蒙台梭利玩教具感悟
答：8、 丰富的教材与教具 蒙台梭利教具非常丰富,但这些教具并非是教师用来教学的工具而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作,从自我重复操作练习中建构完善的人格。9、 屏除单一奖惩制度 蒙氏教学尊重儿童,培养孩子正在萌芽的尊严感。10、 爆发的教学成果 蒙氏教育尊重孩子内在的需求,让孩子适时、适性的成长,短期内不易察觉...
答：而是教学方法不当。4. 采用恰当的教育策略，孩子们能够自然而然地开始学习数学。5. 蒙台梭利教具是特别设计的，它们不仅是玩具，还蕴含教育价值，帮助儿童逐步理解复杂概念。6. 蒙台梭利博士认识到学习是一个从简单到复杂，从具体到抽象的过程，因此她倡导从具体的实物开始，逐步引入数学概念。
答：蒙台梭利教育法是一种以儿童为中心的教育方法，它强调通过感官体验和实际操作来促进儿童的自主学习。对于一岁的宝宝来说，选择适合他们发展阶段的教具至关重要。以下是一些适合一岁宝宝的蒙氏教具：感官教具：彩色圆筒：帮助宝宝认识不同的颜色、大小和形状，锻炼手眼协调能力。触感球：提供不同材质（如光滑、...
答：88种：5500元 113种：7380元 137种：7880元 160种：9380元 180种：10680元 名称:蒙氏教具88件套标准版－正品 产地：河北石家庄 材料：椴木 包装：纸箱6件 适合年龄：1岁以上 整套包括：蒙台权利教具vcd全套 以蒙氏教育理论开发的蒙氏益智玩教具，由中国老教授协会学前教育研究所所长--梁志焱教授特别...
答：幼教玩具里的蒙台梭利教具对儿童成长有巨大意义。蒙氏教具有动作教具、感官教具、语言与知识、自由、书写、阅读、做算术及品德教育等。具体教具包括：插座圆柱体、彩色圆柱、构成三角形、色板、几何图形的嵌板、三项式、重量板、几何立体组、触觉板、音桶、粉色塔、嗅觉筒、味觉瓶、温量板、螺丝组盒、三色...
答：混龄的环境所提供的良性社会互动要素更为多元及丰富。6、丰富的教材与教具：蒙台梭利教具繁多，这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。7、屏除奖惩制度：蒙台梭利科学采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。
答：随着能力的增长，儿童满足其愿望的自由度也增加了，儿童的纪律与自由意识也获得共同成长。蒙台梭利非常重视儿童智力早期开发，但是反对教师为中心的填鸭式教育，蒙台梭利学校主张以自我教育为主，在教育活动中，儿童是主体、是中心，主张从日常的训练入手，配合良好的学习环境，丰富的教具，让儿童自发的主动学习...
答：三、幼儿园的生活用具、教具以及教育方法的进一步感悟 在阅读整篇文章的过程中,我在很多地方都发现了在蒙台梭利的"儿童之家"里面,关于孩子的生活用具、教具以及一些教育方法的描述。让我知道,其实幼儿园的很多东西,都不是平白无故这样设置的,都是有一定的道理和用意的。 1、孩子们的床。 书中是这样说的"能为儿...
答：然而，蒙台梭利的教育方法并非完美无瑕。它可能过于强调工作的重要性，忽视了游戏在儿童身心发展中的积极作用；过分重视教具的价值，而忽视了玩具的教育功能。因此，我们在实践蒙台梭利理念时，应灵活运用，结合现代教育理念，使之适应现代社会和儿童的需求。总的来说，《童年的秘密》为我们揭示了儿童世界的独特...
网友评论：
况蚁18527014390：
蒙台梭利教具与游戏的区别 -
24505谢李
： 蒙台梭利教具,也称为蒙台梭利教材、工作材料,是蒙台梭利教育环境中最重要的组成部分.蒙台梭利教具的设计与制作都独具匠心,它是建立在对儿童认真观察与仔细思考的基础之上,它给儿童提供了精神和物质结合的最佳方式.通过蒙台梭...
况蚁18527014390：
上蒙氏课就是让孩子操作玩具? -
24505谢李
： 蒙氏课最早的教育对象是智障儿童,蒙台梭利是一名医生,后来为智障儿童研发了玩教具,希望通过操作玩教具来促进智障儿童的发展,所以,蒙氏课最大的缺陷就是不利于儿童创造能力的发展.
况蚁18527014390：
学完蒙台梭利教育理论的感想 -
24505谢李
： 蒙台梭利的教育理论,对于从事幼教工作和儿童家长来说,以不再陌生.他提出了很多的教育观,例如;自由的原则. 蒙台梭利提出自由的原则分为:被允许的自由和被受到限制的自由.被允许的自由就是说儿童有选择工作和不工作的自由.有选择...
况蚁18527014390：
如何理解蒙台梭利的教育理念 -
24505谢李
： 蒙式教育法简介 蒙台梭利是世界著名的幼儿教育专家.近百年来,她的教育理念和教育方法,一直对世界幼儿教育产生着积极的影响.蒙台梭利教育法是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式. 一、 蒙式教育的十大特点: 1、以儿童...
况蚁18527014390：
蒙台梭利教育的儿童教育方法讲了些什么内容 -
24505谢李
： [编辑本段]蒙台梭利教学法蒙台梭利教学法是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法.她巧妙的利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童自由与快乐的前提下实现教育的目的.蒙台梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,...
况蚁18527014390：
蒙台梭利模式 -
24505谢李
： 蒙台梭利模式:蒙台梭利模式是意大利儿童教育家蒙台梭利为满足意大利贫困儿童而设计和发展而成的世界上第二个学前教育方案.在蒙台梭利教育法中,感觉教育是蒙台梭利教育内容中最重要、而且最有特色的部分;教具是有准备的环境中的必不可少的组成部分,也是蒙氏教育方法最具吸引力的部分.
况蚁18527014390：
蒙氏教育主要有哪些内容
24505谢李
： 一、日常生活教育:训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性.二、感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉,使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧.三、数学教育:由少至多量的比较,最后引入加、减、乘、除等具体操作,而进入四则的运算、建立教学基础.四、语文教学:蒙台梭利博士发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展.五、文化教育:在蒙台梭利的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等.
况蚁18527014390：
玩教具有什么意义? -
24505谢李
： 游戏是幼儿的生活,玩具是他们亲密的伴侣.通常我们把成人专门为儿童制作的、供儿童游戏之用的物品称为“玩具”,对于幼儿来说,“玩具”可以是任何东西.“教具”一般是指“教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表和幻灯等的总称”,主要用作教学的辅助物.“寓教于乐”一直是人们对于教育、尤其是年幼儿童教育的理想.幼儿园自制玩教具,是社会文化传承的重要途径.自制玩教具在取材上往往利用当地的自然材料,我们为什么还要倡导幼儿园自制玩教具呢?因此我们更加有必要重新认识幼儿园自制玩教具的重要意义.
况蚁18527014390：
发现孩子读后感 -
24505谢李
：[答案] [发现孩子读后感] 我们也在潜心的学习真正的教学之道,但是总是很片面很肤浅,光有理论是不能完全做到的,但是没有了理论确实根本不可能做到的,很多老师问,光是用温和及鼓励的方式把教具呈现给孩子就足够了吗?在他的学校里不是这样的...
况蚁18527014390：
蒙台梭利教具操作必须强调操作的固有形式吗 -
24505谢李
： 不一定要强调原有的形式,那只是蒙台梭利基于当时的教育条件和教育环境而设计出来的,对于其中的一些教育形式应该采取“取之精华,去其糟粕”的态度.应该根据现在的学生条件和现实需求加以改进和吸收.
