师说全文结构图

  • 师说的思维导图
    答:师说的思维导图可以通过梳理其主要内容、章节结构、核心观点等来展示。以下是《师说》的一个简要思维导图:1、导言,教育是人类社会中的重要组成部分,其本质在于培养人的全面发展。教育的意义在于为学生提供知识和技能的传授,培养其品德和人格的塑造,以成为有用的社会成员。2、作者简介,作者研究教育多年...
  • 用思维导图学文言文
    答:记忆步骤:参考文章记忆步骤; 记忆方法:思维导图分析记忆; 思维导图分析: 思维导图帮助理清思路, 全文四段,第一段:师者传道授业解惑,从师不问先后、贵贱; 古之学者必有师。 师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;...
  • 师说文中有哪些特殊句式?
    答:《师说》特殊句式:一、宾语前置 1、句读之不知,惑之不解。二介词结构后置 1、学于余。2、耻学于师。3、师不必贤于弟子。三、判断句 1、师者,所以传道受业解惑也。2、其为惑也,终不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所谓传其道解其惑者也。四、省略句 1、则曰。2、今其智乃反不能及...
  • 诗说的论证结构是什么?
    答:不是诗说,是师说。师说的论证结构:《师说》全文由四个部分组成,按照“正面阐述——反面批判——举例论证——倡导良风”的顺序,一路写来,井然有序。文章开篇明确指出“古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。”这是韩愈针对当时“耻学于师”的歪风,从正面立论的。在韩愈看来,求知必从...
  • 《师说》全文翻译是什么?
    答:《师说》全文翻译如下: 古代求学的人一定有老师。老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟从老师学习,那些成为疑难问题的,就最终不能理解了。生在我前面,他懂得道理本来就早于我,我应该跟从他把他当作老师;生在我后面,如果他懂得的道理...
  • 问大家一下,夫庸知其年之先后生于吾乎是什么句式,于在这怎么解释_百度...
    答:这句的句式是倒装句,状语后置。 于:比。”夫庸知其年之先后生于吾乎“意思:哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢?出处:《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。原文节选:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。译文:我(应该)跟从(...
  • 楚王谓平原君曰:“客何为者也?”宾语前置的条件是什么
    答:第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。如:“句读之不知,惑之不解。”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯...是...”的格式。如:“唯利是图”、“唯命是从”等。第...
  • 韩愈《师说》教学教案及反思
    答:1.结构图解演示 2.研读课文 (1)对比论证手法的运用。文章的对比论证集中在第二段。在该段里,作者通过三层对比,对士大夫轻视从师学习的愚蠢行为进行了批评和讽刺。第一层以“古之圣人”和“今之众人”(一般的士大夫)作对比。作者指出:圣人之所以成为圣人,“众人”之所以更加愚蠢,关键在于前者不自满...
  • 师说文言文知识点整理
    答:吾从而师之:(意动用法,以……为师)6.则耻师:(动词 拜师)7.师者,所以传道受业解惑也:(名词 老师)(者也判断句)之:1.择师而教之:(代词,指代人)2.郯子之徒:(代词,这)3.古之学者:(结构助词,表示修饰或领属关系,译为“的”)4.道之所存,师之所存也:(结构助词,用在定语和名词性的中心语之间,相当...
  • 在古文中,除了《爱莲说》,还有什么说?两篇
    答:1、《捕蛇者说》《捕蛇者说》,出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系,巧用对比,通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒,突出了社会的黑暗。2、《师说》《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气...

  • 网友评论:

    裘促18761096780: 人教版小学语文六年级下册复习资料 全部课文复习 -
    48144贺帝 : 六年级语文下册第一单元复习词语盘点 读读写写: 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃...

    裘促18761096780: 文言文的特殊句式以及句子成分 -
    48144贺帝 : 句子的成分就是主语、谓语、宾语、补语、定语、状语 古代汉语中常见的几种特殊句式 古代汉语中常见的几种特殊句式主要有:判断句式、被动句式、倒装句式、省略句式、疑问句式、否定句式等. 一、判断句式 文言文判断句最显著的特点就...

    裘促18761096780: 什么是宾语前置? -
    48144贺帝 : 宾语前置是语文上的一种写作手法,一般在初二开始学习.都包括:否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置等.宾语前置1、 否定句中代词宾语前置这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“...

    裘促18761096780: 语文倒装语序有什么作用,急!!!!!!!!!!!!!! -
    48144贺帝 : 汉语的倒装语序通常是指主语谓语倒置、定语和中心语倒置、状语和中心语倒置,比如: 1、下班了吗,你? 2、书包里装着很多书,厚的,薄的,大的,小的. 3、这样做很不好,对你,对我,对所有人. 主谓倒装、定中倒装、状中倒装分别是为了突出谓语、定语、状语.

    裘促18761096780: 文言文如何提高? -
    48144贺帝 : 一:积累词汇.这主要是积累实词虚词以及一些古代常识性的东西等阅读中基本应具备的素养.而主要来源有两种一是课本知识的学习和积累.这就是说上语文课也是要听的,不是可有可无的东西了.不要陷入一种误区.说什么语文不学习不听课也没有...

    裘促18761096780: 高中必知的十八种文言句式.. -
    48144贺帝 : 高中语文文言句式 一、判断句式 二、被动句式 三、省略句式 四、倒装句式 五、固定句式『判断句』判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子. ①皆(此、乃、是、则)……也○此天子气也. ○当立者乃公子...

    裘促18761096780: 谁能提供《师说》的原文及注释,一定要全面啊,我就是想找到弟子不?
    48144贺帝 : > 作者 韩愈 【原文】 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之... 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之. 【译文】 古代求学的人必定有老师.老师,(...

    裘促18761096780: 韩愈《师说》 - 你认为教师的作用是什么?
    48144贺帝 : 韩昌黎先生的《师说》一文,我又好久没读了,只大概记得个主题,现就这个主题略说说,供朋友参考. 《师说》这篇文章首先明确指出“师者”,在“传道、授业、解惑...

    裘促18761096780: 文言文的四大句型 -
    48144贺帝 :[答案] 高中所有文言文特殊句式讲解 宾语前置 否定句中代词宾语前置 这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二... “何操”应理解为“操何”. 介词宾语前置 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语.在文言文...

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