《画杨桃》教材解读

  • 小学语文二年级下册《画杨桃》教案
    答:小学语文二年级下册《画杨桃》教案4 教材简析: 这篇精读课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情。这篇课文的特点是从一件事情中引出一个深刻的道理。弄清事,清的来龙去脉是领悟其中道理的基础。 教学目标: 1、理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有所不同,从中受到科学思想方法的教育。
  • 画杨桃课文中老师教育我们什么道理?
    答:老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是“教师节”。课文简介:《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,选入人教版小学三年级下册...
  • 画杨桃课文有几个自然段 画杨桃课文的自然段有几个
    答:《画杨桃》课文一共有十八个自然段。《画杨桃》是一篇由岑桑创作的短文,讲了在一堂图画课上老师让学生对杨桃进行观察并画出所观察到的图形,由于每个同学所处位置不同,所画出的图形也不相同,文章借此例子传递要以辩证、客观的眼光观察事物的思想,现已被选入部编版小学语文教材。岑桑,我国当代作家...
  • 画杨桃讲了一个什么道理 画杨桃讲明了什么道理
    答:1、画杨桃这个故事讲述了做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想。一切从客观存在的实际出发。2、《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,本文入选人教社新版二年级下册语文教材中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据...
  • 《画杨桃》教学反思
    答:      《画杨桃》一文是对学生进行思想教育的好教材。我在教学中把握从“实际出发,实事求是”这一主题,对学生进行思想教育。一、理出主线。第一自然段讲父亲叮嘱的话“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样”;而最后一自然段第一句话又讲“老师的话同父亲讲得那么相似”...
  • 画杨桃的道理生活实际
    答:不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想。一切从客观存在的实际出发。同一样事物,从不同的角度,可以看到不同的结果,在教学过程中不要人为地限定学生的思维。《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,本文入选人教社新版二年级下册语文教材中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。
  • 画杨桃告诉我们什么道理?
    答:01 画杨桃这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发。《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,本文入选人教社新版二年级下册语文教材中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己...
  • 二年级画杨桃告诉我们什么道理
    答:一切从客观存在的实际出发。根据查询知了好学得知,《画杨桃》这个故事告诉我们一切从客观存在的实际出发。做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想。《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,本文入选人教社新版二年级下册语文教材中。文章主要讲的是...
  • 画杨桃告诉我们什么道理?
    答:01 画杨桃这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发。《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,本文入选人教社新版二年级下册语文教材中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自...
  • 《画杨桃》教学笔记
    答:《画杨桃》是一篇生活小故事,课文按照事情发展的先后顺序展开,讲述了“我”在美术课上根据自己看到的情景,把杨桃画得像个五角星,遭到同学们的嘲笑,老师却通过这件事启发同学们明白:同一个事物从不同的角度去看,会有不同的样子。无论做什么事或看问题,都要从客观存在的实际出发,实事求是。&#...

  • 网友评论:

    郜庭18158779600: 三年级语文《画杨桃》告诉我们什么 -
    37913常艺 :[答案] 当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看.

    郜庭18158779600: 《画杨桃》告诉我们什么道理? -
    37913常艺 : 老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论. 作者先略写父亲教导我画画要实事求是,接着具体地叙述把杨桃画成五角星的事,...

    郜庭18158779600: 画杨桃这篇课文记叙了什么,老师通过这件事又告诉我们什么 -
    37913常艺 :[答案] 课文记叙了,老师让同学们画杨桃而主人公因为画的角度不同与其他人看到的样子不同.告诉我们,生活中应该从不同的角度,用不同的方式看问题,不同角度看到的东西也会有不同的收获.(这种题属于文章中心主旨题,以前我学过这篇课文,记得...

    郜庭18158779600: 画杨桃告诉我们什么道理?
    37913常艺 : 画杨桃这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发....

    郜庭18158779600: 《画杨桃》告诉我们什么道理?100字左右 -
    37913常艺 :[答案] 我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想.一切从客观存在的实际出发.

    郜庭18158779600: 画杨桃这篇课文讲了一件什么事 -
    37913常艺 : 主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情.“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑.老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论.

    郜庭18158779600: 三年级下册语文书上的哪篇课文印象最深,写出自己的感受! -
    37913常艺 :[答案] 我认为是《画杨桃》 感受:这篇课文通过一个同学们画杨桃的小小事例,表现出了大大哲理:任何东西和事情都有不同的角度,不同的角度看东西,看到的样子也不一样.对待事物不能只从片面,要多角度的对待. 再从另外一角度想想:我们应相信自...

    郜庭18158779600: 三年级语文下册画杨桃一课的中心是什么 -
    37913常艺 : 《画杨桃》这篇课文主要讲力画课上老师教大家画杨桃的时候 ,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像五角星的样子,同学觉得好笑,老师因势利导教育同学们的事.说明了我们看问题或做事的时候,要从客观实际出发,实事求是,不要妄下结...

    郜庭18158779600: 11画杨桃讲了什么道理 -
    37913常艺 : 楼主你好 画杨桃道理是 当别人的看法、想法和自己不一样时,不要先认为别人错了,要看人家是从什么角度看的;还要相信自己的眼睛,学会从不同角度看事物,学会老老实实做人、老老实实做事,这是一笔可贵的财富 希望我的答案对你有帮助 谢谢采纳

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