除法应用题不知道谁除以谁
答：因为是要把2给3所以2在上3在下 既3分之2。 一样 每个小朋友分到了3分之2， 那么也就是说把3分之2分给2既 3分之2除一2=3分之1。（看见题目里有占 ， 比。。等一类的那就是除）依次类推 第2问 把15分给1000那么也就是15除以1000=200分之3（结果要约分的）。他说走了...
答：被除数是在除号前面，除数是在除号的后面，也可以理解为被除数是除数的多少倍。应用题里问谁是谁的多少倍，的前面的数是除数，另一个就是被除数。
答：小学二年级除法应用题 篇2 1、同学们做纸花,第一组做了168朵,第二组做了204朵,第三组做的和第二组同样多。三个组一共做了多少朵花? 2、同学们去植树,一年级栽了47棵,二年级栽了54棵,三年级栽的比一、平均每个班分多少本? 3、小方看一本548页的书。第一天看了146页,第二天看了207页。这本书还有...
答：依题意列式计算 解题思路：应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:被除数÷除数=商 被除数=12除数 ① 2=>被除数÷除数=12 被除数+除数+商=285 =>被除数+除数=273 ② 由①②可以计算除被除数=...
答：4、6、8、10、12，一共5个数。也可以列计算式：（13-3）÷2 =10÷2 =5 除法的法则：“直除法”从题型上一般包括两种形式：一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位较大/小的数为较大/小数。二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。“直除法”...
答：~~~三位数除三位数二十道题急用 解析： 333÷111=3 666÷222=3 999÷333=3 如何教四年级孩子三位数除二的除法 ！4年级还不会出发么？ 例如：123/2 让他幻想成 123*0.5 幻想成 乘法就行了如此简单 小学四年级数学上册《三位数乘二位数》要用到哪些教学理论 本单元的最大特点...
答：是因为孩子还没理解除法。你可以买多些应用题的练习题，让孩子多做多练。熟能生巧，笨鸟先飞，一定要慢慢改变他。
答：二年级的除法应用题有实际应用题、数字排列题。一、实际应用题 1、小明有12个苹果，他想平均分给3个朋友，每个人可以得到多少个苹果？2、一辆公交车2、上可以坐50人，现在已经坐了25人，还能坐多少人？二、数字排列题 1、12÷3=4，可以将数字排列为：1，2，3，4。2、24÷6=4，可以将数字排列...
答：分数除法应用题解题技巧及口诀,分数除法应用题练习题很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 分数除法应用题练习题 分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1,商大于 被除数;当除数等于1,商等于被除数;当除数大于1,商小于被除数。下面小编带来关于分数除法的应用题练习题,欢迎大...
答：每小时=9/10×1÷(5/6)=54/50=27/25吨；您好，很高兴为您解答，skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。祝学习进步
网友评论：
凤萧19618513236：
为什么分数除法应用题我不知道哪个是除数,哪个是被除数 -
27654楚阳
： 分数除法应用题 被除数在除号前面,因为他被后面的数字除去,所以叫被除数,这样你应该知道了吧.
凤萧19618513236：
做除法应用题时,不知道用哪个除以那个怎么办 -
27654楚阳
： 看答案的单位,比如求得是多少元/双,那么就用单位是元的数字除以单位是双的数字.举一反三,自己再去悟以悟就行了.
凤萧19618513236：
数学应用题搞不懂谁除以谁怎么 -
27654楚阳
：[答案] 例如16÷8=2 读作:16除以8等于2.或者读作8除16等于2.
凤萧19618513236：
六年级学的分数除法应用题,总是不知道哪个在前面做被除数.有什么办法吗? -
27654楚阳
：[答案] 先确定谁是单位一,再记住数量关系式:从已知数量入手,找到已知数量的对应分率,用已知数量除以已知数量的对应分率等于单位一的量.
凤萧19618513236：
孩子上六年级学到了分数乘除应用题,不知道用乘法还是除法,不知道用谁除以谁.我们又不会,请问要怎么教 -
27654楚阳
： 用乘的吧.除的可以转化成乘的,比如5除以(2/5) 就是5乘以(5/2) 意思就是除以多少,就是乘以这个数的倒数,倒数就是分子、分母互换位置,分子变成分母,分母变成分子.
凤萧19618513236：
6年级上册数学第3单元的分数除法应用题,我不知道谁除以谁,尤其是有3、4、5个分数的时候,怎么掌握呢?比如这个:冬冬读一本故事书,第一天看了... -
27654楚阳
：[答案] 这种题目很简单,首先我们假设总共有x页 那么1/3*x+3/7*x=80 x=105 最关键的是你需要先假设x出来,然后根据已知列出方程式,再解方程式就可以了
凤萧19618513236：
分数除法怎么分清楚谁除谁?应用题 -
27654楚阳
： 先找准谁是单位1,然后用对应量除以对应分率
凤萧19618513236：
数学应用题搞不懂谁除以谁怎么 -
27654楚阳
： 例如16÷8=2 读作:16除以8等于2.或者读作8除16等于2.
凤萧19618513236：
在除法中我总是看不出是谁出除以谁请问谁可以给我说说 -
27654楚阳
： 解:像这样的题即使你弄不懂谁除以谁,可以不用除法来计算,用列简单的乘法方程式子来解答 此类问题会相对简单明了.这题应巧妙借助全长这一信息来解题,是此题的关键所在.设客车每小时行x千米,全长y千米.分析题意:当辆车相遇时,客车走了全长的70%,则货车走了全长得30%,此时货车离终点还有400千米.列式如下,y=20x ① , 0.3y+400=y ②由①② 解得x= 200/7 ,y=4000/7 . ∴客车每小时行 200/7千米. 谢谢!希望对你有帮助. ——贤子
凤萧19618513236：
应用题应用题,搞不懂哪个除哪个,告诉我你怎么知道搞不洞哪个除哪个 -
27654楚阳
： 锯成7段只需要锯6次 每次20/6=3.3分钟
