张雪门核心思想
答：行为课程理论的开创 张雪门的教育思想核心是他的行为课程理论。他认为，课程并非传统的学科划分，而是儿童经验的直接反映。在《幼稚园的研究》中，他阐述道：“课程是经验，是孩子们在自然与社会中亲身参与的体验。”他强调课程设计应打破学科壁垒，结合幼儿的生活和兴趣，采用单元教学法，让孩子们在实践...
答：张雪门的教育思想以“儿童中心”为核心，强调尊重儿童的个性和兴趣，认为教育应该以儿童为中心，让儿童在快乐中成长。他主张采用游戏化教学法，让孩子在游戏中学习，培养孩子的想象力和创造力。陈鹤琴的教育思想以“情感教育”为核心，强调培养孩子的情感素质，认为教育应该关注孩子的情感需求，帮助孩子建立良好...
答：1.儿童中心：张雪门强调教育应以儿童为中心，尊重儿童的个性和兴趣，充分发挥儿童的主体性。他认为，教育应该是一种解放，而不是束缚，应该让儿童在自由、快乐的环境中成长。2.游戏化教学：张雪门主张通过游戏来进行学前教育，他认为游戏是儿童的天性，是儿童学习的最佳方式。他提倡创设丰富多样的游戏环境，...
答：张雪门最主要的思想主要集中在两个方面：一、行为课程理论 张雪门思想最重要的部分就是他的行为课程理论。所谓课程，在张雪门的早期思想中将它理解为经验，他在《幼稚园的研究》中提到：“课程是什么?课程是经验，是人类的经验。用最经济的手段，按有组织的调制，用各种的方法，以引起孩子的反应和活动。”...
答：在张雪门教育实习思想中，主张教育实习的开展应当是全面和综合的，幼师职前培养的内容不仅局限于幼儿园本身，而应当在幼儿园为核心指导下实现对幼儿园相关其余事务的统筹规划，这对于当前幼师职前培训实习内容及范围的拓展是一种全新的思想引导。托幼机构内部是师范生教育实习主要涉及的范畴，工作过程基本是与...
答：张雪门（1891~1973），浙江鄞县人，我国著名的幼儿教育专家。早在三十年代，他就与我国的另一位著名学前教育专家陈鹤琴先生有“南陈北张”之称。在陈鹤琴 的幼儿教育思想中，最重要的理论即他的 “活教育”理论，这是他幼儿教育思想的核心。他指出“活教育”的目的就是“做人、做中国人、做现代人”，他...
答：“我们知道幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期,什么习惯、语言、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易形成了。”(二卷,P674—675)他把《儿童心理之研究》中所提的“四心”发展为七个方面,认为儿童好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、...
答：1、张雪门。张雪门是中国现代幼儿教育史上有着重要影响的教育家,被誉为“当代幼教宗师”。他在半个多世纪的躬身实践中,提出的幼稚园教育理念、幼师专业课程体系、行为课程理论、幼稚园科学教育等思想具有重要的学术价值和现实意义,对当前我国幼儿教育事业具有重要意义。张雪门的幼儿教育理论概括的说有四个基本方面:(1)...
答：整个方案的终极思想,在于培养又创造力、思考力的人。 2、理论基础。方案以智力发展为主,但对认知、情感与技能也给与同等重视。为协助儿童与环境保持密切联系,需要提供数理知识、次逻辑知识、物理环境知识和社会环境知识。 3、实施过程。课程表规定,幼儿在园两个半小时中,包括自由游戏(60分钟)、打扫清洁(15分钟)、...
答：”这些都是书中的原话,生活化课程设计的核心任务就是让幼儿做什么,教师的教学设计首先应该关注的是幼儿想做的、可以做的,然后才是教师为其可以做什么。幼儿就是在做什么的过程中获得经验,得到发展的。幼儿的“做”包括观察、探索、发现、表达、交往、欣赏等活动。要让幼儿主动地学习,充分的发挥主体性。张雪门指出:...
网友评论：
印尝18856227585：
张雪门的教育思想主要体现在哪些方面? -
57587邵须
： 张雪门是中国现代学前教育的奠基人之一,他的学前教育思想主要包括以下几个方面:1.儿童中心:张雪门强调教育应以儿童为中心,尊重儿童的个性和兴趣,充分发挥儿童的主体性.他...
印尝18856227585：
陶行知张雪门陈鹤琴的教育思想各是什么? -
57587邵须
： 陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家,他们的教育思想各有特点. 陶行知的教育思想以“生活即教育”为核心,强调教育与生活的联系,认为教育应该从生活中来,到生活中去.他主张采用启发式教学法,让学生在实践中学...
印尝18856227585：
张雪门的教育思想
57587邵须
： http://xueqian.snnu.edu.cn/kcw/neirong/ShowArticle.asp?ArticleID=190(独家)
印尝18856227585：
陶行知、张雪门、陈鹤琴的学前教育思想有何异同? -
57587邵须
： (1)陶行知的学前教育思想 ①“幼稚教育尤为根本之根本”.陶行知认为,在人的一生中最重要的就是幼儿教育.这是他通过对中国古代幼儿教育思想与西方先进的教育思想进行深入研究的结果. ②幼儿教育应面向大众.他认为,建设中国式的...
印尝18856227585：
2000字哦!总结张宗麟、陈鹤琴、张雪门、陶行知这几位学前教育家对学前教育的思想并评论. -
57587邵须
：[答案] (一)课程的本质是活动与陈鹤琴、张雪门的课程本质观相比,张宗麟对课程本质的理解更为宽泛.他指出,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也.”它包括“一切教材,科目,幼稚生之活动.”关于幼稚园课...
