日喻说明了一个什么道理

  • 《日喻》这篇短文告诉了我们什么道理?
    答:人们要脚踏实地的求学论道。
  • 日喻哪个句子最能说明道理?
    答:《日喻》出自 北宋 文学家苏轼笔下,用日喻来勉励人们要脚踏实地的求学论道.此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说,对事物不可能得到正确的认识.)
  • 《日喻》原文和解释
    答:文章指出,试图通过别人的经验或主观猜测去理解道是错误的,真正的“致道”(即自然领悟)需要亲身实践和学习,就如同南方没人通过与水的长期相处逐渐掌握潜水的技能一样。文章最后以经学取士的现实为例,提倡学者应该注重实际学习而非仅追求理论上的道。译文部分则详细解释了原文的寓言故事,将抽象的道理...
  • 文言文日喻说的启示
    答:尽管苏轼说,有一天"道"会不用你去求而主动地来找你,实际上他却正是强调了人的主观能动作用,你要不下苦功夫,”道”是不会来找你的。这些道理,在今天看来,还是正确的,对我们是有用的,值得借鉴的。 2. 谈谈《日喻》给我的启示和译文 翻译: 很久以前,有一个生下来就眼瞎的人。他经常能听到人们讲述太阳,...
  • 日喻说寓意
    答:这篇文章的核心观点在于,求知不能如盲人摸象,脱离实际,自以为是,而是应如南方弄潮儿般,日日与水为伴,从亲身体验和实践中探寻真理。苏轼以亲身经历,深入浅出地阐述了这一道理。苏轼的经验告诉我们,探求真理和学术研究的道路上,仅凭道听途说或轻易相信他人是不够的,唯有亲身钻研,刻苦实践,才能...
  • 读《日喻》这篇短文告诉了我们什么道理。(这是我弟的二年级作业,我懒的...
    答:说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得真知识
  • 求苏轼的《日喻》解释,说明,道理
    答:可见求“道”单凭勇气是不行的,还得经过长期的实践。如果想一蹴而就,“不学而务求道”,走捷径,投机取巧,那就只能像北方学“没”者那样,没有不被溺死的。作者运用寓言阐述道理时,夹叙夹议,深入浅出,寓言讲完,道理也就清楚了。而且作者连续运用两个寓言说明认识过程的两个阶段,丝丝入扣...
  • 读了“日喻”这篇文言文,你获得了怎样的启示?
    答:“以其未尝见而求之人也”。一般人对“道”了解不足,与一个不知道太阳是什么的盲人,可以说相差无几。如果让一个通达事理的人(“达者”)讲给他听,即使用了巧妙的比喻,和很好的诱导启发,恐怕也不比用盘子和蜡烛来解释太阳强多少,因为打比方总不能百分之百把道理讲清楚。于是作者下结论说:...
  • <<日喻>> 的启示
    答:如果让一个通达事理的人(“达者”)讲给他听,即使用了巧妙的比喻,和很好的诱导启发,恐怕也不比用盘子和蜡烛来解释太阳强多少,因为打比方总不能百分之百把道理讲清楚。于是作者下结论说:“故世之言道者,或即其所见而名之,或莫之见而意之,皆求道之过也。”这是说,当时一般谈论“道”的人,谁也没有真懂“...
  • 日喻盲人识日这个故事在文中起什么作用
    答:希望以下的介绍能给你带来帮助!“盲人识日”说明一个人只靠一鳞半爪的知识而对事物缺乏全面的理解,必然要犯错误。这个故事意在唤起读者的阅读兴趣,并让读者从故事中自行悟出下文所要讲的道理,它在文章中起了加强生动性和说服力的作用。

  • 网友评论:

    羊响18227617761: 日喻告诉我们什么道理. -
    52228笪欢 :[答案] 此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说,对事物不可能得到正确的认识.) 文章旨在说明求知不可像眇者猜日,脱离实际,自以为是.而应像南方弄潮儿日与水居...

    羊响18227617761: 日喻这篇短文告诉了我们什么道理 -
    52228笪欢 :[答案] 文章的第二段 第三段理论部分已经充分阐释了作者观点,说明的道理也讲的很清晰了. 文中说:人世上的大谈“道”的人,有的就他自己的理解来阐明它,有的没有理解它却主观猜度它,这都是研求道的弊病. 道的追求必须通过努力,踏实、深入、全...

    羊响18227617761: 苏轼《日喻说》告诉我们什么道理? -
    52228笪欢 :[答案] 日喻说所阐述的道理,是有苏轼亲身体验在内的.对于探求真理和钻研学问的艰苦历程,苏轼自己是过来人,所以谈起来格外亲切有味.我们通过这篇文章,可以更好地理解三方面的道理.首先,做学问如果不通过自己刻苦钻研,亲身实...

    羊响18227617761: 日喻这篇短文告诉了我们什么道理 -
    52228笪欢 : 文章的第二段 第三段理论部分已经充分阐释了作者观点,说明的道理也讲的很清晰了.文中说:人世上的大谈“道”的人,有的就他自己的理解来阐明它,有的没有理解它却主观猜度它,这都是研求道的弊病.道的追求必须通过努力,踏实、深入、全面客观认识本质

    羊响18227617761: 日喻主要讲了什么,说明了什么道理? -
    52228笪欢 :[答案] 《日喻》出自 北宋 文学家苏轼笔下,用日喻来勉励人们要脚踏实地的求学论道.此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说,对事物不可能得到正确的认识.)

    羊响18227617761: 日喻这则寓言告诉我们什么道理 -
    52228笪欢 :[答案] 此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说,对事物不可能得到正确的认识.) 文章旨在说明求知不可像眇者猜日,脱离实际,自以为是.而应像南方弄...

    羊响18227617761: 读了“日喻”这篇文言文,你获得了怎样的启示? -
    52228笪欢 : 启示: 文章一开头就像讲故事.作者说起一个盲人不识太阳.一个盲人从来没见过太阳,就向有眼的人打听.有人告诉他:太阳的形状像铜盘.以这个比方向盲人解释,本不算错;可是比喻总是蹩脚的,打比方的人没有考虑到铜盘有声音而太阳...

    羊响18227617761: 日喻中告诉我们的道理 -
    52228笪欢 : 此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说,对事物不可能得到正确的认识.)

    羊响18227617761: 日喻这一文,给我们的启示 -
    52228笪欢 :[答案] 人们要脚踏实地的求学论道

    羊响18227617761: 《日喻》的文章主旨是什么 -
    52228笪欢 : 《日喻》的文章主旨,是强调生活实践对于人类认识的重要作用的,具有社会生活复杂化后人类认识鉴别能力提高和加深的新时代特色,它突现了北宋时期较高水平的朴素唯物主义精神.

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