曹刿论战教学设计

  • 曹刿论战优秀教学设计
    答:《曹刿论战》谈论的是古代战争 故事 ,这次战争发生的时间是春秋初期,交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国,交战地点是鲁国的长勺,史称长勺之战,发生战争的原因是齐襄王时,政令无常,他的弟弟公孙白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难,后来齐襄公被公孙无知所杀,住在莒国的公孙白抢先回到齐国夺得王位,称为齐桓公,后来鲁国也...
  • 《曹刿论战》教学设计
    答:《曹刿论战》是单元中的一个重点篇目。它通过曹刿关于战争的论述,生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。【教学目标】1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2、把握曹刿的战略、战术和民本思想。3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,理解课文的主旨,...
  • 曹刿论战教案评价意见
    答:教学重点:1、 在掌握重点字词的基础上,初步理解文章内容。2、 熟读课文。   曹刿论战 第一课时 一、创设情境,汇入新课 导语:古今中外,军事家纵横捭阖、层出不穷,从创作《孙子兵法》的孙武到编著《孙膑兵法》的孙膑,从“幸甚至哉,歌以咏志”的曹操到“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟...
  • 《曹刿论战》教学设计
    答:5、教师小结:我们还应注意,曹刿称“忠之属也”(尽了本职的一类事情),可见,曹刿认为,君王站在百姓的角度来考虑问题,不仅仅是公正地审理案件,还应实施一系列的治国措施,才能真正获得民心。这是曹刿问战真正想要表达的思想,也是左丘明这位鲁国史官借曹刿之口所要表达的治国的基本思想。...
  • 《曹刿论战》说课稿
    答:《曹刿论战》是《左传》中的精彩段落,简明完整地记录了齐鲁长勺之战的史实。这是历史上“以弱胜强”的典型战例。 我今天所讲是本课的第二课时的教学设计。在第一课时中,已经初步完成了文言词汇的教学任务,学生通过反复朗读和小组合作疏通了文意,所以今天的教学目标,是: 1. 引导学生理解分析课文内容。 2. 围绕...
  • 曹刿论战教学案例
    答:教学时数:2课时 教学环节 一、导入 山东简称“鲁”,人称“齐鲁大地”,春秋时期,齐国和鲁国在长勺交战,史称长勺之战。这是一次著名的以弱胜强的战役,三万的鲁军战胜了30万的齐军。想知道其中的原因吗?让我们走进《左传》,学习《曹刿论战》 。二、解题 曹刿:春秋时期鲁国人,论:“谈论...
  • 文言文问题解答 (在曹刿论战中,曹刿的'远谋'体现在哪里?用自己的话从...
    答:在对话过程中,又表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能,刻画出曹刿及鲁庄公的性格。而全文却只有二百多字,可谓辞约意丰,言简义明,文笔非常精练。 《曹刿论战》教学设计 教学目的 一、以毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中对此文内容的论述为指导,深入钻研课文,了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜...
  • 急需曹刿论战的公开复习课教案和课件谢谢
    答:曹刿论战教学设计 => http://web.acjxedu.net/yzhchxx/yuanzhongchangzhong/nzhq/nzhqiu/jiaoxuesheji1.doc 曹刿论战 => http://www.jy51.com/teacher/cai4/2005111651501280.ppt 曹刿论战 => http://www.hotea.com/upload/down/d2006101200431183.ppt 曹刿论战 => http://resource.tengtu....
  • 文言文阅读教学设计
    答:14比较《公输》和《曹刿论战》:这两个文段都涉及战争,从文段的两个事件结局,你得到了什么启示?请选择其中一点,谈谈你的看法。 参考答案: 基本要求:观点必须从文段事件的结局中来,2分;叙述恰当,2分。例:从《公输》的结局看,面对大国的不义之战,不但要从道义上揭露其不义,还要从实力上做好准备,这样才使他们...

  • 网友评论:

    晏凭17837684624: 曹刿论战苏教版初三下册语文教案
    34470申居 : 《曹刿论战》是一篇由左丘明撰写的文章,出自《左传·庄公十年》.该作讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”...

    晏凭17837684624: 曹刿论战的教案 -
    34470申居 : 翻译: 鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打鲁国,鲁庄公准备迎战.曹刿请求进见,他的同乡对他说:“大官们自会谋划这件事的,你又何必参与其间呢?”曹刿说:“大官们目光短浅,不能深谋远虑.”于是入宫进见鲁庄公.曹刿问鲁庄公:...

    晏凭17837684624: 曹刿论战 导学案 -
    34470申居 : 自学检测(预习阶段必做题) 1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.我国著名国别体史书《战国策·齐策一》 讽:委婉的规劝 谏:接受规劝 7.狐假虎威、鹬蚌相争 能力提高(预习阶段选做题) 1.A 2.A 3.C 4.不明白、没有加点词啊、 5.A 6.D

    晏凭17837684624: 曹刿论战笔记和复习资料 -
    34470申居 : 《曹刿论战》课文研讨 一、整体把握 公元前684年齐鲁长勺之战,是历史上以弱胜强的著名战例之一.这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,它生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握...

    晏凭17837684624: 曹刿论战的基本内容 -
    34470申居 : 政治谋虑 战斗时机 战斗才能 一、主要内容第一段:对战前政治准备的分析;第一层(开头到“乃入见”),写曹刿求见鲁庄公的背景和原因;第二层(从“问:'何以战'”到“战则请从”),写曹刿见到鲁庄公以后两人的对话.第二段...

    晏凭17837684624: 《曹刿论战》 -
    34470申居 : 1主旨:夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之 2思想:通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实,阐明了作战必须取信于民,并运用正确的战略战术,掌握战机才能取胜的道理,表现了曹刿的...

    晏凭17837684624: 曹刿论战,本文只用200多字就写出了长勺之战的全过程?作者是怎样安排详略的?这样安排有什么样的好处. -
    34470申居 : 曹刿论战,重点不是写作战过程,而是写“论”的过程,以论为详,以战为略. 作者想表达的是曹刿的论述,所以要这样子安排.

    晏凭17837684624: 曹刿论战这篇课文详细介绍了曹刿在战前战中战后的表现面对于交战的具体过程略 -
    34470申居 : 题目是 曹刿论战,所以主要写他是如何论站的,通过语言描写表现曹刿的远见卓识,目光远大.至于作战过程不能表现他的远见卓识,所以略写.

    晏凭17837684624: 《曹刿论战》从哪方面论战 -
    34470申居 : 本文紧扣"论战",叙述了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实,材料 安排 详略得宜, 生动耐读. 第一段略去曹刿去求见的详细情节, 对曹刿和鲁庄公的论战作了详写. 其中又着重于战前政治准备的论述,因为这是决定战争胜负的前 ...

    晏凭17837684624: 曹刿论战文章的结构 -
    34470申居 : 《曹刿论战》结构分析 第一段,写鲁国战前的准备.可分两层: 前一层(十年春……乃入见.)写曹刿跟乡人的对话,说明曹刿“请见”的原因; 后一层(问:“何以战?”……战则请从.)写曹刿跟鲁庄公的对话,说明政治上取信于民是作...

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