《找春天》阅读题答案
答：参考答案：1、小作者写了春天的哪些景物，各有什么特点？⑴风。特点：轻柔 ⑵泥土。特点：散发清香 ⑶水。特点：明净。⑷迎春花。特点：开得灿烂 ⑸草。特点：绿 ⑹蜜蜂。特点：在花丛中飞。⑺燕子。特点：在柳丝间叫。⑻田野。特点：农民在忙碌。2小作者是用什么方法观察和描写春天景物的？小作者...
答：《找春天》第2题答案遮雨(zhē) 嫩芽(nèn) 符号(fú)触电(chù) 奔跑(bēn) 探望(tàn)《找春天》第3题答案(1)挑——(眺)(眺望)深——(探)(探望)触——(解)(解放)(2)(躲藏)(躲躲藏藏)(丁冬)(丁丁冬冬)(马虎)(马马虎虎)(3)小溪：我家门前有条清澈的小溪 田野：秋天来了，金黄的...
答：春天在：“在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑...”，在一切所见所闻里。《找春天》最后一段描述了秋千，风筝，喜鹊、杜鹃的叫声，桃花、杏花，通过所看见的，所听见的，以省略号结尾，给予读者以想象力和创造力，要读者去发现也和文章中描写的一样去寻...
答：1.> 下列描写象牙红的词语有什么寓意 以下引用《林黛玉进贾府》 宝。·课外拓展：《找春天》描写春天的词语和句子 课外拓展：《找春天》描写春天的词语和句子 描写春天的词语 春：春季；一年的第一季。如 四季如春 ， 一年之计在于春 。可组成 春景 、春光 、温暖如春 等。 [同义] 春天 春日 ...
答：1、 找春天好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……2、 古诗两首 草(唐代诗人白居易)离离原上草,一岁一枯荣。
答：是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去找春天吧!(板书:找春天) 2、 歌曲导入。(播放《春天在哪里》的录音磁带或师生哼唱。) 师:春天在哪里呢?其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边,只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们,让我们一起去寻找春天吧! 二、整体感知,初读...
答：网址在这：http://zhidao.baidu.com/question/135528322.html 另外最快回答的人说按照小学二年级语文教材《找春天》，似乎“河岸上长着翠绿的柳树”更合。但按照你的题意，如果ABB表示三个字，也许应该填写“红彤彤”。我觉得不对劲啊：竟然“河岸上长着翠绿的柳树”更合适，就是说应该把”翠绿“换...
答：第三课时内容:颂春会上赞美春天 (本课时依学定教,无固定流程,可准备一些相关资料。) 1、描写春天的古诗:《春夜喜雨》《春晓》《咏柳》《游园不值》《春日》《村居》《草》《泊船瓜州》等。 2、歌唱春天的歌曲:《春雨沙沙》《小燕子》《找春天》《少年少年祖国的春天》等。 3、写字(1)学写“野、躲、解...
答：二年级第一课《找春天》里最后一段通过一系列的排比句将春天的多面性特点表达了出来，春天来了，从视觉、听觉、嗅觉、触觉几个方面写出了春天来了。在柳枝上荡秋千，在风筝的尾巴上摇啊摇，是视觉描写。在喜鹊、杜鹃的嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑既是视觉描写，又是听觉描写。
答：在小草，野花，树木，小溪，柳枝上，风筝尾巴上，喜鹊、杜鹃嘴里，桃花、杏花枝头找到了春天。《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍 ，朗读人是梓君 。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。2018年，本文入选部编版（人教新版）二年级下册语文教科书 ，改版后...
网友评论：
别尝18237212188：
《找春天》的阅读答案 -
64432平耐
： 由近及远的方法 希望对你有帮助 不懂追问
别尝18237212188：
找春天. 我们跟着老师到郊外踏青,我们看到了春天. 树上 在欢快地歌唱,河里 ... -
64432平耐
：[答案] 小鸟 小鱼 小草 小朋友 (答案不唯一)
别尝18237212188：
二年级课文《找春天》中写了哪些景物各有什么特点 -
64432平耐
：[答案] 小朋友脱掉了棉袄 小草 小草发芽了 野花 野花开始开花了 树木 树木开始发芽了 小溪 小溪的冰融化了
别尝18237212188：
《寻找春天》阅读答案 -
64432平耐
： 当冰消雪融的时候,寒冷的冬天将离我们而去,那温柔、和煦的春姑娘沙沙地迈着脚步来到了我们身边.万物苏醒,一切都变得那样生机勃勃.杨柳吐出了嫩芽,向我们传递春天的信息;小草探出了绿色的脑袋,仿佛刚从睡梦中苏醒;河流变得清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼;花儿穿上了美丽的衣服,为春天增添了一份色彩……大自然的绿色又回来了,
别尝18237212188：
二年级课文找春天作者在课文中表达了对青春的一一一之情 -
64432平耐
：[答案] 喜爱之情和赞美之情
别尝18237212188：
找春天的短文 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?填空 春天的眼睛是() -
64432平耐
：[答案] 早开的野花
别尝18237212188：
《找春天》一文通过对孩子们什么的过程的叙述,歌颂了什么,启发孩子们什么 -
64432平耐
： 用适度有效的表扬进行评价,让课堂充满热烈.所谓“有效”,就是表扬要适得其所,要关注学生的需要与状态,使表扬真正起到激励与促进的作用.该表扬时,慷慨真诚;不该表扬时,守口如瓶.所谓“适度”,就是要掌握表扬的分寸,不任...
别尝18237212188：
读完小学二年级语文下册的课文《找春天》这篇课文后,我想到了什么也?
64432平耐
： 春笋从土里探出头来,那是春天的小手吧泉水从泉眼里冒了出来,那是春天的音符吧小雨从天上落下来,那是春天的信号!
别尝18237212188：
二年级《找春天》这篇课文讲了个什么道理 -
64432平耐
：[答案] 二年级《找春天》这篇课文: 我们要拥有一双发现美和探寻美的眼睛,也许春天就在自己的心里.
