初一18课狼的笔记

  • 狼文言文笔记分三层
    答:一屠/晚归,担中/肉尽,止(只)有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。屠惧,投以骨。一狼/得骨止,一狼/仍从。复投之,后狼止/而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之/并驱如故。屠大窘,恐/前后受其敌。顾/野有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。屠乃/奔倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,...
  • 七年级上册狼的笔记
    答:一、文章概述 《狼》是七年级上册中的一篇文言文,选自清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》。这篇文章描述了一个屠户在夜晚回家的路上,遭遇了两头狼的紧随追踪,并通过智慧和勇气成功摆脱了狼的威胁。文章以生动的描绘和紧张的情节设计,展现了人与自然之间的较量和生存智慧。二、生字词 在《狼》这篇文章...
  • 七年级《狼》的文言文原文和翻译
    答:一、原文 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。二、翻译 ...
  • 文言文中《狼》的中心句+翻译,告诉我们了什么道理?
    答:中心:描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。翻译如下:一个屠户在晚上回家,担子里的肉卖完了,只有剩下的骨头。屠户在路上遇到了两只狼,紧随着他走了很远。屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止...
  • 《狼》作者是谁
    答:《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说,其中第二则被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》,人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第18课《狼》。 扩展资料 创作背景:《狼》选自蒲松龄的著名小说《聊斋志异》...
  • 听课笔记
    答:第一节课《观沧海》重在朗读指导训练及领悟诗人博大的胸襟;第二节课《走一步再走一步》重在心理分析体悟情感;第三节课《从百草园到三味书屋》分析了整篇文章的内容及主旨;第四节课《雨的四季》重在朗读指导与熏陶,感受雨的美,体会作者对雨的爱;第五节课《狼》重在分析屠户与狼之间的斗争;第...
  • 狼文言文实词
    答:一狼洞其中。 隧:名词用作状语,从隧道。 意将隧入以攻其后也。 犬:名词用作状语,像狗一样。 其一犬坐于前。 2.通假字 “止”同“只”,只有。 止有剩骨。 3.一词多义: 止同“只”, 止有剩骨。 停止,一狼得骨止。 意 神情, 意暇甚。 想, 意将隧人以攻其后也。 敌 攻击, 恐...
  • 《狼》读书笔记 (缩写)
    答:1 狼无论怎样贪婪、狡诈,在勇敢机智的人的面前终究是要失败的。2 从《聊斋志异》写狐仙鬼怪从来都是讽喻社会的黑暗、腐朽势力的,作者写这部书主要是“批判现实、表达思想”这一主旨来看,狼显然讽喻的是当时社会像狼一样的恶人、恶势力。
  • 狼三则其三文言文注释
    答:《聊斋志异》中有狼三则。其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题 《狼》”,其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》。 鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》,2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第18课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》。参考资料...
  • 狼三则其三翻译
    答:一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。但思无计可以死之。唯有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。三事皆出于屠;则屠...

  • 网友评论:

    古怪18852516581: 蒲松龄《狼》的主人公是屠户还是狼?说明理由. -
    21272皮岭 : 屠户.1、从塑造人物形象方面 《狼》是一篇小说,从小说的要旨出发,小说是塑造人物形象的最后, 文章通过对屠夫的行为, 心理展开细致的描写, 把屠夫的形象通过简洁的文字跳在纸上, 紧张的恐惧和平静, 机智的是谨慎和勇敢和果断....

    古怪18852516581: 初一下学期文言文《狼》的加点字及翻译 -
    21272皮岭 : 一个屠户傍晚回家,担子里面的肉卖完了,只有剩下的骨头,半路上,有两只狼紧跟着他走了很远.屠户害怕了,就把骨头扔给它们.一只狼得到骨头停了下来,另一只狼仍然跟着.屠户又朝狼扔骨头,后得到骨头的那只虽然停了下来,但先前...

    古怪18852516581: 初一语文<狼>的扩写 -
    21272皮岭 : 我也刚好学到这课哎~~有一天,一个屠户晚上归来.他的挑担中已经没有肉了,只剩下骨头.在路上,有两只狼跟着他走了很久很久拉!屠户觉得很害怕,将骨头投给狼.一只狼得到骨头后,停下了脚步;可是另一只狼还跟着.屠夫再用骨头投向它们...

    古怪18852516581: 初一年级上学期课本中《狼》一颗重的一些问题1 而两狼之并驱如故 “之”的意思2 作者对这件事有什么议论?3 点明全文主旨的句子4 “屠大窘“说明此时... -
    21272皮岭 :[答案] 1代词,它,指狼又数刀毙之.助词,的,禽兽之变诈几何哉. 助词,调整音节,不译,久之.助词,位于主谓之间,不译而两狼之并驱如故.

    古怪18852516581: 初一下课文巜狼》中用自己话说屠夫机智表现在哪些地方 -
    21272皮岭 : 描写屠夫机智: 1、屠夫用肉掉开狼的注意.(屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故.) 2、屠夫将背靠在草堆上,可以正面御敌,防止身后偷袭. (屠大窘,恐前后受其敌.顾野有...

    古怪18852516581: 紧急求教初一下册课本《狼》的课下注释!急,谢 -
    21272皮岭 : 1.选自《聊斋志异》(上海古籍出版社1986年版)卷六.原文共三则,这里选的是第二则. 2.屠:这里指屠户,即以宰杀牲畜为职业的生意人. 3.止:通“只” 4.缀行甚远:紧跟着走了很远.缀,连接,这里是紧跟的意思 5.投以骨:就是“以...

    古怪18852516581: 初一课文狼的读后感150字 -
    21272皮岭 : 狼的狡猾与人的机智是无法抗衡的,在蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼搏.我们要学习屠户在后面掌握地形,机智出击.他也证明了一个道理,“大丈夫能屈能伸.”本文通过写一个屠户遇狼,经过惧狼、御狼最后杀狼的故事,让我明白狼...

    古怪18852516581: 初一语文 《狼》 -
    21272皮岭 : 止()有剩骨 解释:止缀行甚远() 解释全句 一狼得骨止()解释:止 缀行甚远() 解释:缀 投以()骨 解释:以 屠大窘()解释:窘一狼仍从()解释:从后狼止而前狼而至()解释:至两狼之并驱如故() 全部 两狼之 ...

    古怪18852516581: 初一语文第18课狼人是什么狼的特点? -
    21272皮岭 : 人:机智勇敢 狼:阴险狡诈

    古怪18852516581: 初一语文下<狼>的扩写 -
    21272皮岭 : 狼》——扩写(改编)有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头.“哎呀,我得加快脚步回家,今天留了些骨头,可以给老娘炖汤喝了.”他想着.这时,突然路上窜出来两只狼.“哇呀,我的妈呀!救命啊!”他吓得屁滚...

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