鹿角和鹿腿动画朗读视频
答：这是鹿的道理。自己明白了什么道理?屏幕显示:悟关于我,明白了什么?学生纷纷举手。老师要求大家不用举手。想出道理的同学到前面排队。提出要求,说自己理解的道理,后面与前面同学讲的道理相似(相同)说不出新道理的同学,请立刻归位。“好看的东西不一定是有用的 ”“ 鹿角和鹿腿各有用处,两样东西各有优点和缺点。
答：1. 故事“鹿角和鹿腿”出自人教部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》一课。2. 故事讲述了鹿对自己的鹿角感到自豪，却对自己的鹿腿感到不满意。3. 有一天，鹿在喝水时，被一只狮子发现。鹿利用自己强壮的鹿腿逃脱了狮子的追捕。4. 然而，当鹿逃进丛林时，它的鹿角却被树枝绊住，最终被狮子捕获。5....
答：鹿角和鹿腿最后一句话要用焦急的语气来读。《鹿角和鹿腿》中最后一段是鹿为了躲避狮子的追赶，处于紧张焦急的状态，所以朗读者要用焦急的语气进行朗读。《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》，《伊索寓言》为古希腊奴隶伊索所写，并加入了印度、阿拉伯基督教故事，共357篇。它是西方寓言文学的典范之作，也是...
答：1、鹿角和鹿腿选自《伊索寓言》。2、鹿角和鹿腿故事的主要内容是：一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好，而自己的腿长的很难看。正在这时，一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向，把鹿追进了丛林。鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了，它费了九年二虎之力拉了...
答：1. 《鹿角和鹿腿》这个故事源自伊索寓言，伊索是古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称为世界四大寓言家。2. 故事讲述了一只鹿在丛林中遇到狮子，凭借自己的四肢逃脱了危险。鹿曾非常自负地欣赏自己美丽的鹿角，却不喜欢自己四条细长的腿。在遇险时，正是这四条腿帮助它逃脱了狮子的...
答：1. 故事名字为“鹿角和鹿腿”，源自《伊索寓言》，作者是古希腊的寓言家伊索。2. 故事讲述了鹿在喝水时，因自己的角美丽而嫌弃腿难看。然而，当狮子扑来时，鹿依赖腿逃命，意识到腿虽不美但至关重要。3. 该寓言告诉我们不能单以外表判断事物的好坏，实用性同样重要。伊索寓言大多以动物为主角，寓意...
答：《鹿角与鹿腿》的故事告诉我们，外表的美丽并不总能保护我们，我们要学会正确评价自己的长处与短处，不要过高地估计外貌的力量，有时实用的才干才能帮助到我们。同时，在衡量一个事物的价值时不能仅仅看它的外表，也要看它的实用性。《鹿角与鹿腿》的故事 一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长得很好，...
答：鹿角和鹿腿是三年级下,第二单元寓言故事单元的一篇精读课文,这一单元的语文要素是读寓言故事,明白其中的道理。 寓言故事的道理通过多种方式呈现,有的直接在故事的最后揭示出来,如《池子与河流》;有的需要读者结合寓言故事的角色特点去概括 ,如《守株待兔》《陶罐和铁罐》;有的需要借助故事情节的变化去对比理解,如...
答：一个人的价值不能仅仅通过外表来判断，因为美丽的东西未必有用，而不起眼的东西可能恰恰是最有价值的。我们在评价自己和他人的时候，不能仅仅基于外在因素。《鹿腿和鹿角》这个故事告诉我们深刻的道理。故事源自人教部编版三年级语文下册，内容如下：鹿第一次被丛林的树枝绊住角，它费尽力气才将角拉出来...
答：1. 故事《鹿角和鹿腿》出自《伊索寓言》，作者是古希腊奴隶出身的寓言家伊索。2. 《伊索寓言》是一部包含357则故事的寓言集，其中融合了希腊、印度、阿拉伯和基督教的故事元素。3. 这部寓言集以动物为主角，故事简短而富有深意，通过动物之间的关系反映了社会矛盾和人性的各种特点。4. 寓言集旨在揭露不...
网友评论：
汲疤18173324860：
怎么讲解鹿角和鹿腿的故意? -
43000薄解
： 鹿角.视频中咱们所说的论文.是非常有用的,友谊重要.但是露腿呢,一般都是使用新的短信,可以炖成各种美味的肉,它们两者的功效.鹿角他每天高高在上的,但是它的作用了更大,不腿的每天奔波着,但是它的作用呢仅限于吃.因此鹿角与之间互通的概率是正常.就和There身体的腿和眼睛是一样的,天天把你的移动桶的位置,但是它变得非常粗壮,看得见资眼前吧,两者的功能不同,没有什么可抱怨的,一般一年里面说这些抱怨的时候都是单方面的.缺乏整体面综合.
汲疤18173324860：
鹿角和鹿腿选自什么课文? -
43000薄解
： 《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册语文第三单元的第7课课文.《鹿角和鹿腿》中鹿的语言以及心情变化的描写特别生动.鹿对角的欣赏和对腿的抱怨形成了鲜明的对比,让学生感受到这鲜明的对比,才能更深刻地体会到反差带来的震撼,从而对寓意的理解更加深刻.
汲疤18173324860：
鹿角和鹿腿阅读.鹿认为自己最美的是什么?最难看的是什么?
43000薄解
： 鹿角和鹿腿阅读.鹿认为自己最美的是鹿角,最难看的是鹿腿.《鹿角和鹿腿》是一篇精读课文,也是一个寓言故事.故事讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.鹿原本非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的腿.当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险,而美丽的双角险些让它送了性命.这个故事告诉我们:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处.
汲疤18173324860：
联系课文内容,想象小鹿与鹿角,鹿腿的对话 -
43000薄解
： 【教材分析】 《狮子和鹿》讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的鹿角,最后却因鹿角差点送命,而因鹿腿狮口逃生的故事. 【设计理念】 朗读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力.由于三年级...
汲疤18173324860：
鹿角和鹿脚课文有哪此比喻句? -
43000薄解
： 鹿角和鹿腿识字游戏小鹿爱吃的草在哪里*鹿角和鹿...鹿角和鹿腿比喻句写出池水的清的特点.
汲疤18173324860：
七鹿角和鹿腿的多音字? -
43000薄解
： 《七鹿角和鹿腿》课文多音字: 称:chèn(对称) chēng(称呼) 挣:zhēng(挣扎) zhèng(挣脱) 禁:jīn(不禁) jìn(禁止)
汲疤18173324860：
鹿角和鹿腿怎么写续写? -
43000薄解
： 58位粉丝 小鹿来到池塘边,又一次看到了他的角和腿.他对自己说:“我的角虽然很美丽,就像两束珊瑚那样高雅而奇特,但是遇到危险的时候,不但没有帮助我逃命,反而差点让我陷入了生命危险;我的腿虽然看起来又细又干瘪,但是在我陷入困境的时候,有力而矫捷的双腿却让我在丛林间飞速地跳跃着奔跑着,助我狮口逃生,摆脱敌人.寸有所长,尺有所短.看来,我身上的每个部位都是独一无二的存在,不管美丑,我都会好好珍惜,从此再也不随意嫌弃,让美和实用的各个部位在不同的环境和条件下都发挥它的价值
汲疤18173324860：
在课文鹿角和鹿腿中当小鹿再一次来到池塘边会对自己说什么? -
43000薄解
： 他会说原来鹿角和鹿腿一样重要啊!,爸爸妈妈赋予我们的身体部分都有不同的意义,我们不应,厚此薄彼
汲疤18173324860：
鹿角和鹿腿的作者是谁?
43000薄解
： 课文《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》,作者伊索
