古诗墨梅公开课评课
答：六、趣味延伸 配合吟诵 借符号吟诵 板书：墨梅 清气——追求自由 ——不愿同流合污 借物喻人 俏 评课：1、教师教态自然，准备充分，课外延伸到位 2、评价语丰富，师生互动强，善于引导学生 3、PPT字体 ...
答：课改就像一把钥匙,开启了孩子成功、成才之门。 课改需要加强教师之间的交流、探讨。课改,当前来说,缺少成功的经验、样板。课改途中困惑多,疑难多,教具少,信息少。应对共同的处境,教师们应当群策群力,加强课改经验的交流。例如:多组织研讨和现场听课、评课等活动,这些使得课改理念真正体此刻课堂教学,扎根于课堂教学...
答：研讨课上成成果展示课,内容贪多,只展示教学成果,表演意味浓。又是分角色,又是表演,课上讲求热闹,但真正让学生领悟到什么?课堂教学应展示教师的引导过程和学生的学习过程。一堂好课总会给别人留下深刻的印象,引导学生碰出思想的火花,哪怕其它环节有不足之处。讲求一课一得,毋须面面俱到。还经常听到教师由于时间...
答：下节语文课我们将学习王冕的《墨梅》,这也是一篇托物言志的佳作,相信你们一定会有更多的收获。 反思: 石灰是一个平常的事物,可在诗人于谦的笔下却赋予了他不平常的内涵。抓住事物的本质,才能有效地实现由物到人的递进。 首先,短短的28个字的古诗中,我引导学生在石灰产生的过程中提炼出“千锤万击”“烈火焚烧...
答：另一个说:“我会背王冕写的《墨梅》!”一个又说:“我会背王维写的《鹿柴》!”另一个又说:“我会背李白写的《早发白帝城》!我豁然开朗:原先,读书兴趣的源泉就在那里--听和看。于是,我赶忙从学校的阅览室里,借来了十多本《古诗集》,发给学生轮流去读。在几个礼拜中,全班45位学生,都把十来本《古诗集...
答：描写梅花的诗:1.墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 (王安石《梅花》)2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡·宋)3.零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游)4.我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》元)古诗中人名:1. 欲把西湖比西子,...
答：河北衡水中学占地面积约200亩，高中共有180个教学班，有在校生6000余名。截至2007年，学校建成了七楼（三栋教学楼、四栋学生公寓楼）、五馆（图书馆、科教馆、求真馆、体育馆、莘元馆）、两场（中心花园广场、塑胶草坪运动场）、一中心（大型餐饮中心）。所有学生教室都有四大网络覆盖，即智能广播网、...
网友评论：
于标13447641750：
古诗教学如何评课 -
57755潘庆
： 一看内容,是否深入浅出,儿童能否听得懂.二看艺术是否简单地讲到,如比喻等内容.能否引起儿童对诗歌的爱好等等.
于标13447641750：
墨梅 表达了诗人怎样的思想感情 -
57755潘庆
： 也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守.一二两句构思精巧,将画中墨梅与池边梅树化而为一,仿佛画中之梅的淡淡墨晕,为池头梅树吸收水中墨色所致.三四句则宕开一笔,赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩,却极富清新高雅之气,以此表达不愿媚俗的独立人格理想.
于标13447641750：
《墨梅》的赏析 -
57755潘庆
： 墨梅 作者: 王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕. 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤. 【洗砚池】相传晋代大书法家王羲之临池学书,频洗笔砚,池水竟为之黝黑.浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹,传说均曾为王羲之洗砚处.作者...
于标13447641750：
墨梅这首诗描写了梅花什么特点表达了作者什么样的思想 -
57755潘庆
： 诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群.实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操.
于标13447641750：
墨梅和梅花同样是写梅的诗,请你分别用一个比喻句,给这两首诗写个评语
57755潘庆
： 1这首题画诗,是说作者画梅花不以追求色彩的艳丽来讨人称赞,而要画出的是梅花的不同凡俗的精神,抒发了作者高洁的志趣和情怀.由画面上所画的洗砚池写到了美化淡淡的色彩,联系非常自然,也很有情趣.后两句中突出了墨梅的＂清香＂作者一语双关,以物喻人,表明了诗人的人品与节操.
于标13447641750：
你能照样子也对墨梅这首诗进行赏析吗 -
57755潘庆
： 《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作.诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群.这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守...
于标13447641750：
古诗《墨梅》 作者:陈与义 -
57755潘庆
：[答案] 和张规臣水墨梅五绝 巧画无盐丑不除,此花风韵更清姝. 从教变白能为黑,桃李依然是仆奴. 和张规臣水墨梅五绝 病见昏花已数年,只应梅蕊固依然. 谁教也作陈玄面,眼乱初逢未敢怜. 和张规臣水墨梅五绝 粲粲江南万玉妃,别来几度见春归. 相逢京洛...
于标13447641750：
《墨梅》和《梅花》同样是写梅的诗,请你分别用一个比喻句,给这两首诗写个评语 -
57755潘庆
： 《墨梅》:那些梅花就像一位位有书香气息的学生 《梅花》:一些梅花犹如雪精灵
于标13447641750：
墨梅这首诗该诗表现了诗人什么样的品质 -
57755潘庆
：[答案] 墨梅表现了诗人蔑视富贵名利、保留清白的品质.
