杜威的教育代表作
杜威的教育代表作：《哲学的改造》（1920年）、《经验与自然》（1925年）、《确定性的追求》（1929年）、《逻辑：探究的理论》（1938年）、《能知和所知》（1948年）。
他的主要教育著作有：《我的教育信条》（1897）、《学校和社会》（1899）、《儿童与课程》（1902）。
《民主主义与教育》（1916）、《明日之学校》（1915）、《经验与教育》（1938）和《人的问题》（1946）等。
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細C 缇庡浗瀹炵敤涓讳箟鏁欒偛瀹舵潨濞佺殑浠ｈ〃浣滄槸銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆銆傛潨濞侀氳繃銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆嬩竴涔︼紝绯荤粺鑰屽叏闈㈠湴闃愯堪浜嗗疄鐢ㄤ富涔夋暀鑲茬悊璁猴紝鎻愬嚭浜嗘暀鑲插嵆鐢熸椿銆佹暀鑲插嵆鐢熼暱銆佹暀鑲插嵆缁忛獙鐨勬敼閫犵殑鏁欒偛鏈川瑙傘
绛旓細鏉滃▉鐨勪唬琛ㄤ綔鏄婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆锛堝張璇戙婃皯鏈富涔変笌鏁欒偛銆嬶級銆
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細C 鏈鑰冩煡鏁欒偛瀛︿唬琛ㄤ汉鐗╃殑钁椾綔銆傛潨濞佹槸缇庡浗钁楀悕鐨勫摬瀛﹀銆佺ぞ浼氬瀹跺拰鏁欒偛瀹讹紝缇庡浗瀹炵敤涓讳箟鏁欒偛鐞嗚鍜岃繘姝ユ暀鑲茶繍鍔ㄧ殑涓昏浠ｈ〃浜虹墿銆鍏朵唬琛ㄤ綔涓昏鏈夈婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆銆婃垜鐨勬暀鑲蹭俊鏉°嬨婂鏍′笌绀句細銆嬨婂効绔ヤ笌璇剧▼銆嬨婃垜浠庢牱鎬濈淮銆嬨侰椤规纭侫椤癸細銆婂鍏冩櫤鑳姐嬫槸鍔犲痉绾崇殑浠ｈ〃浣溿備笌棰樺共涓...
绛旓細鏈鑰冩煡鏁欒偛瀛︾殑鍒涚珛鍙戝睍闃舵涓殑浜虹墿鍙婅憲浣滅殑瀵瑰簲銆傛潨濞佹槸缇庡浗瀹炵敤涓讳箟鍝插鍒涘浜恒佽繘姝ユ暀鑲蹭唬琛ㄤ汉鐗╋紝浠栫殑銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆嬫槸涓鏈瀺绉戝鎬с佺郴缁熸с佺悊璁烘у強瀛︽湳鎬т负涓浣撶殑钁椾綔锛屾槸涓閮ㄥ牚涓庢煆鎷夊浘鐨勩婄悊鎯冲浗銆嬨佸崲姊殑銆婄埍寮ュ効銆嬬浉鎻愬苟璁虹殑宸ㄨ憲銆侰椤规纭侫椤癸細銆婃櫘閫氭暀鑲插銆嬬殑浣滆呮槸璧皵宸寸壒锛...
绛旓細鏈鑰冩煡鐨勬槸鏉滃▉鐨勬暀鑲茶憲浣溿缇庡浗鏁欒偛瀹舵潨濞佸拰浠栫殑銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆嬶紙鍙堣瘧銆婃皯鏈富涔変笌鏁欒偛銆嬶級鏄 20 涓栫邯鍒濆疄鐢ㄤ富涔夋暀鑲插鐨勪唬琛ㄤ汉鐗╁拰浣滃搧銆傝瀛︽淳瀵规暀鑲插拰鏁欒偛瀛︾殑鍙戝睍浜х敓浜嗘繁杩滅殑褰卞搷銆傛潨濞佷粠瀹炵敤涓讳箟鍑哄彂锛屽弽瀵逛紶缁熺殑鏁欒偛浠ュ绉戞暀鏉愪负涓績鍜岃劚绂诲疄闄呯敓娲伙紱涓诲紶瀛︾敓鍦ㄥ疄闄呯敓娲讳腑瀛︿範锛屾彁鍑衡滄暀鑲插嵆...
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細B 澶哥編绾芥柉鐨勮憲浣滄槸銆婂ぇ鏁欏璁恒嬶紝璧皵宸寸壒鐨勮憲浣滄槸銆婃櫘閫氭暀鑲插銆嬶紝銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆嬫槸鏉滃▉鎵钁锛屻婃暀鑲茬洰鐨勩嬫槸鑻卞浗鏁欒偛瀹跺強鏁板瀹舵鐗规捣鎵钁椼
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細A 鏈鑰冩煡鐨勬槸鏁欒偛瀹朵笌鍏朵唬琛ㄦц憲浣溿傛潨濞佹槸瀹炵敤涓讳箟鍝插鍒涘浜恒佽繘姝ユ暀鑲蹭唬琛ㄤ汉鐗┿佺幇浠ｆ暀鑲蹭唬琛ㄤ汉鐗┿佲滃効绔ヤ腑蹇冭鈥濅唬琛ㄤ汉鐗╋紝鍏朵唬琛ㄦц憲浣滄湁锛銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆嬨銆婃垜浠庢牱鎬濈淮銆嬨併婄粡楠屼笌鏁欒偛銆嬨侫椤规纭侭椤癸細銆婃暀鑲蹭笌鏂颁汉銆嬫槸瑕佺礌涓讳箟璇剧▼鐞嗚鐨勪唬琛ㄤ汉鐗╁反鏍艰幈鐨勮憲浣溿備笌棰樺共涓...
绛旓細鏉滃▉鐨勬暀鑲蹭唬琛ㄤ綔锛氥婂摬瀛︾殑鏀归犮嬶紙1920骞达級銆併婄粡楠屼笌鑷劧銆嬶紙1925骞达級銆併婄‘瀹氭х殑杩芥眰銆嬶紙1929骞达級銆併婇昏緫锛氭帰绌剁殑鐞嗚銆嬶紙1938骞达級銆併婅兘鐭ュ拰鎵鐭ャ嬶紙1948骞达級銆備粬鐨勪富瑕佹暀鑲茶憲浣滄湁锛氥婃垜鐨勬暀鑲蹭俊鏉°嬶紙1897锛夈併婂鏍″拰绀句細銆嬶紙1899锛夈併婂効绔ヤ笌璇剧▼銆嬶紙1902锛夈銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆锛1916锛...
绛旓細鏈鑰冩煡鑰冪敓瀵规潨濞佹暀鑲蹭唬琛ㄤ綔鐨勪簡瑙 鍜屾帉鎻℃儏鍐点傛潨濞佺殑鏁欒偛浠ｈ〃浣滄湁銆婃垜鐨勬暀鑲蹭俊 鏉°嬨婃暀鑲蹭笌绀句細銆嬨婂効绔ヤ笌璇剧▼銆嬨婃暀鑲茬殑閬撳痉鍘 鐞嗐嬨婃垜浠庢牱鎬濈淮銆嬨婃槑鏃ヤ箣瀛︽牎銆嬨婃皯涓讳富涔変笌 鏁欒偛銆嬨婄粡楠屼笌鏁欒偛銆嬨婁粖鏃ヤ箣鏁欒偛銆嬨婁汉鐨勯棶棰樸 绛夈鍏朵腑銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆嬫渶闆嗕腑銆佹渶绯荤粺鍦拌〃 杩颁簡鏉滃▉鐨勬暀鑲...
绛旓細銆愮瓟妗堛戯細C 鏈鑰冩煡鐨勬槸鏁欒偛瀛﹀垱绔嬮樁娈典汉鐗╀笌钁椾綔鐨勫搴斻傛潨濞佹槸瀹炵敤涓讳箟鍝插鍒涘浜恒佽繘姝ユ暀鑲蹭唬琛ㄤ汉鐗┿佺幇浠ｆ暀鑲蹭唬琛ㄤ汉鐗┿佲滃効绔ヤ腑蹇冭鈥濅唬琛ㄤ汉鐗┿鍏惰憲浣滀负銆婃皯涓讳富涔変笌鏁欒偛銆銆侰椤规纭侫椤癸細銆婂璁般嬫槸涓浗鍙や唬涔熸槸涓栫晫涓婃渶鏃╃殑涓绡囦笓闂ㄨ杩版暀鑲层佹暀瀛﹂棶棰樼殑璁鸿憲銆備笌棰樺共涓嶇锛屾帓闄ゃ侭椤癸細鏄嗕綋鑹...
