大班阅读活动
答：让师生在快乐中学习，在学习中提升，实现家园的良好合作。一、活动目标：1.激发教师阅读图书的热情，提升自身的师德修养及教育教学水平；2.激发幼儿阅读的兴趣，促进良好行为习惯和思想道德的形成；3.提高家长对亲子阅读重要性的认识，增进家园联系。二、活动主题： 书香为伴，快乐成长 三、活动时间： 20XX...
答：通过本次读书节系列活动的引领,XX民族幼儿园的全体教师、幼儿及家长携手行走在“为有发展潜力的幼儿、为有发展眼光的幼儿园、为有充满活力的家庭”的书香之旅。 幼儿大班读书月活动总结2 为进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,xxx年4月21日,我园“大手牵小手,快乐阅读”读书月启动仪式...
答：在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的搬过来，搬过去大班语言阅读活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：1、仔细阅读画面，了解鳄鱼和...
答：设计意图：《乌鸦的窝》讲述了一个温馨的乌鸦窝里发生的故事——几只小乌鸦在这里出生、成长，最后离开曾经的家．这是乌鸦成长的过程，这是爱和希望延续的过程。读本看似简单，却蕴含着父母与孩子间真挚的情感。“乌鸦反哺”这一特点对幼儿是一个很好的情感教育题材，通过阅读活动，让幼儿感受父母的艰辛...
答：考虑到大班幼儿的学习特点,我从中选择了六幅画面与他们欣赏。由于画面之间没有递进和因果关系,因此并不影响欣赏效果。 活动目标1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事,感受故事表达的温情。2.理解故事角色对快乐的认识,能寻找并发现自己生活中的快乐。3.学习用“××的快乐是……”的句式完整地说出自己或他人的快乐。
答：作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的幼儿园大班绘本阅读活动《一颗超级顽固的牙齿》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。目标：1、通过阅读交流，理解故事内容，感受故事情节的有趣和意想不到。2、知道换牙...
答：幼儿园大班读书日教案篇一 一、活动目的 1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。 2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。 3、鼓励广大教师阅读经典专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的能力。 4、引导家长亲子共读的兴趣,增...
答：案例背景： 本次活动是一次大班理解性阅读活动，孩子总是黑夜发生了故事充满了兴趣，通过一次谈话活动，我了解到幼儿们只知道医生、警察夜里是不睡觉的，对其他夜里工作的人并不是很了解。而这本绘本是一首很不错的散文诗，书中的画面非常简洁，色彩的饱和度很高，每个画面上只有几样简单的事物，非常适合...
答：作为一名教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的大班情景阅读教案《天生一对》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班情景阅读教案《天生一对》1 活动目标：1、喜欢绘本阅读活动，能用自己的语言解读画面病大胆表达自己的...
网友评论：
杨娣18483909477：
大班早期阅读《看一看,猜一猜》 -
31500戴崔
：[答案] 一、活动目标: 1、通过观察发现事物整体和局部的关系. 2、能大胆进行猜测想象,并用比较完整的语言表达自己的想法. 3、愿意参与阅读活动,喜爱阅读知识绘本. 二、活动准备: 教学用书、幼儿用书、放大镜三、活动过程: 一、引导幼儿...
杨娣18483909477：
是谁嗯嗯在我的头上大班早起阅读活动教案 -
31500戴崔
：[答案] 活动目标: 1、感受故事的有趣好玩,体验集体阅读和想象所带来的乐趣. 2、通过阅读,初步理解故事内容,并在与小鼹鼠一起寻找“肇事者”的过程中,初步了解不同动物的嗯嗯是不一样的,并一起来学习他们的对话. 活动准备: 图书内容的幻灯...
杨娣18483909477：
大班早期阅读《看一看,猜一猜》教案 -
31500戴崔
：[答案] 《看一看·猜一猜》是大班早期阅读绘本中的一个内容,主要是通过对画面的观察,来猜一猜是什么东西,尝试着去发现事物整体和局部的关系.这本图画书画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够关注到绘本的重要内容....
杨娣18483909477：
大班,朗朗启蒙阅读《分苹果》教案 -
31500戴崔
：[答案] 幼儿园教案:分苹果 教师:屈老师 设计思路: 语言目标:乐意与人交谈,讲话有礼貌,能清楚地说出自己想说的话,所... 让孩子学会尊敬老人,即上升为一个情感教育,一个社会教育,且内容贴近生活. 活动目标: 1、幼儿根据已有经验,大...
杨娣18483909477：
幼儿园大班绘本阅读活动:快乐是什么
31500戴崔
： 故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的,让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐.它温馨的画面、优美的语言打动了我,我决定把它推荐给孩子们.但原书故事很长,有十几幅画面.考虑到大班幼儿的学习特点,我从中选择了六幅...
杨娣18483909477：
如何培养大班幼儿的阅读习惯 -
31500戴崔
：[答案] ”早期阅读是“终身学习的基础,基础教育的灵魂”.面对高度信息化的知识型社会,人们越来越清楚地认识到阅读是一个人必须具备的能力.对于生活在终身学习时代的儿童来说,阅读是他们学习的基础.目前,研究者们发现,3――8岁是人的阅读能...
杨娣18483909477：
大班幼儿早期阅读的特点 -
31500戴崔
： 大班幼儿早期阅读的特点,一般情况下就小孩子,特别是大班的时候,他应该是有一个没有一个足够的定力去阅读的
杨娣18483909477：
如何培养大班幼儿阅读能力 -
31500戴崔
： 摘要幼儿是祖国未来的发展的接班人.因此应改加强重视幼儿教学.对于大班幼儿来说,即将进入小学阶段,激发他们阅读的兴趣,培养他们良好的阅读习惯,提高他们前阅读的能力,帮助他们掌握阅读的方法.将为他们顺利迈入小学及终生学...
杨娣18483909477：
大班阅读区活动:夜里什么人不睡觉 -
31500戴崔
： 案例背景: 本次活动是一次大班理解性阅读活动,孩子总是黑夜发生了故事充满了兴趣,通过一次谈话活动,我了解到幼儿们只知道医生、警察夜里是不睡觉的,对其他夜里工作的人并不是很了解.而这本绘本是一首很不错的散文诗,书中的画...
杨娣18483909477：
大班自主阅读活动中教师该做什么 -
31500戴崔
：[答案] 在幼儿自主阅读活动中,有些教师误认为只需随机指导,无需缜密准备,因此经常出现一味跟随幼儿的思路,讲到哪儿就到哪儿的现象.这不仅不利于提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力.也不利于幼儿养成良好的阅读习惯.为此,我们围绕...
