卢梭说大自然希望儿童在成人之前
答：【答案】C。【解析】卢梭强调自然主义教育，著有《爱弥儿》一书。
答：大自然希望儿童在成人面前就要像一个儿童的样子，就是非常天真善良的样子。
答：不是。卢梭在《爱弥儿：论教育》这本书里，把孩子称之为早熟的果实，原文是：”大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个秩序，我们就会造成一些早熟的果实，它们既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂“，不是类比研究。类比研究是一种从特殊到到特殊的推理方法，尽管由类比得出的...
答：卢梭所说的"自然"是指人的才能和器官,也就是人的天性。因此,"自然教育"就是服从自然的法则,顺应儿童天性发展进程,促进儿童身心自然发展的教育。卢梭强调说:"大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子"。在他看来,如果以成人的偏见加以干涉,剥夺儿童应有的权利,结果只会打乱自然的次序,破坏自然的法则,从根本上毁坏...
答：在西方近现代教育史上，被认为最先发现“儿童”的教育家是卢梭。卢梭认为:"大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子"。同时，他认为顺应自然的教育必然也是自由的教育。卢梭声称:"真正自由的人只想他能够得到的东西，只做他喜欢做的事情，我就是我的第一基本原理。"...
答：在卢梭的《爱弥儿》的第91~92页。大自然希望儿童在成人以前就要象儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂：我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。儿童是有他特有的看法、想法和感情，如果想用我们的看法、想法和感情去代替...
答：上述名言是卢梭对自然主义教育的阐述。卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”。要求教育遵循自然天性，也就是要求儿童在自身的教育和成长中取得主动地位，无须成人的灌输、压制、强迫，教师只须创造学习的环境、防范不良的影响。
答：01 不抢跑，顺其自然 法国教育家卢梭说，大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子。 而教育的一个重要任务，就是让人的本性健全发展。“最好的教育，是顺其自然”：你是木匠家长，还是园丁父母？教育要遵循自然天性，要求儿童在自身的教育和成长中取得主动地位，无需成人的灌输、压制。简单来说，就...
答：”[1](P.1)“大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,我们就会造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”[1](P.84)他认为儿童有其特有的看法、想法和感情,如果用成人的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情,那简直就是愚蠢的事情。卢梭还从天性、环境、教育的...
答：教育家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人之前就要有一个儿童的样子。如果打乱了这个秩序，会造成一些早熟的果子，它们既不丰满也不甜美，而且很快会腐烂。” 这句话传达出了一个重要的信息：孩子应该在童年时拥有属于自己的快乐和幸福，不受过多的成人化干预。当今社会，很多家长因为繁忙的工作和社会压力...
网友评论：
敖蝶18031572944：
法国教育家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子.如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜... -
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：[选项] A. 坚持实事求是 B. 抓住时机促成质变 C. 发挥主观能动性 D. 支持和保护新事物
敖蝶18031572944：
为什么法国教育家卢梭在学前教育史上的地位很高 -
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： 因为卢梭认为,“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”.同时,他认为顺应自然的教育必然也是自由的教育.卢梭声称:“真正自由的人只想他能够得到的东西,只做他喜欢做的事情,我就是我的第一基本原理.”
敖蝶18031572944：
十岁大的小男孩应该怎样教育呢?看什么书最好? -
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： 10岁是儿童成长的一个关键期家长都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的年龄特点,也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果.10岁孩子...
敖蝶18031572944：
学龄儿童经常闹情绪怎么办?
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： 说明他已经产生了逆反心理,要表扬再引导.不管孩子犯了什么错事,首先表扬他(比方说动机,哪怕是比较牵强的,但是一定不能乱捏造表扬的东西),然后引导他其实这样做本来是好的,可是你在这个时候这个环境下做就不适合了.慢慢引导,千万不能打骂教育.
敖蝶18031572944：
怎么教育小男孩?有没有好的方法 -
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： 小男孩都比较调皮,您需要多点耐心,多陪伴,爱护,理解支持,该罚的罚,需要批评的时候别心软.
