写一位同学课间的表现
答：同学们脚下像踩着一对风火轮,“嗖”的一下跑回了教室。不一会儿,校园有恢复了宁静。3、课间十分钟-小学生看图写话200字“同学们!下课了,开始课间休息。”听到音乐铃声,同学们马上从教室里走了出来,手里拿着活动器材。男生多数拿的是篮球和足球,女生拿的跳绳。开始活动了,男生们有的同学在打篮球,有的在踢足球...
答：可以写在课间的这10分钟里，同学们在操场上做游戏，具体的描写一下同学们都玩了什么样的游戏，比如玩老鹰捉小鸡、丢沙包、拔河、跳绳等等。篇一：下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。最有趣...
答：课间活动一个同学的动作描写，参考如下：课间铃声响起，一名初中生，名叫小明，迅速站起来，摆脱了课桌椅的束缚。他高兴地一跃而起，仿佛一只释放出来的弹簧。他的脸上洋溢着灿烂的笑容，眼中闪烁着兴奋的光芒。小明迅速走出教室，来到学校的操场。阳光明媚，温暖的微风拂过脸庞，给他带来了一丝清凉。他深...
答：1、同学们成群结队地来到了操场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，做完一套小学生广播体操后，又在老师的带领下做起了武术操，看，同学们一个个英姿飒爽、站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时而前劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架...
答：课间十分钟，观察一位同学，试着用学过的方法写一写他,200字左右？【提问】芳芳课间十分安静，她总是坐在座位上，有时拿着一本书在看，只有眼睛随着书上的文字在动，偶尔嘴角还会微微上扬，那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时，应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思，眼睛里是一片黝黑的池...
答：1. 时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。2. 无忧无虑没有一点忧愁和顾虑。3. “铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有...
答：描写课间十分钟的一个人范文如下：范文一：在春光明媚的上午，学校的操场里，学生们欢快地奔跑着。在这片明媚的景色中，我注意到了一个单独的人，他默默坐在操场的角落里。他是一个年轻的男孩，约14岁。他的相貌平凡，穿着普通。但是，他的神情却很沉静，好像在沉思什么重要的问题。他坐在操场的石阶...
答：芳芳课间十分安静，她总是坐在座位上，有时拿着一本书在看，只有眼睛随着书上的文字在动，偶尔嘴角还会微微上扬，那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时，应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思，眼睛里是一片黝黑的池水，装不下教室里任何角落里的嘈杂。有时她也会奋笔疾书，继续在知识的海洋...
答：描写同学课间10分钟的一段话的回答如下：课间十分钟总是像一场短暂的梦，让人在快乐与紧张中交织。同学们在这十分钟里，或聚在一起谈笑风生，或尽情地玩耍，或沉醉在书海中。刚一打下课铃，同学们便像被解放的小鸟一样，纷纷从座位上站起来，瞬间打破了教室的宁静。有的人迫不及待地冲出教室，去...
答：1学生课堂表现评语大全 1.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展...
网友评论：
蒙连17282907838：
一个同学课间十分钟的瞬间表现? -
13126汤晴
： 芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处.当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处.有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不下教室里任何角落里的嘈杂.有时她也会奋笔疾书,继续在知识的海洋里畅游,从不抬头,更不抬眼,好像早就练就了一身不受干扰的本领.当你不小心撞到她时,她也只是给你一个不屑的眼神,那眼神波澜不惊.不看书或者不写作业的时候,她也不会到楼道里和同学们嬉闹,而是慵懒地趴在桌子上休息,望着教室里的一片欢腾,仿佛在观赏一幅画.在她身上展示出一个属于她自己的独播画面,那画面如此安静.
蒙连17282907838：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
13126汤晴
： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
蒙连17282907838：
课间观察一位同学在干什么细致描写100个字作文? -
13126汤晴
： 可以通过这个孩子的语言描写,还有他在课间时候的活动的动作描写来表现他的性格.
蒙连17282907838：
描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
13126汤晴
：[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他...
蒙连17282907838：
课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
13126汤晴
： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
蒙连17282907838：
课间活动时哪位同学给你留下的印象最深刻动笔写一写? -
13126汤晴
： 课间活动从李飞给我留下了深刻的印象,因为他非常火
蒙连17282907838：
下课十分钟作文写同学的动作,神态,语言 -
13126汤晴
： “丁零零······”快乐的下课铃打响了,同学们听憨恭封枷莩磺凤委脯莲到下课铃,都没心思上课了.老师还没公布下课,大家都急忙拥出教室,开展自己的课间活动.大家的活动丰富多彩,我们女同学都喜欢跳皮筋,可李佳源、蒲兆昆...
蒙连17282907838：
描写一个同学下课时的动作神态300字.记得是一个同学. -
13126汤晴
： 下课了,很多同学都出去活动了.忽然我看到看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么.原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧.
