小猴子下山教学不足
答：《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出： “ 提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕围绕展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。 ” 本册是低段的第二期，阅读训练的重点只是在教学活动中，注意诱发学生的兴趣，采取多种措施促进学生主体性的发挥，同时也创设情境，引发参与...
答：2、教学任务分析：该节课都为陈述性知识的教学。 教学过程 （一）知识的新授阶段 1、呈现新教学内容 （1）呈现课文题目“小猴子下山” （2）老师讲述“小猴子下山”的故事，使学生对整篇文章有一个大致概念。 2、生字教学 （1）呈现文中的生字、词 结jie非常feichang扛kang往wang圆...
答：小学语文课件篇一:《小猴子下山》 [教学目标] 知识与技能 1.会认“猴、结、掰”等生字,会写“块、非、常”等生字。 2.正确、流利地朗读课文,并能结合插图讲述故事。 情感态度与价值观 懂得做事情要有恒心、有始有终,而不应这山望着那山高。 [教学重难点] 重点:识字、写字,朗读课文。 难点:理解小猴子...
答：作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是我收集整理的一年级下册语文《小猴子下山》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一年级下册语文《小猴子下山》教学设计1 一、教材分析 《...
答：一年级语文下册《小猴子下山》教学设计 我来答 1个回答 #活动# 参与造句大挑战,答题瓜分万元豪礼 慧圆教育 2022-08-02 · TA获得超过225个赞 知道小有建树答主 回答量:112 采纳率:0% 帮助的人:32.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 教学目的: 1.通过学习课文,使学生知道做事要...
答：3、知道小猴子下山教给的道理:做事不能三心二意,见义思迁,应该一心一意。 4、能续编故事《小猴子第二次下山》 教学重点: 能用“走到……看见……”的句式复述故事。 知道做事不能三心二意 教学过程: 一、激趣引题 1、示图,小朋友看,这是谁啊?喊喊它的名字吧。(猴子、小猴子) 2、听过有关猴子...
答：作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是我整理的一年级下册语文《小猴子下山》教学设计模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一年级下册语文《小猴子下山》教学设计1 【...
答：小猴子又走到瓜地里,小猴子只好扔了桃子摘西瓜,抱着大西瓜往回走时,看见一只小兔很可爱,于是把西瓜扔了开始追小兔，小兔跑的快,一溜儿进了小树林,不见了。小猴子什么都没有得到,只好空手回家了。教学案例 《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出： “ 提倡在学生读书思考的基础上...
答：1. 故事通过描绘猴子掰玉米的情景，向我们传达了一个深刻的道理：如果不珍惜眼前的机会和已经拥有的东西，最终可能会一无所获。2. 在教育领域，以《小猴子下山》为例，这篇课文一直是小学语文教材的重要组成部分。根据新的教学大纲，教学活动应激发学生的独立思考，鼓励他们表达自己的见解。3. 在低年级...
答：教学过程 一、激趣引题 示图,小朋友看,这是谁啊?喊喊它的名字吧。(猴子、小猴子)以前你听过哪些有关猴子的故事?今天,我们学一个更有趣的故事-小猴子下山,板书课题。 二、初知课文,理清思路 1、小猴子下山的过程中,经过了一些地方,你能不能看图就直接叫出这些地方的名字。 2、示图 玉米地、桃树下、瓜地...
网友评论：
卞欢15226469407：
如何搞好小学低段作文教学 -
18338相穆
： 一、故事仿写法:顺从小学生爱听故事的特点,选择短小、通俗、有意义的小故事,讲给学生听,然后让学生复述,再练习写出来,只要能写出大致内容就是成绩了.学过的故事性课文,像《司马光砸缸》、《乌鸦喝水》等,也可以让学生仿写...
卞欢15226469407：
对小学三年级下册一吨有多重的点评及反思 -
18338相穆
： 《 1 吨有多重》是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课,是 “ 数与代数 ” 中 “ 常见的量 ” 的重要内容之一.在我校三年二班进行本课的教学活动后,我有很多收获,下面做以反思: 反思教学过程及教学效果 教学过程中第一个探究环...
卞欢15226469407：
小猴子下山为幼儿教学内容设计一篇故事教学教案 -
18338相穆
： 一、设计意图:故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一.对于小班的幼儿来说,以教师讲述故事为重的学习方法最易接受.小班早期阅读教案:一朵小花在日常的生活中,...
卞欢15226469407：
小学课文上有一篇寓言故事《小猴子下山》,讲的是一只顽皮的小猴,下山以后先看到桃树上结满了又大又红的 -
18338相穆
： 这则寓言深刻地说明了盲目从众心理的危害.我们要培养兴趣爱好,要从增强好奇心开始.但是不能仅仅停留在“好奇”的层次上,应该由好奇心开始,发展为兴趣爱好,由兴趣爱好逐步发展为情趣、志趣.有些同学好奇心强,但没有主见,好随波逐流,对什么事情只有三分钟的热度.这种消极盲目的从众心理,危害十分严重,我们一定要注意克服.
卞欢15226469407：
一年级下册小猴子下山,小猴子看到了什么,做了什么,为什么空手回家? -
18338相穆
： 小猴子先看到了西瓜,后看到了兔子,它先抱大西瓜下山,看到了兔子就去抓兔子,结果因为抓兔子没抓到西瓜又丢了,所以空手回家
卞欢15226469407：
小学英语教学有哪些特点 -
18338相穆
： 我们在考试当中能够很好得到体现,英语阅读教学能够有效的提升我们的成绩.在我们的这个英语阅读教学部分的学习也是很好地途径来提升我们的成绩,我们对于英语阅读教学的学习就是一个很好地练习,希望大家可以重视起来. 一、小学...
卞欢15226469407：
猴子掰玉米 这个故事会给孩子什么样的启示 -
18338相穆
： 这个故事里的小猴子不仅贪婪而且做事情没有毅力,不能坚持,容易半途而废.故事告诉我们做事情要专心致志,不能半途而废. 《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文.新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的...
卞欢15226469407：
小猴子下山你想对小猴子说什么 -
18338相穆
： 引导学生懂得做任何事,都要坚持,不要三心二意,半途而废,否则结果只能是空手而归的道理.
