳繃鍚勭娲诲姩瀵硅嚜鎴戣兘鍔涖佽亴涓氳繘琛屾帰绱紝鍥犳閫夋嫨鑱屼笟鏃舵湁杈冨ぇ鐨勫脊鎬с2銆佽垝浼殑鐢熸动鍙戝睍鐞嗚鍚勯樁娈点傛垚闀块樁娈点佽瘯鎺㈤樁娈点佸缓绔嬮樁娈点佺淮鎸侀樁娈点佽“閫闃舵绛夈3銆佽垝浼殑鐢熸动鍙戝睍鐞嗚銆備篃...
绛旓細3銆佸缓绔嬮樁娈点傜敱25宀佽嚦44宀侊紝鐢变簬缁忚繃涓婁竴闃舵鐨勫皾璇曪紝灏忓悎閫傝呬細璋嬫眰鍙樿縼鎴栦綔鍏朵粬鎺㈢储銆4銆佺淮鎸侀樁娈点傜敱45宀佽嚦65宀侊紝涓綋浠嶅笇鏈涚户缁淮鎸佸睘浜庝粬鐨勫伐浣溾滀綅瀛愨濓紝鍚屾椂浼氶潰瀵规柊鐨勪汉鍛樼殑鎸戞垬銆5銆佽“閫闃舵銆65宀佷互涓婏紝鐢变簬鐢熺悊鍙婂績鐞嗘満鑳芥棩娓愯“閫锛屼釜浣撲笉寰椾笉闈㈠鐜板疄浠庣Н鏋佸弬涓庡埌闅愰銆鐢熸动鍙戝睍闃舵鐞嗚鐨...
绛旓細鑸掍集鐨鑱屼笟鐢熸动鐞嗚鎶婁汉鐨勮亴涓鍙戝睍鍒掑垎涓5涓ぇ鐨勯樁娈靛涓嬶細1銆 鎴愰暱闃舵锛堜粠0~14宀侊級缁忓巻瀵硅亴涓氫粠濂藉銆佸够鎯冲埌鍏磋叮锛屽埌鏈夋剰璇嗗煿鍏昏亴涓氳兘鍔涚殑閫愭鎴愰暱杩囩▼銆備粬灏嗚繖涓闃舵锛屽叿浣撳垎涓3涓垚闀挎湡锛氬够鎯虫湡锛10宀佷箣鍓嶏級锛氬効绔ヤ粠澶栫晫鎰熺煡鍒拌澶氳亴涓氾紝瀵逛簬鑷繁瑙夊緱濂界帺鍜屽枩鐖辩殑鑱屼笟鍏呮弧骞绘兂鍜岃繘琛屾ā浠裤傚叴瓒ｆ湡锛...
绛旓細鑸掍集鐢熸动鍙戝睍鐞嗚鐨勬牳蹇冭蹇垫槸鑷垜姒傚康銆傛牴鎹煡璇㈢浉鍏充俊鎭祫鏂欐樉绀猴細鑸掍集鎶婅亴涓鐢熸动鐨鍙戝睍鐪嬫垚鏄竴涓寔缁笎杩涚殑杩囩▼锛屼竴鐩翠即闅忎釜浜虹殑涓鐢熴傚叾涓昏鐞嗚瑙傜偣鏄嚜鎴戞蹇点傗滆嚜鎴戞蹇碘濇槸鑸掍集鐞嗚涓殑鏍稿績姒傚康銆
绛旓細5. 琛伴闃舵锛65宀佷互涓婏級锛氳繖涓闃舵鐨勪汉浠紑濮嬮愭笎鍑忓皯鑱屼笟娲诲姩锛屽噯澶囬浼戙備粬浠彲鑳戒細瀵绘壘鏂扮殑鐢熸椿鍏磋叮鍜屾椿鍔紝濡傛梾琛屻佸織鎰垮伐浣滄垨鍩瑰吇鏂扮殑鐖卞ソ銆鑸掍集鐨勭敓娑彂灞曠悊璁鎻愪緵浜嗕竴涓叏闈㈣屾繁鍏ョ殑妗嗘灦锛屽府鍔╀釜浜虹悊瑙ｈ嚜宸辩殑鑱屼笟鐢熸动鍙戝睍璺緞锛屽苟涓烘湭鏉ョ殑鑱屼笟瑙勫垝鎻愪緵鎸囧銆
