形而上学形而下学整句

  • 形而上学造句用形而上学造句
    答:34、在一个万物皆以给出而却不加以解释的世界中,价值或形而上学的多产性只是个意义尽失的概念。35、美学长期在“形而上学”和“形而下学”压制之下,丧失了自身的特质。36、尼采主张对人生的审美态度,提出了“强力意志”、“酒神精神”等命题,但是其审美主义致力于“审美形而上学”而忽略生活。3...
  • "形而上学"到底是什么意思?是不是还有一句形而下……?
    答:在各种哲学理论中,对"形而上"的"道"、也就是现实物质世界形成之前的无形的本质物质世界中的问题进行研究和论述的学说,就是形而上学;对"形而下"的"器"、也就是现实世界形成以后的有形的现实世界中的问题进行了研究和论述的学说,就是形而下学。研究和论述形而上学,首先要通过对现实世界中的各种...
  • 形而上学和形而下学有什么区别
    答:形而上学和形而下学有何区别- - 《易.系辞上》中说:"形而上者谓之道,形而下者谓之器"。意思就是:在世界万物形成之前,物质还没有可见的形状,这是"形而上",即有形物质形成之前的物质,《易经》中把这种状态中的物质叫做"道"。"道"是无形的物质实体,是世界万物的本质、根源和本体。因...
  • 形而上学
    答:亚里士多德把人类的知识分为三部分,用大树作比喻:第一部分,最基础的部分,也就是树根,是形而上学,它是一切知识的奠基;第二部分是物理学,好比树干;第三部分是其他自然科学,以树枝来比喻。中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语。形而上学的问题通常...
  • 谁能简单的解释一下什么是形而上学?
    答:中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语。用最简单的语言来描述就是:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。形而上学,有两个含义:一.先打个比方,一把直尺插进水...
  • 形而上学、形而下学是什么意思
    答:形而上学主要研究的问题是世界的本质,追求终极真理。形而上学首先确定世界是被“造”出来的,相信在物质(物体)存在之前,其本质就已经被规定。累死《道德经》中“无名生有名,有名生万物”举例来说就是,研究世界为什么存在,为什么如此存在的哲学。而形而下,则并没有成为“学”。因为形而下是个...
  • 形而下学和形而上学的区别 易懂一点的. 别百度.
    答:《易.系辞上》中说:"形而上者谓之道,形而下者谓之器"。意思就是:在世界万物形成之前,物质还没有可见的形状,这是"形而上",即有形物质形成之前的物质,《易经》中把这种状态中的物质叫做"道"。"道"是无形的物质实体,是世界万物的本质、根源和本体。因为它是一种物质,所以我们可以把它...
  • 简单解释下什么是形而上,形而下
    答:形而上学是指通过理性的推理和逻辑去研究不能直接透过感知而得到答案的问题。形而上学是指哲学的基本法则。形而上学关注理论哲学的核心问题,如基础、前提、成因、第一原因和基本结构,如所有真实存在的意义和目的。形而上学被尼采称之为“柏拉图主义”。形而下学是指对可证明的客观实在进行的研究分析,...
  • “形而上学”和“形而下学”的区别是什么?
    答:形而上学,英文是metaphysics,它源于希腊文,字根为meta及physica,字面意思为物理学之后。而形而下学的理论继承自《易经》"形而上者谓之道,形而下者谓之器"。认为形而上者道,形而下者器。(一切形式之下的本质是物质,物质是世界的本源,物质第一性)。参考资料来源:百度百科-形而上学 参考资料...
  • ‘形而上者谓之道,形而下者谓之器’为什么有人叫‘形而上学’?
    答:修2在形式上胜过LULU,所以这是促进LULU在形式上多下点功夫,就有了形而上学!

  • 网友评论:

    项滢15849375232: “形而上者谓之学,形而下者谓之术”的意思????出自哪里???
    20133有龙 : 《周易*系辞上传》:“形而上者谓之道,形而下者谓之器.” 形而上者'是无形体者也,故形而上者谓之道;形而下者是有形体者,故形而下者谓之器.无形迹者即道也,如大德敦化是也;有形迹者即器也,见于事实即礼仪是也.

    项滢15849375232: 形而上学和形而下学都是什么意思? -
    20133有龙 : 形而上学是哲学术语. 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”.这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”. 形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的...

    项滢15849375232: 形而上者,谓之道.形而下者,谓之器.此句如何解释? -
    20133有龙 : 出自《易经》原文:“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,形而上比较虚,形而下比较实,形而上与形而下学是不同的:形而上是指思维和宏观的属于虚的范畴;形而下学则是指认识事物走到了极端,是僵化的.老子有谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,意为形而上的东西就是指道,既是指哲学方法,又是指思维活动.形而下则是指具体的,可以捉摸到的东西或器物 《易经》是我国一部最古老而深邃的经典,据说是由伏羲的言论加以总结与修改概括而来(同时产生了易经八卦图),是华夏五千年智慧与文化的结晶,被誉为“群经之首,大道之源”.老子只是总结发扬了其中的一些学说.

    项滢15849375232: 什么叫形而上学、形而下学?请用通俗的话讲并举个例子谢谢 -
    20133有龙 : 形而上学是指原先希腊哲学中“物理学之后”的中文翻译,来源于易经. 形而上学主要研究的问题是世界的本质,追求终极真理.形而上学首先确定世界是被“造”出来的,相信在物质(物体)存在之前,其本质就已经被规定.累死《道德经》中“无名生有名,有名生万物” 举例来说就是,研究世界为什么存在,为什么如此存在的哲学. 而形而下,则并没有成为“学”.因为形而下是个通俗而低层次的思考方式.也就是研究物质是什么样的,可以用来做什么,关键偏向于后者. 用易经当中的话就很好理解“形而上者谓之道,形而下者谓之器”. 明白了么?

    项滢15849375232: 形而上学和形而下学都是什么意思? -
    20133有龙 :[答案] 形而上学是哲学术语. 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”.这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”. 形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的《第一哲...

    项滢15849375232: 什么是形而上学?什么是形而下学? -
    20133有龙 : 形而上者谓之道,形而下者谓之器.狭义的说形而上学,就是指亚里士多德的著作,广义的形而上学就是哲学一类.形而下学狭义地看是物理学,广义地看是对一切具体事物的研究的学科.又,说形而上学是孤立静止僵化的唯物主义,是概念不清外加受误导,以上……

    项滢15849375232: 谁能解释一下形而上学和形而下学.最好通俗易懂些~ -
    20133有龙 :[答案] 形而上学 就是指研究我们周围的东西本质是不变的规律他在物质形成之上~好比一件事情有了结果之后 来研究形成结果的原因~ 形而下学 正好相反 就是研究物质形成之后的变化~就是一件事情有的结果之后 在研究这个结果 以后的发展和变化~

    项滢15849375232: 什么是形而上学,形而下学?通俗点的解释,看别的回答都太深奥了,顺便来几个例子吧!求求.. -
    20133有龙 :[答案] 通俗的讲,形而上学有两种意思.一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立).二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学.有时也指研究哲学的本体论. 在各种哲学理论中,...

    项滢15849375232: 形而上学 形、而、上、学分别是什么意思 -
    20133有龙 : 形、而、上、学:分别是“有形”(的物体)、“之或的”、“上面”、“学科”.简单来说就是“有形物体之上的学科”.古人把世界分为“有形物体的世界”和“无形物体世界(超...

    项滢15849375232: 形而下学是什么意思?
    20133有龙 : 它是唯物主义中对形学的一种划分,形而上学和形而下学.形而下学是近代唯物主义的概念,它是指对可证明的客观实在进行的研究分析,是一种具体地,客观地,运动地观察方法和思维模式.

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