说课应遵循的基本原则
答：本题考查说课基本原则。说课的基本原则包括：（1）理论性原则。（2）时效性原则（3）可操作性原则（4）创新性原则。故正确答案为AD。
答：说课，必须遵循理论性原则、实效性原则、可操作性原则和创新性原则；要突出“说”和“理”，要遵循说教材、说学情、说重难点、说学法、说程序、说板书等基本程序。 所谓说课，简单地说就是教师要向同行教师、专家学者或领导、评委等阐明自己怎样上课、为什么这样上课。说课主要分为研讨性说课、示范性说课...
答：科学性原则是教学应遵循的基本原则，也是说课应遵循的原则，它是保证说课质量的前提和基础。科学性原则对说课的基本要求主要体现在以下几个方面。A.教材分析正确、透彻。说课中，教师不仅要从微观上弄清弄懂各知识点的内涵和外延，做到准确无误，更重要的是要从宏观上正确把握本节课教材内容在本学科、本...
答：一、说课的原则。1、 科学性原则。科学性原则对说课的基本要求主要体现在：教材分析正确、透彻。学 情分析客观、准确，符合实际。2、 理论性原则。说理精辟，能灵活运用学科理论和现代教育教学理论，并能上升到一 定的理论高度，体现出较高的理论素养。一方面要有理论指导。对教材的分析应以数学学科基...
答：四、说课的基本原则 按照现代教学观和方法论,成功的说课应遵循如下几条原则: 1、说理精辟,突出理论性 说课不是宣讲教案,不是浓缩课堂教学过程。说课的核心在于说理,在于说清“为什么这样教”。因为没有在理论指导下的教学实践,只知道做什么,不了解为什么这样做,永远是经验型的教学,只能是高耗低效的。因此,执教者...
答：1、科学性原则——说课活动的前提科学性原则是组织活动应遵循的基本原则,也是说课应遵循的基本原则,它是保证说课质量的前提和基础。科学性原则对说课的基本要求主要体现在以下几个方面:(1)教材分析正确、透彻。说课中,教师不仅要从微观上弄清弄懂活动内容的内涵和外延,做到准确无误,更重要的是要从宏观上正确把握本活...
答：二、说课的基本原则 1. 遵循教学大纲要求，明确说课内容。把握说课与上课的区别与联系，正确理解教材、教案说课、上课之间的层进关系，走出说课即是“说教案”的误区。2. 以教师为主导，学生为主体，体现先进的教学理念。3. 详略得当，重点突出，体现说课的完整性。4. 与教案相结合，体现其可操作性。...
答：确定体校课程内容，应遵循以下原则：1.内容精准原则 内容精准是指说课的内容尽可能地完整和准确无误。完整是需要说的要素要尽可能地都包含其中，准确无误是说每项内容要素都要重点突出且无错误表述。内容要求精准，应几乎达到“字字千金”没有实际意义的话，不能说明问题的话尽量少说或不说。2.语言简明...
答：二、“说课”的基本原则 按照现代教学观和方法论,成功的说课必须遵循如下几条原则: 1、说理精辟,突出理论性 说课不是宣讲教案,不是浓缩课堂教学过程。说课的核心在于说理,在于说清“为什么这样教”。 2、客观真实,具有可操作性 说课的内容必须客观真实、科学合理,不能故弄玄虚,生搬硬套一些教育教学理论的专业术语...
答：笔者以为，起码要作到两点：一要给学生留足自学的时间；二要组织学生进行有效的训练。我们没有理由要求每一位老师都把课讲得很精彩，但是我们有理由要求每位教师必须把“讲堂”变成“学堂”，给学生留足自学时间，组织学生进行有效地训练。 二、 在教学内容上，是否体现目标明确、重点突出的原则。一篇教材...
网友评论：
田萱13023215299：
请问各位说课的得分点有哪些啊? -
11566经虽
： 我这里有说课应遵循的原则,遵循这些原则,然后再注意一些细节的问题,再加上临场发挥,就可以了. 一、科学性原则---- 说课活动的前提 科学性原则是教学应遵循的基本原则,也是说课应遵循的基本原则,它是保证说课质量的前提和基础...
田萱13023215299：
说课的基本步骤和方法? -
11566经虽
：[答案] 一、 精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基 课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步.否则,说课的内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感.应依据哪些标准?选取哪...
田萱13023215299：
说课的基本步骤和方法是什么? -
11566经虽
： 一、 精心搜集和选用材料是使说课32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333365636561深刻生动的根基课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步.否则,说课...
田萱13023215299：
幼儿园数学活动中的说活动教材 -
11566经虽
： 我也准备试讲的事情这是我参考的资料 ,借你看看幼儿园说课之思考(转)一、说课的内涵说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据.说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程.再简单的讲就是要说清:教什么、怎么教、为...
田萱13023215299：
说课的本质是什么 -
11566经虽
： 说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动,对于备课是一种深化和检验,能使备课理性化,对于上课是一种更为严密的科学准备. 说课,首先教者要说明自己对教材的理解,因为对教材理解透彻,才能制定出较完满的教学方案.我校开展...
田萱13023215299：
说课是什么意思? 试讲是什么意思? -
11566经虽
： (一)说课和试讲的定义 通俗地讲,说课就是说说自己要怎么讲,为什么这么讲.而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学. (二)说课与试讲的关系 共同之处:主题相同.说课是对课堂教学方案的探究说明,上课是对教学方案的课堂实施,两...
田萱13023215299：
如何说课 -
11566经虽
： (一)说课应注重什么 一般说来,说课应注重以下几点: 1.说课要突出一个“新”字 创新是艺术的生命,只有创新才能突出说课的艺术.“新”是说课成功的关键.“新”的要求很高: 方法新——不能...
田萱13023215299：
说课的方法和技巧是什么?
11566经虽
： “说课”是一种新兴的教研形式,它是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其...
田萱13023215299：
幼儿园大班教师说课的流程是怎样的 -
11566经虽
： “说课”的意义1.说课有利于提高教研活动的实效 以往的教研活动一般都停留在组织几次活动,再请几个人评议,组织活动的老师处在一种完全被动的地位,听课的老师也不一定能理解授课教师的意图,导致了教研实效低下.通过说课,让授课...
田萱13023215299：
2014郑州教师招聘面试说课试讲有哪些注意事项? -
11566经虽
： 您好,中公教育为您服务. 要想在面试答辩中取得高分,应试者要在思想上高度重视,准备工作要做得充分. 1.在考前复习中,要把笔试和答辩作为一个整体来安排.根据经验,笔试与答辩之间一般时间间隔不是很长,多则半个月二十天,少...
