美丽的小兴安岭逐字稿教案
网友评论：
朱吕13756767607：
三年级语文魅力的小兴安岭教案 -
14145都美
：[答案] 一、 说教材 《美丽的小兴安岭》一文是人教版第五册第23篇课文,这篇课文共有七个自然段,描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.这篇课文文笔优美,语言生动,向...
朱吕13756767607：
小学语文美丽的小兴安岭说课稿 -
14145都美
：[答案] 情景说明] 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第五组中的一篇课文.这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的特产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情. 学习本课的目的是学会14个生字,认识10个生...
朱吕13756767607：
阅读课文《美丽的小兴安岭》读什么,教什么,怎么教 美的发现 教学设计 -
14145都美
：[答案] 读课文 读通 读准 读美 教 字 词 句 段 篇 以及写作方法 怎教 老师讲一段总结方法 其他自学,小组交流,汇报总结.
朱吕13756767607：
求:《美丽的小兴安岭》的课件 -
14145都美
：[答案] 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色.全文共6个自然段,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”;再按四季分别讲小兴安岭的景色;最后总结:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.本文可分为...
朱吕13756767607：
结合阅读材料试论陈述教学目标时应注意什么. [阅读材料] 《美丽的小兴安岭》教学目标 知识与能力目标: -
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： 第一课时教学内容: 1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义. 2、初读课文,理清文章脉络. 3、正确、流利地朗读课文.教学目标 : 初步了解课文的内容,并能《美丽的小兴安岭》教学设计 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季...
朱吕13756767607：
美丽的小兴安岭抓住特点描写景物 -
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： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:三顺的老鼠抓住特点描写景物 ——《美丽的小兴安岭》微课堂教学设计 教材分析: 《美丽的小兴安岭》是三年级上册第六单元的第三篇文章.这组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写...
朱吕13756767607：
美丽的小兴安岭作者是谁? -
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： 《美丽的小兴安岭》作者是董玲秋,《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产. 本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写,说明了小兴安岭景色优美且物产丰富,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情. 扩展资料 《美丽的小兴安岭》教学目的和要求: 1、本文教学要使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色,激发学生热爱大自然,热爱祖国山川的思想感情,提高审美能力. 2、知道文中三个总述句的作用,按总述——分述——总结的顺序给课文分段. 3、理解课文抓住景物季节变化的特点描写小兴安岭四季景色的写法. 4、运用电教手段帮助学生理解课文,有感情地朗读课文.
朱吕13756767607：
阅读课文《美丽的小兴安岭》读什么,教什么,怎么教 -
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：[答案] 读课文 读通 读准 读美 教 字 词 句 段 篇 以及写作方法 怎教 老师讲一段总结方法 其他自学,小组交流,汇报总结.
朱吕13756767607：
给美丽的小兴安岭分段,并概括段意 -
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： 第一段:1自然段 第二段:2自然段 第三段:3—6自然段 第四段:7自然段 段意: 课文讲述了小兴安岭的一年四季都是美丽的、诱人的!主要讲了小兴安岭的树.春天万物复苏!夏天的树长得郁郁葱葱!秋天讲了小兴安岭已经熟透的果子与名贵药材!冬天,雪很大,黑熊不得不躲进树洞,松鼠靠它秋天收的松子过日子!它们都等待着春天的来临!松鼠时不时会在枝头上散步!看看春天是否来了!小兴安岭是个宝库,还是个大花园! 谢谢!这时我自己想的,不知道是不是很正确!如果你认为不好,可以指出我的错误!我会改正的!谢谢! 希望我的回答能给你提供一些帮助!
朱吕13756767607：
《美丽的小兴安岭》一课按照()的顺序介绍了小兴岭的美丽景色和丰富物产.春夫的画面,有();夏天的画 -
14145都美
： 《美丽的小兴安岭》一课按照(时间)的顺序介绍了小兴岭的美丽景色和丰富物产.春夫的画面,有(树木,小溪,小鹿);夏天的画面里,有(树木,草地);秋天的画面里,我们看到(树叶,与成熟的果子);冬天的画面里,我们看到(白雪,紫貂和黑熊). 希望对你有帮助!!
