文言文教学的基本步骤
答：而在词汇层面，文言文与白话文的鸿沟显而易见。想要深入理解，需要借助工具如词典，逐字逐句地解析，领略其独特的词汇之美。二、学习文言文的科学路径 学习文言文，绝非一蹴而就，而是需要分步骤、有策略地进行。首先，入门阶段，我们采取“不求甚解识大意”的策略，粗略阅读，抓取主要信息，不必纠结于...
答：一、文言文教学必须重视文言知识的积累.但重视积累不等于就是孤立的宇词训练,不是古汉语知识的系统学习,在整体阅读中积累才是文言文学习的基本规律。 在进行高中新教材培训时,不少教师问:文言文不集中安排,如何进行系统的古汉语知识教学?如何进行扎实的词语训练?也有的教师理直气壮地说:“不讲古汉语知识,不训练...
答：基本上每一次的测试，都有全文翻译的题，因此孩子们不但需要自己去狠下功夫，上课的时候还要认真倾听。全文翻译可以这么说是最简单实际操作，可是在学习方面不踏实，自始至终只想要懒散的孩子而言，搞好这两个方面都很艰难。一定要记牢，学精文言文，翻译是第一步！这类根本不能懒惰的流程，肯定是不能...
答：生字障碍，可以借助注释和查阅工具书进行解决。教师此时可巡回指导。二、 抓住朗读培养学生的语感 我认为小学生学习文言文更应遵循多“读”的教学原则，以读为本，让学生读、悟；读、背；细细品位。读的方法很多在这里可以充分发挥读的作用：1、教师范读，学生听读。学生在反复听读的过程中，初略地...
答：”由此可见，学习文言文最简单快捷的方法就是多读多诵，然后就能达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界了。2、字词积累。学习文言文就像学习外语一样，没有足够的词汇量，一切都是空中楼阁，纸上谈兵，所以字词积累是学好文言文的基础。字词积累分两大类：实词积累和虚词积累。相比较而言，...
答：1.了解文言文的基本知识：首先，你需要了解文言文的基本知识，包括字词、句式、修辞等方面的知识。这将为你的深入学习打下基础。2.阅读经典文言文作品：阅读经典文言文作品是学习文言文的最佳途径。可以从《史记》、《资治通鉴》、《诗经》、《楚辞》等古籍开始，逐渐扩大阅读范围。在阅读过程中，注意理解...
答：传统的学习文言文的方法,是采用“满堂灌”,是教师逐字逐句的翻译,对号入座,学生则一字不漏的记下,使得文言文教学枯燥乏味,根本谈不上语感、意境,导致原文、译文的分离,其结果必是事倍功半。 文言文的翻译,方法多种多样,诸如保留、替换、删减、增加、调整等等。我认为最基本的方法是弄懂规范语言。但在翻译前,一定...
答：高中文言文上课模板是一种规范的教学方式,旨在帮助学生掌握文言文的基本知识和技巧。在上课过程中,老师通常会按照以下步骤进行教学。老师会引入文言文的背景和作者情况。这有助于学生了解文章的背景和作者的意图,为后续的阅读理解打下基础。接着,老师会逐句解读文章。这个环节非常重要,因为文言文的语言特点与现代汉语不...
答：《语文新课程标准》中强调:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容” 可以说,《语文新课程标准》降低了学习文言文的要求,并且中考文言文考试篇目限定于课本,从道理上讲,应该有相当理想的成绩,结果却相反,很出乎意外。笔者调查了50多位中学语文老师发现,在文言文教学过程中,大多数的老师十分注重语句翻译、...
答：1. 学文言文的方法 文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文试题是高考的重头戏,有的同学经常会问,平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢?我认为能注意以下几点,学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。 第一,要有相关的历史知识。常言说,文史不分家。 每个人都是生活在一个时代里的,这个时代的政...
网友评论：
鲍怜18417304046：
小学语文文言文教学基本步骤 -
47698滕衬
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:zyz13780230490小学语文文言文教学基本步骤 小学阶段入选的文言文大多是短小精悍、文质兼美、诵读爽口的名篇,教学较为容易.不过,对于初涉文言文的小学生来讲,学习的难度还是比较大...
鲍怜18417304046：
中学课内文言文教学步骤? -
47698滕衬
： 步骤:1、学生自读课文,找出不认识的字,然后学生相互取长补短,突破生字关.2、教师自读、领读学生读,直到学生熟读为止,突破学生不会读课文关.3、对照课下注释翻译文章,学生自译、互译教师重点翻译,突破字义、词义理解关.4、体会课文中的内容或者阐述的道理,突破如何古为今用关.
鲍怜18417304046：
高中文言文的讲课程序都是什么? -
47698滕衬
： 主要由以下几个程序: 一是诗歌导入,创设情境.投影显示项羽《垓下歌》和刘邦《大风歌》,以诗激趣,用二人成败不同,功业相反的结果,引导学生思考,同时,让作品中的项、刘出场,教者在说明时,倾向于对项的评说,让学生带着遗憾...
鲍怜18417304046：
老师应该如何教文言文? -
47698滕衬
： 文言文教学既简单又不简单.简单的是“字字落实,句句清楚”,似乎不需要太多的花招,但这种课堂学习,容易陷入“教”“学”都没有热情,师生没有互动,教学过程枯燥无趣的境界.这种教学不利于提高学生的语文水平,也不利于培养他们的审美情趣.下面我谈谈自己文言文教学看似简单又不简单的一些做法,仅供大家参考.一、抱定一个宗旨
鲍怜18417304046：
学习文言文的基本步骤 -
47698滕衬
： 虽然文言文不是现实中的语言,今天的学习和生活中都已不再使用,但它是现代文的源泉,还在以各种方式影响着我们现在使用的语言.所以,要学好现代文,必须有坚实的文言基础. 1.掌握基本知识结构 文言文大体上可以分为词和句.词可...
鲍怜18417304046：
如何进行文言文教学
47698滕衬
： 综合大家的看法,我们总体认为,小学的文言文教学与初中的教学有着不同的侧重.在我们平时的教学中,要做到以下几点. 首先,让学生感受到古诗文的节奏美,读得有情趣.在教学中想突出朗读的作用,通过范读、领读、自由读、配乐读、...
鲍怜18417304046：
在文言文教学中有哪些好方法 -
47698滕衬
： 文言文教学是初中语文教学的重要组成部分,可是在文言文学习中,很多学生学习起来感到困难,特别是在考试中失分率较高.因此对文言文的教学就成为我们语文老师不断探索的问题,在语文教学实践中我认为学好文言文要注意以下几点. ...
鲍怜18417304046：
谈怎样进行文言文教学设计 -
47698滕衬
： 1、原则:言、文结合.读写结合.2、流程:常态课:分段讲解,内容概括领先,文言词语教学跟进.优质课:预习检查生字——展开内容教学——点点句子翻译——结合写作训练(过程中不断阅读推进)
鲍怜18417304046：
怎么教文言文 -
47698滕衬
： 一、激发学生学习文言文的兴趣 只有自己感兴趣的东西,学生才会认真去学.孔子说得好:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”只有“好之”“乐之”,才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,且乐此不疲.这就要求...
鲍怜18417304046：
初中文言文的授课方法?初中文言文的授课方法
47698滕衬
： 一、明确目的,合理串讲,多多鼓励和引导 新大纲要求初中生能“熟读、背诵”一些文言文的篇章和段落,要求高中生能“借助工具书阅读浅易的文言文”,规定体现了中...
