第十八课狼的笔记
答：一屠/晚归，担中/肉尽，止（只）有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复投之，后狼止/而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之/并驱如故。屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。屠乃/奔倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，...
答：在《狼》这篇文章中，出现了一些生字词，包括：缀（zhuì）：行走的样子。窘（jiǒng）：困窘、窘迫。弛（chí）：松弛、松懈。眈（dān）：注视的样子。瞑（míng）：闭眼。尻（kāo）：屁股。黠（xiá）：狡猾。寐（mèi）：睡觉。黠（xiá）：聪明而狡猾。这些生字词需要我们通过反复朗读和查阅字...
答：一、实词：1、屠：这里指屠户，宰杀牲畜卖肉的人。2、晚：夜晚，晚上。3、归：回家。4、止：通“只”，翻译为仅，止。5、缀行甚远：紧随着走了很远。缀，连接，紧跟。甚，很。6、惧：害怕 7、投以骨：倒装，就是“以骨投之”，意为把骨头扔给狼。以，把。8、从：跟从，跟随。9、复：...
答：中心：描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。翻译如下：一个屠户在晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。屠户在路上遇到了两只狼，紧随着他走了很远。屠户害怕，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止...
答：《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说,其中第二则被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》,人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第18课《狼》。 扩展资料 创作背景:《狼》选自蒲松龄的著名小说《聊斋志异》...
答：第一节课《观沧海》重在朗读指导训练及领悟诗人博大的胸襟；第二节课《走一步再走一步》重在心理分析体悟情感；第三节课《从百草园到三味书屋》分析了整篇文章的内容及主旨；第四节课《雨的四季》重在朗读指导与熏陶，感受雨的美，体会作者对雨的爱；第五节课《狼》重在分析屠户与狼之间的斗争；第...
答：1 狼无论怎样贪婪、狡诈，在勇敢机智的人的面前终究是要失败的。2 从《聊斋志异》写狐仙鬼怪从来都是讽喻社会的黑暗、腐朽势力的，作者写这部书主要是“批判现实、表达思想”这一主旨来看，狼显然讽喻的是当时社会像狼一样的恶人、恶势力。
答：《聊斋志异》中有狼三则。其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题 《狼》”,其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》。 鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》,2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第18课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》。参考资料...
答：1、狡猾、奸诈 例如： 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。2、贪婪 例如：一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人，不...
答：文言文《狼》中，狼的特点是贪婪而狡猾。屠夫归途遇两狼，“投以骨”，但后狼暂时停脚，而“前狼又至”；直到骨头投尽了，也没有填饱饿狼的饥肠，这就充分暴露了狼的贪婪本性。到了麦场，“一狼径去”，另有图谋；“其一犬坐于前”牵制屠户，更见出狼的狡诈。《狼》是清代小说家蒲松龄创作的...
网友评论：
微彪19327648360：
十八课狼文言文支知识点,谢谢! -
10743桂羽
： 十八课《狼》文言文知识点: 一、段落大意. 第一段写遇狼,第二段写惧狼,第三段写御狼,第四段写杀狼. 二、古今异义 1、去 (一狼径去) 古义:离开 今义 : 到某—地方[1] 2、少(少时) 古义:稍微 今义 : 数量小 3、几何(禽兽之变...
微彪19327648360：
七年级上册语文第十八课狼的主人公是谁? -
10743桂羽
： 七年级上册语文第十八深狼,思考:本文的主人公是屠户还是狼?要判断主人公是谁,先把握文章的主旨,作者写的目的是为了讽刺狼,叙事也是以狼为主导,狼是主要“人物＂,而屠户是次要＂人物＂,所以,答案是,本文的主人公是狼.
微彪19327648360：
三年级下册18课狼和鹿的主要内容是什么 -
10743桂羽
：[答案] 写没有天敌狼,鹿便失去应有的平衡
微彪19327648360：
初一语文第18课狼人是什么狼的特点? -
10743桂羽
： 人:机智勇敢 狼:阴险狡诈
微彪19327648360：
七年级上册语文18课狼担中肉尽 尽字解释 -
10743桂羽
： 尽:完,没有了,完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝,苦尽甘来,取之不尽.担中肉尽:担子中的肉没有了,都扔给狼吃掉了!
微彪19327648360：
三年级语文下册第18课《狼和鹿》中的“祸首”指的是什么?
10743桂羽
： 祸首是人类.人类为了鹿群,杀了鹿群的天敌——狼.导致生态的不平衡,鹿的生长泛滥,导致他们的死亡.生物链之一只要断了,就会造成无法弥补的灾难!
微彪19327648360：
小学三年级下册语文书第十八课的【狼和鹿】中的狼是怎样保护鹿群的? -
10743桂羽
： 狼会吃掉鹿群中老弱的群体,保证鹿群的整体的健康性
微彪19327648360：
18 课狼和鹿的道理是什么 -
10743桂羽
： 这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.
微彪19327648360：
(急!)苏教版三年级下册语文补充习题18课小练笔怎么写 -
10743桂羽
： 人们如梦初醒,立刻不惜重金买来几十条野狼放入林中.同时也组织起数十队医疗小组,火速治疗林中的病鹿.人们还买来许多树苗,种在了凯巴伯森林里.过了几年,凯巴伯森林又呈现出了一派生机勃勃的景象……鹿群恍然大悟,它们悟到了狼是多么的重要.如果没有狼,它们会在森林中过多的繁殖,导致森林发生饥荒.而它们自己也会因为传染病而丧命在它们的家园——凯巴伯森林里……狼群感慨万分,它们感慨道:如果人类不醒悟过来,凯巴伯森林将成为一片寸草不生的荒地.我们也不可能见到这春意盎然的景象.人类,我们相信你们不会再次破坏我们的生态平衡——生物链了……
微彪19327648360：
三年级下册语文18课 -
10743桂羽
： 三年级下册语文18课是《狼和鹿》
