土地的誓言教案设计
答：是指作者“面对土地发出的誓言”，而不是“土地本身（自身）发出的誓言”。作者面对土地发出的誓言的句子：我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更...
答：四、教学进度表 第一周 从百草园到百味书屋(4)爸爸的花儿落了(3) 第二周 丑小鸭(2)诗两首(2)伤仲永 第三周 综合性学习:成长的烦恼 第四周 黄河颂(3)最后一课(4) 第五周 艰难的国运与雄健的国民(2)土地的誓言(2)木兰诗 (3) 第六周 综合性学习:(2)邓嫁先(3)闻一多先生的说和做(2) 第七周 ...
答：3、设计了比较完整的助学系统,促进学生德智体三方面的全面发展。 4、教材选的课文体裁、风格多样化,文质兼美,富有文化内涵和时代气息。 三、教学目标: 1、掌握和运用知识能力的目标:掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义。学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文的语感打下基...
答：光未然的《黄河颂》歌颂祖国雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,表现中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志;都德的《最后一课》通过一堂小孩眼中的法语课的情形,以小见大,有强烈的艺术力量和深刻的思想意义;李大钊《艰难的国运与雄健的国民》说理形象,鼓舞人心;端木蕻良的《土地的誓言》抒发了对沦亡国土强烈的思念之情;...
答：9. 土地的誓言 1.怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”、“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义? “泛滥”原意是“江河水溢出,淹没土地”,又引申为“思想、事到处扩散”。细细品味这一词语会觉得十分贴切:作者的心情正如决堤之水不可遏制地四下泛滥奔流,作者那...
答：经过一年的教学实践,我觉得在以下方面应该注意: 1、改进教学方式。注重辅导学法,不同的文本采用不同的方式教学。 2、将朗读进行到底。很多学生在考试时阅读理解严重失分,除了做题技巧之外,我认为学好语文,语感很重要,朗读似乎都适当弥补,所以,我希望在教学中充分体现。如《安塞腰鼓》《土地的誓言》古诗词等。长时间...
答：初一资源 - “草根”追梦——临川邱员太语文工作室 春 课件 - 初一资源 - 上犹二中诗梦语文工作室 《伤仲永》课文评点 - 初一资源 - 邱员太语文工作室 《艰难的国运与雄健的国民》课文评点 - 初一资源 - 邱员太语文工作室 作文主题材料--理想 - 初一资源 - 上犹二中诗梦语文工作室 《土地的誓言...
答：下面是为大家搜集整理的土地的誓言教案,欢迎阅读。 土地的誓言教案(一) 教学目标 :继续注重朗读训练,读准字音,读出感情。通过朗读领会文意。联系时代背景,体会作者的思想感情。揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。增强学生热爱祖国家乡,发奋图强的美好情操,培养崇高的爱国主义精神。 教学重点 :体会作者的...
答：3、指名朗读课文,其他同学认真听并思考:课文的标题是“土地的誓言”,是土地自身发出的誓言吗?如果不是,该如何解释? 学生小组讨论并派代表发言 教师总结:这一标题比较独特,从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽...
答：《土地的誓言》教案篇2教学目标:培养学生对土地、对祖国的热爱之情,《土地的誓言》教案。教学重点:有感情的朗读课文教学难点:揣摩、欣赏精彩段落和语句教学仪器与媒体:投影仪、PP软件、录音机等。教时:一课时教学过程与方法:一、情境导入1、导语2、学生上网检索有关背景和作者的资料二、整体感知1、范读2、学生自...
网友评论：
商才17684668545：
土地的誓言学案 面对故土,作者发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的情感 -
46821寇梁
：[答案] 《土地的誓言》是男作家端木蕻良所写,入选人教版初一下学期课本.1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归.作者怀着难以抑制的思乡之情写下了...
商才17684668545：
土地的誓言学案 面对故土,作者发出了怎样的誓言 -
46821寇梁
： 1.从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的2.作者的心情正如决堤之水不可遏制地四下泛滥奔流,作者那激愤狂放的心情用了'泛滥'来形容,埋葬只用于已经死去的事物,那么,我的欢笑已经死去了吗?是的,昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在龚上,散发着迷人的光泽.3.把大地当川锭贬瓜撞盖鳖睡搏精做母亲,而且文章前后作者的感情不同.4.这是作者故乡的特产,包含了作者对故土的热爱
商才17684668545：
土地的誓言讲述了甚么? -
46821寇梁
： 土地的誓言 教学目标 1、认知目标了解当时作者的创作背景体会作者内心独白式的创作手法领会作者大量应用铺排的描写. 2、方法进程目标品味文中的关键意象和关键语句...
商才17684668545：
《土地的誓言〉的体裁是什么 -
46821寇梁
： 《土地的誓言》 (一)作家作品 端木蕻良,在中国现代文学史上属于“东北作家群”的文学派别.“九·一八”事变以后,东北沦陷,许多富有民族感情的年轻作者相继流亡到了关内.他们带着故土陷落、河山破碎的悲愤,广泛描绘了发生在...
商才17684668545：
土地的誓言教案的直接写的句子 -
46821寇梁
： 1 受之人也,受之天也2 余闻之也久3 纹理皆有可观者
商才17684668545：
土地的誓言导学案作者对土地发出了怎样的誓言原文回答土地的誓言导学?
46821寇梁
： 为了她,我愿付出一切.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前.而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱.
商才17684668545：
土地的誓言 1,面对故土,作者发出了怎样的誓言,表达了作者怎样的情感?2,课文分为两段,两段在内容和结构上 -
46821寇梁
：[答案] 为了他,我愿付出一切.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前-----甚至我的坟前,我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱 表达了热爱故乡和祖国之情 第一段 以我思念故乡的人和事为主题 第二段 以我誓死保卫故乡为中心 两段都是先写事...
商才17684668545：
《土地的誓言》概括一下两个段落的内容? -
46821寇梁
： 《土地的誓言》段落大意如下: 第一段:“我”常常想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡的呼唤,“我”的内心为之热血沸腾! 第二段:故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵,“我”发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!
商才17684668545：
土地的誓言的课文思路是什?土地的誓言的课文思路是什么
46821寇梁
： 对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,... 我的手掌一接近土地,心就变得平静.我是土地的族系,我不能离开她.在故乡的土...
商才17684668545：
《土地的誓言》一些问题 1,面对故土,作者发出了怎样的誓言,表达了作者怎样的情感?2,课文分为两段,两...《土地的誓言》一些问题1,面对故土,作... -
46821寇梁
：[答案] 1.为了它,作者愿意付出一切,甚至是生命.表达了强烈而深沉的爱国之情. 3.这些事物都是关於关东大草原的.具体事物更能体现出关东大草原的美丽、丰饶. 4.作者对祖国的热爱. 5.没有.
