四年级平行四边形教学视频
答：在步骤中，我们分别从顶点A和B向底边作垂线，这样可以得到两条高，验证了平行四边形对边平行的性质。通过标记交点和连接点，我们可以得到两条高，这两条高是平行且相等的。四年级平行四边形的高适用题目：1、已知一个平行四边形的底和对应的高，求其面积。这个问题帮助学生理解平行四边形面积的计算方法...
答：(三)进一步提高学生观察、比较能力和作图能力．教学重点和难点 理解和掌握平行四边形的定义及其特性，画平行四边形的高是教学重点；理解长方形、正方形与平行四边形之间的关系是难点．教学过程设计 (一)复习准备 我们已经学过一些几何图形，观察一下这些图形有什么共同的特点？(投影)在明确它们都是由四条...
答：一、 教学目标 （一）知识与技能 结合生活实际认识平行四边形，掌握平行四边形的特征，认识平行四边形的底和高。培养学生抽象、概括的能力，渗透对应的数学思想。 （二）过程与方法 使学生经历动手操作和自主探究的过程，充分感受平行四边形的本质特征。 （三）情 ...
答：平行四边形是指有两条对边互相平行的四边形。如果我们想要求一个平行四边形的周长，我们需要了解一些基本知识。首先，我们需要知道平行四边形的对边长度是相等的。也就是说，如果我们已知平行四边形的一条边长，我们就可以知道相对的对边长度。其次，我们需要知道平行四边形的周长是所有边长的和。也就是说，...
答：数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形的思维导图，制作方法如下：一、平行四边形思维导图的绘制：思维导图是一种图形化的表达工具，用于展示和组织思维过程。为了画出平行四边形的思维导图，首先需要明确平行四边形的定义和特点。平行四边形是一个具有两对平行边的四边形。在纸上选择一个中心点，将...
答：两组对边分别平行且长度分别相等的四边形叫平行四边形
答：平行四边形与梯形是四年级学的。平行四边形、是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。、在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。在欧几里德几何中，平行四边形是具有两对平行边的简单（非自相交）四边形。 平行四边...
答：对边是平行的四边形是平行四边形 基本性质,对边长度相等 对角相等
答：1、从一点A出发，画出两条射线L1，L2 2、在L1射线上取一点P（不与原点重合）作L2射线的平行线L3（与L2同侧）3、用直尺或三角板做L1的平行线，与L2，L3的交点B，C 【或者在L2，L3上截取相等的长度，连接】四边形APBC即是平行四边形。
答：解：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。
网友评论：
迟毅18923692364：
小学数学什么叫平行四边形的视频 -
65952焦砖
： 两组对边分别平行且相等的四边形叫平行四边形.
迟毅18923692364：
数学平行四边形(1)
65952焦砖
： 是啊 因为AD=DE.已知 D是BC的中点所以BD=DC 对角线互相平分的四边形 是平行四边形! 对吗? 不懂再补
迟毅18923692364：
小学四年级上册数学书平行四边形和梯形课怎样给孩子讲一讲 -
65952焦砖
： 一张纸先剪个长方形.左边剪去一个角,右边剪去一个角,成了平行四边形,两个角不要丢了 ,可以再拼成一个长方形.长方形的长乘宽和平行4边形的底乘高互相转换演示给他看,把平行4边形从中间剪开剪成两个梯形.让他知道上底加下底乘以高除以二是怎么得来的.手打出来的,要是不懂可以再接着问.
迟毅18923692364：
人教版四年级数学下册如何使四边形变成平行四边形 -
65952焦砖
： 1、两组对边相等的四边形是平行四边形 2、两组对边平行的四边形是平行四边形 3、一组对边平行且相等四边形是平行四边形 貌似还有一个 对角线互相平分的四边形是平行四边形
迟毅18923692364：
四年级如何最简单求平行四边形的内角和 -
65952焦砖
： 把平行四边形通过划对角线,得到2个三角形,就可得出:一个三角形的内角和的度数是180°,2个三角形的内角和度数就是180°X2=360°,也就是平行四边形内角和的度数是360°.
迟毅18923692364：
数学几何平行四边形
65952焦砖
： (1)F为三等分点,AF:FG:GC=1:1:1所以FD为三角形ABG的中位线,所以DF平行于BG,同理GE平行于DH,所以BGHF为平行四边形 (2)因为BGHF为平行四边形,所以FH=BG又因为AF=GC,∠AFH=∠BGC,所以△AFG全等于△BGC所以∠FAH=∠BCG所以AH平行于BC,同理AB平行于CH,所以四边形为ABCH平行四边形
迟毅18923692364：
小学四年级数学上册平行四边形和梯形应该怎么理解 -
65952焦砖
： 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,也就是说,一个四边形,只要一组对边平行且相等,那么另一组对边必然也平行而且相等,如果一组对边只是平行但不相等,那么另一组对边必然不平行也不相等,这样的四边形是梯形
迟毅18923692364：
平行四边形四年级上册概念 -
65952焦砖
：[答案] 平行四边形的性质和判定 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 性质:①平行四边形两组对边分别平行; ②平行四边形的两组对边分别相等; ③平行四边形的两组对角分别相等; ④平行四边形的对角线互相平分 . 判定:①两组对边分别...
迟毅18923692364：
数学 平行四边形
65952焦砖
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迟毅18923692364：
人教版四年级数学上册平行四边形和梯形的高如何讲 -
65952焦砖
： 平行四边形 我是这样讲的 对边平行 所以做两条平行线的垂线 在一条线上画出垂足 ,这边为底,垂线为高.写出高和底. 梯形 做平行线的高 就是距离 即梯形高 长的一边(平行线段来说)底,画上垂足,写出高和底. 多做练习 要转图形
